Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Обучение вне стен классной комнаты

No description
by

Victoriya Dudko

on 29 April 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Обучение вне стен классной комнаты

Обучение вне стен классной комнаты Один говорит – другие молчат
Не надо «бродить» по классу
Сели правильно, спинки держим ровно
Не крутите головой Правила учебного класса - Один говорит – другие молчат

- Не надо «бродить» по классу

- Сели правильно, спинки держим ровно

- Не крутите головой Виртуальный – пребывающий в скрытом состоянии и могущий проявиться, случиться, возможный. Инструменты учебного класса Учебные инструменты - Пространство не ограничено

- Не звенит звонок

- Нет учебных мест

- Свободное общение Давайте все запретим! Или найдем
адекватные технологии Правила UbiPlace Жизнь в реальном мире, а не в учебном классе:
- культуросообразность
- адаптация Восприятие мира с образовательных позиций Природосообразность: человек прямоходящий, зрение Возможности Различение и вовлечение технологий, которые "ткут себя в ткань повседневной жизни". (Марк Вайзер) Навык использовать IT для образования Jones, V. & Jo, J.H. (2004). Ubiquitous learning environment: An adaptive teaching
system using ubiquitous technology. In R. Atkinson, C. McBeath, D. Jonas-Dwyer & R. Phillips (Eds),
Beyond the comfort zone: Proceedings of the 21st ASCILITE Conference (pp. 468-474. Perth, 5-8
December. http://www.ascilite.org.au/conferences/perth04/procs/jones.html Ubi Place
Адмиральский сквер Объект
Артефакт Если учащиеся узнают факты, информацию, которая изолирована от значимого контекста, их понимание часто является неполным и бессмысленным. Jacobs (1999) Инструменты Материалы Приморский краевой институт развития образования «ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКОРАЗМЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СТАНОВЛЕНИЯ СЕТЕВОГО ОБЩЕСТВА: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ, ПРАКТИКА» 25 - 26 апреля 2013 Дудко Виктория Валерьевна
ст.преподаватель КОИСТ Человекоразмерность новых организационных форм Адаптация методов к личностным особенносям организиционная модель UbiPlace Артефакт Мне нравится слово Объект
или явление Инструменты Материалы Артефакты, найденные в Интрнет, до посещения сквера: триумфальная арка, подводная лодка, кукольный театр, музей им.Арсеньева... Что-то еще? 3 группа Совместная презентация Сквер у дома офицеров Совместная таблица Веб-альбом Видео ролики Ubiquitous learning environment Флэшмоб "Чему можно научиться в парке",
ПК ИРО май 2012 Артефакты, обнаруженные во время прогулки по скверу: колокольный звон Голуби, полет голубя Артефакты, обнаруженные при обработке материала, собранного в сквере: фонари, разнообразие форм, ковка Компьютер Фотоаппарат Презентационное оборудование
Full transcript