Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Hoogbegaafdheid Basiscursus SONedutraining dag 1

No description
by

Anouk Mulder

on 5 September 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Hoogbegaafdheid Basiscursus SONedutraining dag 1

Hoogbegaafdheid Basiscursus:
Begaafde leerlingen Passend Begeleid

vandaag
theoretisch kader
OnderPresteren
thuisopdracht
Hoogbegaafdheid in Beeld?
Theoretische Modellen
Kenmerken
Signaleren en Diagnosticeren
Onderpresteren
Begeleiding
Vervroegde doorstroming
hoogbegaafd??
vooroordelen??
http://dhh-po.demovangorcum.nl/signalering.htm
volgende keer
Leerstijlen en Leerstrategieën
Compacten en Verrijken
Organisatie in de Klas
Uitdagend onderwijs
MindSet
Omgaan met Weerstand
PlusGroep
Theorie gebaseerd op
1. Het ontwikkelingspotentieel van ieder mens, de talenten waar je mee geboren wordt, dat bij hoogbegaafden bestaat uit:

- Hoge intelligentie, talenten en speciale vaardigheden
- Vijf vormen van overexcitabilities:
psychomotorisch
(fysieke energieniveau),
sensueel
(zintuiglijke waarneming en beleving),
intellectueel
(activiteit van de geest),
verbeelding
(voorstellingsvermogen) en
emotioneel
(intensiteit van de emoties, hoog gevoeligheid)

- Het vermogen om op je eigen gedrag te reflecteren en daardoor jezelf te ontwikkelen.

2. "Positive disintegration" ontwikkelingsniveaus waarbij de emotionele ontwikkeling het belangrijkste onderdeel is bij het stijgen naar een hoger niveau. De emotionele ontwikkeling loopt van egocentrisme naar altruïsme via een proces van uiteenvallen.
Door op zo’n manier naar de ontwikkeling te kijken is het mogelijk dat een hoogbegaafd kind zich op een hoger ontwikkelingsniveau bevindt dan een volwassene.
Dabrowski
Hoogbegaafd in Beeld
opdracht 5
signaleren en diagnosticeren
ouderinformatie (intake, gesprek)
intakevragenlijst
observatie in de klas
informatie VVE
informatie collega’s
dossiervorming (LVS, toetsen, info basisschool)
groepsscreening
signaleringsprotocol (DHH; SiDi-R)
observatie van begaafdheidsgebieden (blz 89)
http://prezi.com/054afb1xzqqb/edit/#0
Opdracht 3
o
p
d
r
a
c
h
t

1
opdracht 2
zelfsturend autonoom
aangepast succesvol
onderduikend
uitdagend creatief
dubbel bijzonder
risicoleerling
opdracht 4
opdracht 6
opdracht 7
Full transcript