Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

buenas sean bienvenidos a este proyecto

No description
by

Andrea Pacheco

on 10 March 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of buenas sean bienvenidos a este proyecto

EL MAL VOCABULARIO
Explicacion de la presentacion
El proyecto fue realizado para que la comunidad educativa estuviera informada sobre el mal vocabulario que utilizan los estudiantes
Justificacion del proyecto
Este proyecto es realizado por estudiantes del grado octavo para saber como poder ayudar a mejorar el vocabulario de los jovenes
Objetivos del proyecto
Saber porque y para que utilizan los jóvenes el mal vocabulario y las nuevas palabras:
Vamos a investigar para ir encontrando preguntas y situaciones que nos lleven al resultado que queremos.
Aplicar una serie de preguntas a algunos jóvenes y de ahí sacar una pequeña conclusión de esto
lugar donde se desarrolla
Se va a desarrollar en la Escuela Normal Superior
Buenas sean bienvenidos a este proyecto
Andrea Carolina Pacheco Mora
grado: 8-7
tema:
El mal vocabulario
ELECCION DEL TEMA
El tema es el mal vocabulario
Definicion del problema
El núcleo de este tema es el mal vocabulario y las nuevas palabras inventadas por ellos mismos con las que se comunican los jóvenes de hoy en día.
Tipo de investigacion
Investigacion de campo
Redaccion de hipotesis
Al principio del proyecto yo pensaba que no eran tan malas las groserias, que uno las decia por instinto y que no hacian daño a las personas
Definicion de la poblacion total y la muestra del proyecto
Instrumentos Poblacion Muestra
Encuesta 4600 20
Entrevista 4600 5
Observacion 4600 10
directa
REDACCION DEL PROYECTO
Instrumentos de investigacion
Tabulacion y analisis de resultados
Comparacion de hipotesis
Cuando inicie el proyecto yo no consideraba tan malas las grocerias pues creia que era normal de los jovenes pero despues de la investigacion descubri que son malas, por que no se le ve bien a nadie, y que las groserias pueden llegar a causarle daño a las personas
Diseño de Propuesta de mejora y plan de accion
Plan de mejora puesto en marcha
Mi plan de accion puesto en marcha se realiza de la siguiente manera:
Diseñamos unos volantes para poderlos imprimir
Imprimimos y llevamos para repartirlos en el colegio
Pedimos permiso a la profesora Lety para ir a repartirlos por salones
Se los entregamos a los alumnos y le hacemos un analisis de ello.
Autoevaluación
Pues para mi proyecto fue bueno el unico inconviniente es que me faltaron las imagenes y los videos de cuando aplique las herramientas de investigacion, pero la redacción demas esta bueno.
Agradecimientos
Le agradezco:
La profesora Lety por permitirnos investigar y aprender mas de este tema
A los estudiantes que nos colaboraron en las entrevistas y las encuestas
Explanation of the project
The project was conducted for the educational community was informed about the bad language
used by students
Project Justification
This project is performed by eighth grade students to learn how to help improve the vocabulary of young
Project Objectives
And to know why young people use bad vocabulary and new words:
  We will investigate to go find questions and situations that lead to the result we want.
  Apply a series of questions to some young people and then draw a conclusion from this small
Where develops
It will develop in the Escuela Normal Superior de Bucaramanga
CHOICE OF TOPIC
The topic is bad vocabulary
Definition of the problem
The core of this topic is bad vocabulary and new words invented for themselves with young people today communicate.
Type of investigation

Research Field
Writing hypothesis
At the beginning of the project I thought were not as bad foul language, that one said them instinctively and did not hurt people
Comparison of hypotheses
When you start the project did not consider so bad the grocerias believing it was normal young but after I discovered research that are bad, that will not look good to anyone, and that groserias can reach harm to people

Improvement Plan launched
My plan of action implemented is done as follows:
We design some flyers so that they can print
And we print for distribution at school
Lety asked permission to distribute teacher to go for saloons
We deliver them to students and we make an analysis of it.


Self-Assessment
As for my project it was good the only drawback is that I missed the images and videos when applying research tools, but the other writing this good.
Thanks
I thank:
Professor Lety for allowing research and learn more about this topic
Students who helped us in interviews and surveys
Full transcript