Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

YO VOY AL COLE EN PIJAMA

No description
by

Andrea Tamames

on 14 June 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of YO VOY AL COLE EN PIJAMA

Aulas hospitalarias
Objetivo: disminuir las características negativas que la hospitalización puede tener en su formación académica.
Cada año las utilizan una media de 7300 niños.
1º Aula hospitalaria en España San Juan de Dios 1950

1965 Se extiende por los hospitales públicos de España
CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
CARACTERÍSTICAS DE LAS AULAS
INTRODUCCIÓN
¡YO VOY AL COLE EN PIJAMA!
ORIGEN

Entre 3 y 16 años
Criterios y tipo de agrupamientos:
- Duración de la hospitalización.
- Estado de salud.
- Necesidades educativas.
- Edad y nivel curricular.


Atención a domicilio.
(S.A.E.D.)
E. Primaria, E.S.O. y Bachiller.
Profesorado perteneciente a la consejería de Educación, Juventud y Deporte.
Entre 6 y 9 horas semanales.
Adulto presente.
Lo solicita el centro de referencia.
7. Función del profesorado
Conocer la enfermedad y tratamiento del alumno.
Su trabajo comienza desde el momento del ingreso del alumno hasta su reintegración en el colegio.
Conocer circunstancias del alumnado.
Relación con los docentes del colegio de origen.
Comunicación esencial con los padres y personal médico.
Características de las aulas.
- Debe ser un espacio abierto y flexible.

- Con la atención educativa adecuada de la persona hospitalizada.

- Con una organización que tenga en cuenta la posibilidad de ausencias.

- Que posibilite la reincorporación del alumnado cuando sea necesario.


8. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES MÁS FRECUENTES
Derivadas del trastorno emocional que viven.
Derivadas de la separación de su entorno escolar.
Preventivas de un retraso o fracaso escolar dada la disminución del ritmo de aprendizaje.
Derivadas de la necesidad de interpretar lo que les ocurre.
Horarios
Jornada continúa de 9:00 a 15:00 h.
Flexible.
Durante los fines de semana, vacaciones estivales, puentes Actividades.
Evaluación
Profesores en contacto con los docentes del colegio de referencia.
Se ajustan al programa de cada colegio.
El examen enviado y evaluado por el colegio del alumno.
El nivel de exigencia no se suele bajar.
Entidades
colaboradoras
Fundación la Caixa.
Atresmedia.
12. ¿Cómo ser
voluntario?
Fundación Asión
Cursos formativos.
Requisitos.
-Espacio abierto y flexible
-Vario espacios
-Atención educativa personalizada
-Posibilidad de ausencia
-Reincorporación
Tipos de atención educativa
Dentro del hospital -Aulas -Habitación
A domicilio. SAED.
6. CARTA EURPEA DE DERECHOS
Amics Sant Joan de Deu
Falsos mitos

-No todos los que asisten a u aula hospitalaria tienen cancer.

-No se da un temario común para todos.

-Los encargados de dar clase son maestros, no médicos

Material recomendado
Libros:
Una posibilidad entre mil
Soy Julia
Películas:
Cuarta planta
Bibliografía
-Datos generales
www.juntadeandalucia.es
www.aulashospitalarias.es
www.aulashospitalariasmadridcapital.blogspot.com
www.areasaludbadajoz.com
Full transcript