Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Texto expositivo- divulgativo a partir de los temas abordad

No description

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Texto expositivo- divulgativo a partir de los temas abordad

Texto expositivo- divulgativo a partir de los temas abordados en la obra ¿Por qué a mí?
Argumento
La novela es un testimonio de la autora, quien a los dieciséis años contrajo el virus del Sida al tener relaciones sexuales con su primer enamorado. Escrita en primera persona busca sensibilizar a los jóvenes lectores respecto a lo que implica ser portador de esta enfermedad, mostrando los sentimientos y emociones que sintió al convivir con un mal que, dentro de la época en que está contextualizada, no era conocido por la mayoría de las personas y sobre el cual se tejían muchos mitos.
Escrita en un lenguaje cotidiano, alerta a los jóvenes sobre las consecuencias de actuar tempranamente en relación a su sexualidad y presenta a la vez la condición del ser humano que busca ser tratado con comprensión, apoyo y mucha solidaridad.
Resalta también los prejuicios sociales de una sociedad que por ignorancia consideraba el SIDA como enfermedad solamente de un grupo determinado de personas. Es un libro que entre sonrisas estremece, enseña y ayuda, pues la autora ha cedido sus derechos a una institución de ayuda a niños con SIDA.
En el año 1986, Valéria es una chica común y corriente, conoce a un joven de quien se enamora. Presionada por él tienen relaciones sexuales. Esta acción será el precedente que desmorone su futuro. Cuando le comunican que ha contraído el virus del SIDA, Valéria se niega a seguir un tratamiento médico y decide alejarse de su país donde se contempla el SIDA como una amenaza y a los seropositivos como portadores de la muerte. Radicada en los Estados Unidos, experimenta varias crisis de depresión pero a la vez sentimientos alentadores pues no es marginada y puede llevar una vida normal, siendo cuidadosa en el manejo de su salud.
De manera directa habla sobre el problema de SIDA/VIH que la afecta a ella y a muchos de sus coetáneos en Brasil y el mundo. Decae y explica los males que puede acarrear el SIDA al disminuir el sistema inmunológico. Asume con entereza su enfermedad, usándola como una instancia de crecimiento personal y poniendo una nota de optimismo en su desolado panorama.

Proceso
Leímos los textos expositivo- divulgativos “Un flagelo para la humanidad” y “La verdad con el paciente”.

Analizamos su estructura, características, finalidad, y la temática.

Realizamos la lectura oral y silenciosa y resolvimos actividades antes, durante y después de la lectura.

Luego, establecimos la relación de estos textos con algunos hechos de la vida de Valeria en la obra ¿Por qué a mí?

