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As competências para o letramento digital

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Jonathan Hackenhaar

on 23 June 2014

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Transcript of As competências para o letramento digital

Atualmente estamos expostos a novos conceitos e códigos de linguagens que devem ser codificados culturalmente, ou seja, é a partir do contexto cultural que construímos sentidos e significados, o que acarreta novas experiências nos processos de comunicação.
Porém, só isso não basta para garantir a construção do conhecimento, deve contribuir de forma significativa no contexto escolar.
Dentro do conceito de letramento digital existe uma série de outros letramentos: por meio do computador, informacional, multimídia e comunicacional mediado por computador.
1) Lugar em que se está quando entramos em um ambiente simulado;

2) Conjunto de redes de computadores, interligados ou não, em todo o planeta, a internet;



Concepção de ciberespaço – 2 conceitos
As competencias para o letramento digital
Grupo: Angela, Ana Cristina, Jocély, Jonathan e Milena

Para tanto, o papel do professor e da escola precisa ser repensado pois os saberes neste contexto parecem inadequados, podendo causar a ideia de uma desvalorização dos saberes transmitidos pelos professores. Percebe-se a necessidade de uma mudança de postura do professor frente às atualizações que ensino exige.

Buscando promover a mudança de postura do professor frente ao aluno e à aprendizagem, o conceito de letramento foi ampliado devido aos novos tipos de práticas baseadas na informática e na internet.
Desta forma, o letramento nos induz à um conjunto de aprendizados e domínios que podem ser considerados básicos para várias dimensões do sujeito, para diversas aprendizagens e que estão presentes em diferentes áreas do currículo.
Então...
Estes conceitos geram a cibercultura – gerada pelas tecnologias digitais.
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