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Fundamento de Educacion

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by

luis maldonado

on 10 May 2011

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Transcript of Fundamento de Educacion

EL CARACTER SOCIAL DE LA INFANCIA. PROCESO DE DESNATURALIZACION Estanislao Zuleta Males de la infancia Frustracion
HOSTILIDAD genera proceden origen generan "Para entrar a un estudio serio de los niños desde una perspectiva freudiana, es necesario romper con las ideologías dominantes entre nosotros sobre los niños" Prejuicios
Niños = Inocentes Adultos = Culpables "idea que ha sido un obstáculo histórico tan importante para mirar la conducta de los niños" El niño se toma como una referencia fundamental
contra la injusticia. Sartre y San Agustin sin abandonar la moral, rompen con el mito
de la inocencia infantil. Segun Stanislao NATURALISMO El desarrollo del niño es un proceso
natural de maduracion Los adultos vienen a entorpecer esta maduracion ERRORES Los adultos no entorpecen la maduracion, es la sociedad DESNATURALIZACION del conocimiento Revolucion Freudiana El paso que conduce a la revolución en las relaciones de los adultos con los niños y en las relaciones de los sexos entre sí y en las relaciones de cada uno con su inconsciente "Los niños son un producto de la sociedad y por lo tanto, el estudio de éstos es una investigación que tiene que pasar a investigar la conducta de la sociedad con relación a los niños" El lenguaje es una imposicion de normas linguisticas Norma de las normas Control de los esfinteres Norma que no tiene nada de natural,
sino no seria norma El control de los esfinteres es provocado Don't shit where u eat No solamente pues, el lenguaje es una imposición, sino que la coacción de la agresividad oral también viene de afuera y no viene de ninguna maduración si la tendencia a morder del niño no ha logrado ser inhibida, entonces el paso a hablar no resulta, no es posible El Dr. Matthew A. Wilber, pediatra de Texas Children's, sostiene que un niño dejará atrás la etapa de morder a medida que se desarrollen sus habilidades verbales Está demostrado que la boca es una fuente de conocimiento del bebé y que el examen oral aumenta su capacidad para reconocer formas visualmente la idea de una maduración espontánea que se oponga a las normas es una idea que desconoce prácticamente todo sobre lo que los niños son, lo que la humanidad misma es La humanidad en si es expontanea la oposición entre un período de formación y disfrute y un período de realización y trabajo ejemplo en el campesinado de pequeños propietarios, los adultos incluyen a los niños en la división doméstica del trabajo Los niños entran en una forma de dependencia y de no control propio y de objetos que no se toman ellos mismos en serio durante un largo período de la vida lo que nosotros tenemos que hacer por medio de la crítica para poder estudiar efectivamente la sociedad y la ideología que produce determinado tipo de niños, es ante todo, desnaturalizarla. "Al trabajar con dos hipótesis al tiempo el ecléctico no trabaja, recibe informes y agrega informes, pero no piensa, es decir, no busca la razón que explique lo que tiene ante sí" En una palabra, la familia misma está en crisis y ese es un punto que no se puede dejar de lado en un estudio de los niños L a familia no esta en crisis, simplemente esta evolucionando.
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