Expresamos nuestros sentimientos y reflexionamos sobre ellos a través de un conversatorio.
Planificacion
Llenamos una ficha de planificación textual para producir un texto expositivo – divulgativo sobre uno de los temas abordados en la obra ¿Por qué a mí?
Una vez determinado el tema iniciamos el proceso de producción del texto expositivo- divulgativo. Para generar las ideas utilizamos la técnica de lluvia de ideas.
Plan textual
¿Para que voy a escribir?
¿Para quién voy a escribir?
¿Sobre qué voy a escribir?
¿Qué tipo de texto escribiré?
¿Cómo voy a escribir?
¿Para qué le servirá el texto al lector?
¿Cómo generaré las ideas?
¿Cómo organizaré las ideas?
¿Dónde buscaré la información que necesito?
¿De cuánto tiempo dispongo?
¿Con cuánto tiempo cuento?
Textualizacion
Elaboramos un esquema numérico que fue revisado por la profesora.
1. Definición del sida
1.1. Formas de transmisión
1.1.1. La sexual no protegida
1.1.2. La sanguínea parental
1.1.3. Vertical o parental
1.1.3.1. Factores de riesgo
1.1.3.2. Métodos de ayuda
2. Síntomas
2.1. Malestares corporales
2.2. Diagnóstico de la enfermedad
3. Tratamiento
3.1. Fármaco
3.1.1. ITIAN
3.1.2. ITINN
3.1.3. IP
4. Medicamentos
5. Vacunas
6. Tratamiento psicológico o terapia
6.1. Terapia interpersonal
6.2. Terapia cognitiva del comportamiento
6.3. Terapia psicodinámica
7. Conclusión
esquema numerico
Esquema numerico desarrollado
Definición del SIDA
Es la manifestación final y la etapa más grave de la infección del virus conocido como VIH.
El SIDA es una enfermedad en la cual las defensas naturales contra las infecciones y los tumores malignos van desapareciendo por acción del virus VIH.
2. Formas de transmisión
Se han identificado solo tres vías de transmisión del VIH.
2.1 La . sexual no protegida:
Se produce a través de secreciones genitales del hombre y la mujer, como son los líquidos pre eyaculatorios, el semen, las secreciones vaginales y el sangrado menstrual , por lo que las personas infectadas, pueden transmitir el virus fácilmente a sus parejas sexuales.
2.2. La sanguínea o parental:
Que es por la mezcla de sangre infectada con el virus y la sangre de una persona sana.
Esto se ocasiona por el empleo de agujas usadas, jeringas, objetos punzocortantes, como navajas de rasurar y por transfusiones de sangre o trasplante de algún órgano que no hayan sido previamente controlados por los servicios de salud.
2.3. Transmisión vertical o perinatal
Cuando una mamá infectada o seropositiva transmite el virus su hijo durante el embarazo, parto o amamantami
2.3.1. Factores de riesgo:
Existen dos factores de riesgo importantes para la transmisión del virus al bebé durante la lactancia:
Su sistema inmunológico no está suficientemente maduro.
El bebé mama varias veces al día y las constantes exposiciones al virus aumentan el riesgo de infección por lo que la lactancia materna debe suplirse por leche suplementaria.
2.3.2. Métodos de ayuda:
Actualmente existen métodos para que aplicados oportunamente en las madres embarazadas portadoras y en el niño, disminuyan considerablemente la probabilidad de transmisión.
3. Síntomas:
Esta enfermedad lleva como consecuencia muchos malestares, después del contagio.
3.1. Malestares corporales
3.2. Diagnóstico de la enfermedad
4. Tratamiento
El tratamiento varía dependiendo de cada paciente, pero la terapia incluye distintos:
4.1. Fármacos o medicamentos:
4.1.1. Inhibidores de la transcriptasa inversa análogos de nucleótidos (ITIAN)
4.1.2. Inhibidores de la transcriptasa inversa nucleótido (ITINN)
4.1.3. Inhibidores de la proteasa (IP)
4.2. Vacuna
5. Tratamiento o terapia psicológica:
5.1. Terapia interpersonal:
Se enfoca en solventar los problemas analizando las relaciones actuales.
5.2. Terapia cognitiva del comportamiento:
Trata de identificar los pensamientos irracionales o incorrectos y ayuda a solventar los problemas de conducta.
5.3. Terapia psicodinámica:
Se centra en las experiencias infantiles y juveniles no resueltas y en cómo estas han impactado en los sentimientos y pensamientos actuales.
Texto expositivo-divulgativo
primer borrador
FORMAS DE CONTAGIO DEL SIDA
En la actualidad, el porcentaje de persona contagiadas por el virus del SIDA cada vez aumenta. La mayoría de ellas no saben que han contraído esta enfermedad, es por eso que se realizan pruebas específicas de sangre para detectar el VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana) y SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia Humana).
