Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

PENGEMBANGAN e-learning berbasis blended learning di sma neg

No description
by

Accul Jespol

on 10 October 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PENGEMBANGAN e-learning berbasis blended learning di sma neg

Baso Asrul N. Bena
12B13066

Pembimbing
Penguji
Prof. Dr. Suradi Tahmir, M.S
Dr. Nurhikmah Arsal, M.Si
Prof. Dr. Ir. Hj. Yusminah Hala, M.S
Dr. Muh. Khalifah Mustami, M.Pd
seminar proposal
bab i
PENDAHULUAN

bab ii
tinjauan pustaka
bab iii
metode penelitian
PENGEMBANGAN e-learning berbasis blended learning dalam pembelajaran biologi kelas xi di sma negeri 1 barru pada materi sistem reproduksi manusia
TUJUAN PENELITIAN
Untuk mengembangkan media e-learning berbasis blended learning yang valid, praktis, dan efektif untuk pembelajaran biologi khususnya pada materi sistem reproduksi pada manusia.
MANFAAT PENELITIAN
1. Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)
2. Guru dan siswa,
3. Lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK)
IDENTIFIKASI MASALAH
Belum di manfaatkannya media
e-learning berbasis blended learning
dalam pembelajaran
khususnya pembelajaran biologi
RUMUSAN MASALAH
Bagaimana mengembangkan media e-learning berbasis blended learning yang valid, praktis dan efektif untuk pembelajaran biologi khususnya pada materi sistem reproduksi ?
Pembelajaran Biologi
Materi Sistem Reprduksi Manusia
Media & Peranannya dalam proses pembelajaran
Komputer & teknologi sebagai media pembelajaran
Teori belajar yang mendukung pembelajaran berbasis komputer
e-learning dalam kegiatan pembelajaran
Moodle
Blended learning
Model-Model pengembangan R&D
Kerangka Pikir
Jenis Penelitian
penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif.
Fokus penelitian
Pengembangan media.
e-learning.
Blended learning.
Moodle.
Sistem reproduksi.
Aktivitas belajar siswa.
Kevalidan perangkat dan media.
Kepraktisan perangkat dan media.
Keefektifan perangkat dan media.
Model Pengembangan
model pengembangan Hannafin & Peck, 1988
Lokasi & Subjek PenelitiaN
SMA Negeri 1 Barru pada tahun ajaran 2013/2014, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XI
SUMBER DATA PENELITIAN
Data yang dikumpulkan berupa data lisan dan tulis, dari para ahli, guru, dan siswa
INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA PENELITIAN
Lembar Validasi Media dan Perangkat Pendukung Pengajaran dan Pembelajaran
Lembar Observasi Keterlaksanaan Media dan Perangkat Pembelajaran
Lembar Pengamatan Aktivitas Guru Mengelola Pembelajaran
Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran
Angket Respons Siswa
Tes Hasil Belajar
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Observasi
Wawancara
Tes
Catatan Lapangan
Dokumentasi
TEKNIK ANALISIS DATA
Data yang telah dikumpulkan di Analisis secara kualitatif dan kuantitatif untuk melihat kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan media yang di kembangkan
PENDIDIKAN
PERUBAHAN
PARADIGMA PENDIDIKAN
HASIL OBSERVASI
Belum diterapkannya media yang praktis dan efisien dalam pembelajaran Biologi
blended learning
salah satu model yang dapat mengakomodasi kemampuan berpikir kritis dan mengoptimalkan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
perkembangan & tantangan di era globalisasi
LATAR BELAKANG
KONvENSIONAL
TEKNOLOGI
INFORMASI
media e-learning berbasis blended learning
e-Learning
Full transcript