Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Sammensatte tekster

No description
by

moms 7

on 14 October 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Sammensatte tekster

Sammensatte tekster
Hva selger bra til pensjonister?
Politiske budskap
Skal vi diskutere kontroversiell reklame, kommer vi ikke utenom Benetton-kampanjene. Benetton er som kjent et klesvarehus, men kampanjene har vært fylt med alt annet enn deres egne kolleksjoner. Dødsstraff, sultkatastrofer, aids og rasisme er bare noen av temaene Benetton har tatt opp. Sterke virkemidler har gjort sitt til at kampanjene har vært svert omdiskuterte.
Er dette en dårlig eller god reklame?
Reklameanalyser side 116 – 117 og 118


Oppsummeringsspørsmål side 119
Oppgaver side 119 nr 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 - 10
Hvilke verdier er det reklamen formidler?
Det er forbudt å reklamere for kosmetiske inngrep
Det er også forbud mot å vise ”før og etter” bilder
I Norge har vi forbud mot å reklamere for drikker som inneholder mer enn 2,5 % alkohol og tobakk
Det er heller ikke lov å bruke personer som røyker i en reklame
Markedsføringsloven skal hindre negative utslag av reklamen
Den skal verne oss forbrukerne og sørge for sunn konkurranse mellom produktene
Reklame over streken
Øynene følger ofte et mønster når vi leser/ ser en side
Vi leser/ ser omtrent som en Z
Sidene er laget slik at øynene skal følge denne Z
Mange firmaer benytter seg av såkalte trendsettere i ungdomsmiljøer
Ungdom i enkelte miljøer får f eks en mobiltelefon, for å påvirke andre til nettopp å kjøpe denne mobilen
Mange populære bloggere får klær, sko, vesker sminke, hårprodukter og lignende for å påvirke de som leser bloggene til å kjøpe det samme
Naken på Oslo City
Denne reklamekampanjen for Oslo City har vært omdiskutert her til lands. Første gang kjøpesentret kjørte nakenkampanjen viste de bilder av en naken mann og dame i forskjellige positurer.

Kjøpesentret fikk kjeft, og svarte med å kjøre nok en nakenreklame noen måneder senere. Bildene hadde de samme nakne menneskene, men denne gangen viste bildene at kvinnen var gravid, og deretter viste de paret med den vesle babyen.

- Dritkult!, sier Håvard Hansen i Institutt for markedsføring på BI

- Kul måte å følge opp kritikken på, sier han.
Fungerer denne reklamen?
Oppfordrer til gruppevoldtekt?
Motehuset Dolce&Gabbana har hatt en serie med reklamer som har vekt oppsikt. Tidligere i år ble en av deres reklamekampanjer stoppet, etter kritikk om at den oppfordret til gruppevoldtekt. I Spania og Italia var protestene ekstra store.

Som du kan se av bildet over, består reklamebildet av en lettkledd mann som ser ut til å holde en kvinne nede. Rundt ham står flere lettkledde gutter.
Oppsummeringsspørsmål side 108

Oppgaver side 108
Nr 1 – 2 – 3 - 4
For mye ”bråk” og uro kan også påvirke oss til ikke å gidde å bruke for mye tid på siden
Blinkende lys, bokstaver som kommer og går, ved siden av alt annet, kan ha motsatt effekt enn hva produsenten ønsker
Oppsummeringsspørsmål side 103

Oppgaver side 103/ 104
nr 1 – 2- -3 – 4 -
Løssalgsavisene bruker forsidene sine til å selge flest mulig aviser
De bruker ofte store, dramatiske og ofte sjokkerende bilder og overskrifter
De gir ofte et feil inntrykk av en sak, og man oppdager det først etter å ha lest om hele saken inne i avisen
Bilder vekker ofte følelsene våre og gjør oss mer engasjerte enn bare ord
Et utsnitt av en situasjon kan gi et falskt bilde av virkeligheten
Visste du hva disse symbolene betydde?
Inntrykk?
Motiv?
Fargebruk? Varme/ kalde farger?
Diagonale linjer?
Vannrette linjer/ loddrette linjer?
Fugleperspektiv/ froskeperspektiv?
Hvordan lese bilder

Lyrisk diktning
Episk diktning
Dramatisk diktning
Skjønnlitteratur deles inn i:
Du skal kunne beskrive estetiske uttrykk i musikkvideoer, aviser og reklame og drøfte ulike funksjoner knyttet til språk og bilde
Les teksten på side 120 og 121

Arbeid sammen to og to. Finn musikkvideoer på nettet

Oppgave side 121 nr 1
Musikkvideo
Overskriften skal ”fange” oss
Ordene må være tilpasset målgruppa
Plussord
Minusord ( hva skjer hvis du ikke bruker produktet?)
Engelsk
Rim
Slagord som gjentas
Gjentakelser og kontraster
humor
Hvilke ord blir brukt i reklamen?
Vellykket ungdom
Sex
Hud
Farger
Kjendiser

Er det noe annet som selger bra til ungdom?

