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Colegio Hebreo Cierre

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by

Jose Cavagnaro

on 21 October 2014

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Transcript of Colegio Hebreo Cierre

Día 1
Proyecto real, Parte A

Día 2
Proyecto real, Parte B
Aplicaciones
"Diseño de la interrelación laboral entre profesores de este (nuevo) establecimiento".
Etapa 1: Empatía

Instrucción:
entrevistar en profundidad
a un colega.
¿?
Escucha activa, con foco en
profundizar.
Etapa 2: Definición

Instrucción: formar
grupos
de trabajo
diversos (4 a 5 personas).
Etapa 2: Definición

Instrucción: en forma
individual
sintetizar hallazgos.
Etapa 2: Definición

Instrucción: compartir grupalmente, utilizando una
Grilla de Unpack
.
Etapa 3: Ideación

Instrucción:
dibujar individualmente
5 ideas (al menos 3) en los próximos 5 minutos.
Etapa 3: Ideación

Instrucción:
compartir
y
comentar
en su grupo.
Etapa 3: Ideación

Instrucción:
seleccionar 1 idea
y compartir.
Los profesores del Colegio Hebreo necesitan
incorporar Yuval en sus rutinas
, de acuerdo a sus niveles de conocimiento tecnológico, para que así puedan
preparar (pedir) productos en tiempo y calidad
, idealmente desde un
proceso continuo de acogida a sus necesidades
(personalizado y online).
Concepto 1 - Café Yuval:
lugar físico de encuentro/contacto permanente entre profesores y equipo Yuval
(cuore)
Concepto 2 - Branding & Awareness Yuval:
Campañas Permanentes de posicionamiento y comunicación de Yuval: objetivo: "top of mind" de los profesores. Complementada con un teléfono rojo para captura de pedidos 24/7
(faccia)
Concepto 3 - Contenido Contunuo Pantallas Yuval:
Circuito de pantallas touch Yuval dispuestas en los lugares de tránsito de los profesores, alumnos, apoderados y comunidad IH. En ellas se presenta contenido multimedia de uso de tecnologías en sala, indicadores comparativos, actualidad Yuval (capacitaciones, concursos, premiados por ejemplo), además de número de pedidos exitosos por departamento vs. número a alcanzar en Premio Yuval.
Concepto 4 - Desafío Yuval:

Material de uso en sala es puesto a disposición de la comunidad escolar ampliada (centros de padres, comunidad judía, centros de cultura hebrea, etc), vía streaming, dando pie a concursos temáticos, por ejemplo, interpretación musical del folklore hebreo.
¿Cómo podríamos llevar lo aprendido a la sala de clase?
Invitado: Experiencias de uso del Design Thinking en sala de clases.
Concepto 5 - Ciclo Yuval:

Reuniones anuales de planificación (diciembre) + reuniones mensuales por departamento (incluyen a expertos temático Yuval por área, por (ejemplo: inglés, matemática, física) + Yuval 2.0 (sistema de soporte online para pedidos/planillas/grillas. Incluye pantallas/Ipad (touch) para realizar pedidos y online status de los mismos).
Selección de ideas:

-
Factibilidad técnica
-
Viabilidad económica
-
Deseabilidad para el usuario
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