Esta enfermedad que aqueja a la humanidad, debilita las defensas de las personas, trayendo como consecuencia una vida llena de tratamientos por falta de información sexual.
Muchas de estas personas infectadas, se contagian a través de tres vías. a) La sexual protegida: se produce a través de secreciones genitales del hombre y la mujer. b) La sanguínea o parental: se produce al estar en contacto con agujas o jeringas usados, objetos punzocortantes (navajas de rasurar) y por transfusiones de sangre o trasplante de algún órgano, c) La vertical o perinatal: se produce cuando una madre infectada transmite el virus a su hijo durante el embarazo, parto o amamantamiento. Se considera que alrededor de 33 niños de madres portadoras nacen infectados, debido a 2 factores de riesgo que causa al bebé: a) su sistema inmunológico no está suficientemente maduro y b) el bebé mama varias veces al día es por eso que está más propenso a aumentar el riesgo de infección.
Hoy en día existen métodos de ayuda para evitar el contagio perinatal: a) Es muy importante que cuando la madre considere que está en riesgo, se practique un análisis antes de embarazarse para poder prevenir daños al hijo; b) La mamá infectada no debe dar el pecho a su hijo, para que no sea posible transmitirle el VIH.
Esta enfermedad lleva como consecuencia muchos malestares después del contagio: la temperatura sube hasta 37,5 a 38 grados, aumenta los ganglios linfáticos, constante diarrea, surge manchas rojas en la piel, dolor de cabeza, transpiración, fatiga persistente, falta de aire, pérdida de apetito, entre otros.
Existe un periodo de “ventana” desde que la persona se contagia hasta que se detecten anticuerpos en la sangre. Este periodo varía entre personas, y pueden pasar hasta varios meses (3 a 6) hasta poder detectarlo.
El tratamiento del SIDA varía dependiendo de cada paciente, pero la terapia incluye distintos fármacos: inhibidores de la transcriptasa inversa de análogos de nucleótidos (ITIAN), inhibidores de la transcriptasa inversa de nucleótidos (ITINN) e inhibidores de la proteasa (IP). Con el correr del tiempo, los científicos crearon la vacuna conocida como gp 120, que se enlaza con el área de diferenciación CD4, con la finalidad de neutralizar el virus de trastornar su patología mortal.
Esta enfermedad causa trastornos en las personas contagiadas por eso que acuden a distintas terapias como: a) la interpersonal: se enfoca en solventar los problemas analizando las relaciones actuales, b) la cognitiva del comportamiento, ayuda solventar los problemas de conducta y c)la psicodinámica, se centra en las experiencias juveniles no resueltas y cómo estas han impactado en los sentimiento y pensamientos actuales. Estas terapias ayudan a que se estimulen y cada día quieran salir adelante combatiendo la enfermedad.
Debemos tomar conciencia del porcentaje de las personas contagiadas que cada vez aumenta, encarcelando a nuestro país a estar propensas de esta enfermedad. También es importante tomar medidas de prevención como: usar preservativo durante las relaciones sexuales, usar guantes al estar en contacto con agujas que contengan sangre, no tocar las heridas de una persona contagiada, etc. Con el objetivo de ayudar a la sociedad a destruir el virus del SIDA.
Intercambiamos los textos expositivo – divulgativos y recibimos las sugerencias de una compañera a la que le tocó revisarlo.
Sobre el texto realizamos correcciones empleando una guía de revisión para luego emitir conclusiones.
¿La introducción aborda el tema del texto?
¿El propósito comunicativo está implícito en la introducción?
¿Las ideas principales de cada párrafo son claras y coherentes?
¿Los párrafos responden al esquema numérico?
¿El procedimiento expositivo seleccionado para cada párrafo es adecuado?
¿Las ideas secundarias son coherentes?
¿En los párrafos se utilizan adecuadamente los conectores?
¿La conclusión reafirma el tema, plantea soluciones o sugerencias?
¿El texto presenta corrección ortográfica?
¿El texto está redactado empleando un registro formal y tecnicismos?
Guia de revision
Texto expositivo final
"Formas de contagio del sida

