Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Onderwijs in de 21ste eeuw (OMJS)

Presentatie over onderwijs in de 21ste eeuw (O21) - Onderwijs Maak Je Samen (OMJS), Welmoed Lockefeer
by

Onderwijs Maak Je Samen

on 26 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Onderwijs in de 21ste eeuw (OMJS)

Creativiteit Probleemoplossend
vermogen Kritisch denken En nu? Erken het belang van O21! wordt vergroot door
creativiteit & kritisch denken Wat zie ik? Wat vind ik? Wat wil ik? op alle vlakken! Out-of-the-box denken Vanuit een ander
perspectief Op een andere
manier kijken Denktechnieken zoals associëren Reflecteren =
key! Kritisch denken
leidt tot nieuwe leermomenten inzichten ideeën doelen voor, tijdens en na kritisch kijken naar de uitdaging 1. Herkennen
2. Beschrijven
3. Plan of strategie maken creativiteit in proces Bepaal de rol van:
schoolleider
leerkracht
ouders
partners van de school en
LEERLING Ontdek, experimenteer &
implementeer stap voor stap Waarom? Tengevolge van technologische ontwikkelingen zijn er omvangrijke economische en sociale veranderingen in onze maatschappij die invloed hebben op de werk- enleefomgeving van het individu. Deze ontwikkelingen gelden als de belangrijkste drijvende kracht voor 21st century skills. Daarnaast moet de veranderende rol van de school en de noodzaak van voortdurende verbetering van de kwaliteit van het onderwijs worden gezien als een belangrijke drijvende kracht voor de invoering van 21st century skills in het curriculum. Professionalisering leerkrachten
op 21st century skills Integreer 21st century skills
in het curriculum flexibiliteit
&
aanpassingsvermogen De kennis & informatie-economie
zorgt voor een verschuiving in het soort banen. De aanname daarbij is dat binnen al deze verschillende banen een aantal kerntaken in principe vergelijkbaar zijn en om andere, nieuwe competenties vragen, de zogenaamde 21st century skills. op product en proces Wat gebeurt er? Onderzoek en modellen: P21
EnGauge
ATCS
NETS/ISTE
EU
OESO Kennisnet: discussienota + NL model 1. technisch domein: gerelateerd aan de basisvaardigheden die nodig zijn om ICT te gebruiken,

2. kennisdomein: dat verwijst naar het gebruik van ICT met kennisverwerving als doel, en

3. informatie domein: gericht op de capaciteit om informatie te vinden, te beoordelen en te gebruiken. Drie domeinen (Anderson, 2008): Samenwerken
vs
coöperatief leren Verbaal (schrift, mondeling, gebarentaal)
Non-verbaal (mimiek, symbolen) Essentieel voor onderwijs: interactie Rol ICT in communicatie:
social media Leren van elkaar Inzicht hebben in
gedrag en culturen Sociaal gewenst gedrag herkennen en uiten Omgeving is hierop van invloed Wat is O21? Onderwijs dat naast basisvaardigheden taal en rekenen, ook vaardigheden aanleert die in de 21e eeuw nodig zijn om de leven, werken en leren. Voor onderwijs in de 21e eeuw is meer geld nodig. Wat vind jij? Verschillen in culturen Prezi online beschikbaar:
prezi.com (O21 OMJS)
http://bit.ly/RkhsHX

of scan de QR code:
Full transcript