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IDEA: GAMIFICAR EN CULTURA

...O CÓMO TEJER NUEVAS MOTIVACIONES PARA NUEVOS PÚBLICOS. Un trabajo de Miquel Jornet para el curso de GAMIFICACIÓN de la Academia El Caparazón.
by

Miquel Jornet

on 11 June 2013

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Transcript of IDEA: GAMIFICAR EN CULTURA

...O CÓMO TEJER NUEVAS MOTIVACIONES
PARA NUEVOS PÚBLICOS. IDEA: GAMIFICAR EN CULTURA ¿Para qué gamificar en
teatros, salas y museos? El objetivo final es fácil y muy conocido:
aumentar las ratios de ocupación

Pero gamificando también obtenemos...

Potenciar el sentimiento de grupo/colectivo
Complementar con el canal social la difusión
Reforzar/actualizar (en inglés "to improve") la imagen de nuestro teatro, sala o museo El público como "jugador"...
...¿qué le motivará? [ un trabajo de Miquel Jornet para el curso de GAMIFICACIÓN de la Academia El Caparazón ] SI GAMIFICANDO SE HA CONSEGUIDO QUE LA GENTE SUBA ESCALERAS... ...¿POR QUÉ NO VAN A QUERER IR A NUESTRO TEATRO, SALA O MUSEO? SEGURIDAD FISIOLOGÍA AFILIACIÓN RECONOCIMIENTO AUTORREALIZACIÓN [ social ] [ social ] [ personal y social ] RELACIONEMOS ENTONCES NUESTROS PÚBLICOS OBJETIVO "CLÁSICOS"
CON LAS MOTIVACIONES EXTRAÍDAS DE LA PIRÁMIDE DE MASLOW: ADULTO JOVEN FAMILIAR INFANTIL Autorrealización
Reconocimiento
Afiliación Afiliación
Reconocimiento
Autorrealización Reconocimiento
Autorrealización
Afiliación Autorrealización
Afiliación
Reconocimiento + VALORADO - VALORADO SABEMOS QUÉ MOTIVA A CADA GRUPO. PERO TAMBIÉN DEBEMOS CONOCER CÓMO PUEDE SER CADA INDIVIDUO COMO "JUGADOR" DENTRO DE SU GRUPO... Fuente: Innovation Edge (nº de septiembre de 2012), Centro de Innovación del BBVA FINALMENTE TENEMOS UNA TRIPLE RELACIÓN CON LA QUE TRABAJAR:
MOTIVACIÓN PRINCIPAL - GRUPO - INDIVIDUO "JUGADOR" AUTORREALIZACIÓN AFILIACIÓN RECONOCIMIENTO adulto familiar joven infantil AMBICIOSOS TRIUNFADORES SOCIABLES EXPLORADORES } { ANTES DE EMPEZAR... ¿GAMIFICA QUÉ? (definiciones de "gamificación") Incorporación de dinámicas, metodologías, reglas y experiencias de usuario procedentes del mundo de los juegos o videojuegos a elementos que no lo son. Uso de elementos del diseño de videojuegos en contextos que no son de juego para hacer que un producto, servicio o aplicación sea más divertido, atractivo y motivador. Proceso por el cual se aplican los planteamientos y mecánicas de los juegos para involucrar a los usuarios. Utilización de mecanismos de los juegos, tales como los desafíos, las reglas, las oportunidades, los premios y los niveles, para transformar tareas cotidianas en actividades divertidas. Sebastian Deterding en Getting "Gamification" Right, enero 2011 Material del curso de GAMIFICACIÓN de la Academia El Caparazón (tema 1: ¿Qué es la gamificación?) Gabe Zichermann en Gamification: Innovation and the future, 2012 Gartner en Innovation Insight: Gamification Adds Fun and Innovation to Inspire Engagement, diciembre 2011
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