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DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVOS

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by

Fernanda B

on 7 October 2012

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Transcript of DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVOS

Yeimy Alexandra Marín
Mª Yolanda Castro
Luisa Fda. Buitrago M
James Alberto Álvarez PROCESOS
COGNITIVOS Es el proceso de reconocimiento de los elementos de un conjunto, estableciendo semejanzas y diferencias entre sus elementos, para así poder determinar una organización
dentro de un sistema. CATEGORIZACIÓN Es el proceso de captación de información a través de los sentidos, para luego procesar y dar un significado a ellos; es un mecanismo activo, selectivo constructivo e interpretativo PERCEPCIÓN Es el proceso mediante el cual el ser humano relaciona y reconoce diversas manifestaciones identificadas por medio de su experiencia; este reconocimiento permite relacionar y asociar aspectos vitales para su uso
en la cotidianidad. REPRESENTACIÓN Es un proceso cognitivo de selección y sostenimiento de información referente a episodios que requieren de nuestra especial vigilancia. ATENCIÓN Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto almacenar y retener información MEMORIA Es el proceso mental que permite al ser humano establecer criterios y relaciones entre las semejanzas o diferencias de hechos u objetos de acuerdo a sus experiencias de vida o conocimiento de objetos concretos. COMPRESIÓN Es un proceso mental que permite establecer elementos fundamentales de un objeto o conjunto de ideas y sus rasgos más relevantes de la realidad observada o percibida con la finalidad de formar categorías o conceptos. ABSTRACCIÓN Este tipo de memoria se almacena temporalmente en nuestro cerebro y su duración no supera el minuto de retención.Este tipo de memoria sobresale en un momento presente. Memoria
Corto Plazo Este tipo de memoria se almacena permanentemente en nuestro cerebro y se encuentra en estado inactivo; su activación es posible cada vez que recurrimos a episodios que requieren de dicha información. Memoria
Largo Plazo Es un mecanismo mediante el cual, por medio de activaciones, el cerebro retiene información durante un corto lapso de tiempo y permite el reconocimiento de las características físicas de los estímulos Memoria
Sensorial Este tipo de memoria retiene información relativa a episodios de la vida personal (significativos para cada persona) Memoria
Operativa Se constituye en el tipo de información auditiva y se procesa en nuestro cerebro, su retención no permanece más de 5 segundos en la caja de almacenamiento. Memoria
Ecoica Esta memoria es de tipo visual, se retiene en nuestro cerebro por no más de 5 segundos; su retención es posible gracias al desarrollo de la visión. Memoria
Icónica Es una característica mediante la cual los seres humanos desarrollan diversos procesos de razonamiento e inferencias de causas; este razonamiento permite determinar deducciones e hipótesis a partir de un estudio concreto. ABDUCCIÓN Es una guía permanente, constante, a través de la cual se socializan diversas competencias y habilidades, por medio de vivencias que fomentan un conjunto de interacciones entre los protagonistas en un espacio
específico. ¿Qué es Enseñanza? Sí, ya que continuamente los seres humanos, al establecer contacto en comunidad, tenemos la posibilidad de compartir experiencias de vida, que permiten desarrollar aspectos de enseñanza - aprendizaje que conllevan a nuevas experiencias y conceptos aplicables a
nuestro entorno. ¿ LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE ESTÁN ÍNTIMAMENTE LIGADOS? Es un proceso social por medio del cual los seres humanos construimos saberes e interacciones que motivan la construcción de nuevos conceptos sobre los conocimientos existentes. v ¿Qué es
Aprendizaje? ¡ Gracias !
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