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TAI

Test Adoptivo Informatizado UABC
by

Diana García

on 18 February 2014

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Transcript of TAI

Test Adaptativo Informatizado
Banco de Items (TRI)
Procedimiento para estimar el nivel del examinado
Procedimiento de selección de items según el nivel estimado.
Estrategias:
A) Arranque
B) Selección
C) Presentación sucesiva de items y parada
Estrategia de Arranque
Establece un criterio para
presentar el primer item.
Criterio A:
Conocer el nivel del examinado mediante
información previa.
Resultados en pruebas similares
Desempeño académico
Pruebas cortas con items fijos
Criterio B:
Asignar al examinado un nivel
de habilidad.
Asumir que el examinado esta
en un rango medio y de ahi
escoger un item apropiado.
Criterio C:
Asignar un item de acuerdo al nivel
de habilidad asignado en el criterio B
Seleccionar un item de dificultad media
Estrategia de Selección
Estrategia en dos niveles:
Se aplica un test de rutina con pocos items
heterogeneos y por medio de este se asigna
uno de varios test tambien heterogeneos.
Estrategia multinivel:
La respuesta de un reactivo lleva a otro
y la respuesta de este otro al siguiente y
asi sucesivamente.
Ramificación Fija
Ramificación Variable
Ramificación Fija
Piramidal
Nivel Flexible
Estratificación Adaptativa
A
A-
A+
A+
A-
A+
A-
A
-a
-a
-a
-a
-a
+a
+a
+a
+a
+a
A
A
A
A
A
A-
A-
A-
A-
A-
A+
A+
A+
A+
A+
Ramificación Variable
Selección de items de acuerdo al nivel
asignado y de acuerdo a lo que contesto
el examinado en el test diagnostico inicial.
Se va haciendo un nuevo estimado del
examinado a partir de la respuesta que de
en cada uno de los items por medio de dos
procedimientos:
Estimación
Selección
Estrategia de Parada
Se alcanzo un número
determinado de items.
Individual
Se logró un valor de
precisión determinado
Medida única
aunque no sean
los mismos
items
Se alcanzó un criterio de
ubicación dentro de un
grupo
Con/Sin
Habilidad
TAI:
Precisos
Eficientes
Prácticos
PC
Medida de cada examinado
Seguridad en el banco de items
Reducción del tiempo
Menos fatiga
Mayor motivación
Disminución de la ansiedad
Agilidad en la calificación
Items complejos
Tiempo de respuesta
Sonido
Simulación
Conducta interactiva
Test Adaptativo Informatizado
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