En la actualidad, el porcentaje de persona contagiadas por el virus del SIDA cada vez aumenta. La mayoría de ellas no saben que han contraído la enfermedad, es por eso que se realizan pruebas específicas de sangre para detectar el VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana) y SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia Humana).
Esta enfermedad que aqueja a la humanidad, debilita las defensas de las personas, dejando al organismo expuesto a adquirir diversas infecciones.
Muchas de estas personas infectadas, se contagian a través de tres vías. a) La sexual protegida: se produce a través de secreciones genitales del hombre y la mujer. b) La sanguínea o parental: se produce al estar en contacto con agujas o jeringas usados, objetos punzocortantes (navajas de rasurar) y por transfusiones de sangre o trasplante de algún órgano, c) La vertical o perinatal: se produce cuando una madre infectada transmite el virus a su hijo durante el embarazo, parto o amamantamiento. Se considera que alrededor de 33 niños de madres portadoras nacen infectados, debido a 2 factores de riesgo : a) su sistema inmunológico no está suficientemente maduro y b) el bebé mama varias veces al día. Es por eso que está más propenso a aumentar el riesgo de infección.
Hoy en día existen métodos de ayuda para evitar el contagio perinatal: a) Es muy importante que cuando la madre considere que está en riesgo, se practique un análisis antes de embarazarse para poder prevenir daños al hijo; b) La mamá infectada no debe dar el pecho a su hijo, para que no sea posible transmitirle el VIH.
Esta enfermedad genera muchos malestares después del contagio: la temperatura sube hasta 37,5 a 38 grados, aumenta los ganglios linfáticos, constante diarrea, surge manchas rojas en la piel, dolor de cabeza, transpiración, fatiga persistente, falta de aire, pérdida de apetito, entre otros.
Existe un periodo de “ventana” desde que la persona se contagia hasta que se detecten anticuerpos en la sangre. Este periodo varía entre personas, y pueden pasar hasta varios meses (3 a 6) hasta poder detectarlo.
El tratamiento del SIDA varía dependiendo de cada paciente, pero la terapia incluye distintos fármacos: inhibidores de la transcriptasa inversa de análogos de nucleótidos (ITIAN), inhibidores de la transcriptasa inversa de nucleótidos (ITINN) e inhibidores de la proteasa (IP). Después de muchos años de investigaciones , los científicos crearon la vacuna conocida como gp 120, que se enlaza con el área de diferenciación CD4, con la finalidad de neutralizar el virus de trastornar su patología mortal.
Esta enfermedad causa trastornos en las personas contagiadas por eso que acuden a distintas terapias como: a) la interpersonal: se enfoca en solventar los problemas analizando las relaciones actuales, b) la cognitiva del comportamiento, ayuda atender los problemas de conducta y c)la psicodinámica, se centra en las experiencias juveniles no resueltas y cómo estas han impactado en los sentimiento y pensamientos actuales. Estas terapias ayudan a que se estimulen y cada día quieran salir adelante combatiendo la enfermedad.
Debemos tomar conciencia del porcentaje de las personas contagiadas que cada vez aumenta, para tomar medidas de prevención como: usar preservativo durante las relaciones sexuales, usar guantes al estar en contacto con agujas que contengan sangre, no tocar las heridas de una persona contagiada. Pero, sobre todo, tener en cuenta que en la actualidad existen modernos tratamientos que convierten lo que era antes una sentencia de muerte en una enfermedad crónica, con la que, a pesar de todo, puedes desarrollar una vida normal como el caso de Valeria Piassa, protagonista de ¿Por qué a mí?
Produccion de un texto expositivo divulgativo
Iniciamos un proceso de investigación sobre el tema seleccionado en archivos pdf para elaborar fichas textuales y de resumen. Esto nos permitió organizar las ideas principales y secundarias y establecer las relaciones que mantienen unas con otras entre sí. Después desarrollamos el esquema numérico con tres o cuatro ideas.
Produccion
Empezamos a redactar las ideas principales y secundarias de cada párrafo y seleccionamos los procedimientos expositivos que permitan estructurar cada párrafo. Para ello, empleamos el esquema numérico desarrollado.

Redaccion de ideas
Full transcript