Hvilken virkning har farger på oss?
Assosierer vi noe bestemt med ulike farger?
Hva selger?
Oppmerksomhet
Interesse
Ønske
Handling


AIDA:
Attention
Interest
Desire
Action
Det endelige målet er handling
Trender, moter, effekter, produkter
Ungdom ønsker å identifisere seg med andre, de søker gruppetilhørighet
Reklamebyråene prøver å finne ungdommelige uttrykk og de bygger på kunnskaper de har om målgruppa
Ungdom er ei viktig målgruppe
Hvem er målgruppa?
Hva er målgruppa opptatt av?
Hvilke fordeler har dette produktet sammenliknet med konkurrentene?
Hvordan skal produktet oppfattes av målgruppa?
Spørsmål reklamebyråene stiller
Valg av presentasjonsform er viktig
Hvor skal det presenteres?
Hvordan skal det presenteres?
Skal flere medium brukes samtidig? Da forsterker mediene hverandre, og produktet blir lettere husket, og selger ofte bedre
Reklamekampanjer
Brutalt
Klagene strømmet inn etter at denne oppsiktsvekkende reklamekampanjen ble lansert. Kampanjen ble til slutt stoppet av britiske kringkastingsmyndigheter.

Det er interesseorganisasjonen Barnardo’s som står bak reklamen, som blant annet viser en baby med en kakerlakk i munnen. ”Hvis bare alle barn hadde blitt født med en sølvskje i munnen”, er kampanjens slagord. Organisasjonen jobber for barns rettigheter.
Lett å huske
Man ønsker å komme tilbake til siden
Effektivt å manøvrere på siden (”3- klikksregel”)
Lett å lære – vise klart hvilke valg man har og konsekvensene av valgene man tar
Bruker skal være tilfreds med dat han eller hun finner på siden
Hjemmeside ( nettside)
”Hyper” betyr over, (overtekst)
Slike hypertekster kan brukes til å gå videre i andre tekster
Slike tekster er knyttet til hverandre gjennom lenker
Det veivalget leseren gjør får konsekvenser for handlingen videre
En skjermtekst inneholder ofte hypertekst
Typiske sammensatte tekster med bilder, tekst, animasjoner, video, grafikk og lyd
Alt konkurrerer om vår oppmerksomhet
Bevegelse og lyd vinner over stillestående bilder og tekst
Skjermtekster
Hvem sier hva til hvem, gjennom hvilken kanal, når hvor, hvordan, hvorfor og med hvilken virkning?
Gir bildene korrekt dokumentasjon/ informasjon om det som har skjedd?
Den som tar bildet fokuserer på det han eller hun mener er viktig eller det de vil formidle
På begynnelsen av 1900- tallet var det svært få bilder i avisene. Ordet var det viktigste kommunikasjonsmiddelet

I dag er bildene det som fanger oppmerksomheten vår
Avisbilder
Ord og bilder virker sammen
Bilder følger etter bilder og viser en handling.
Ordene som følger bildene gjengir lyder eller replikker som er med på å fortelle oss hva som skjer
Tegneserier
Tittelen styrer tolkningen vår
Tittelen styrer vår oppfatning av bildet i en bestemt retning
Reklametekster, avisreportasjer bruker titler bevisst, men også fotografer og kunstnere kan ha titler som styrer vår oppfatning
Ord og bilde
Dette er ikke Henrik Ibsen!
Det er en fortolkning av virkeligheten
Bilder virker sterkere enn ord
Sakprosa beskriver virkeligheten

Skjønnlitteratur er oppdiktet virkelighet
Tekstmønster/ teksttype
Tekster som har felles kjennetegn tilhører samme sjanger
Sjangerblanding forekommer av og til i en og samme tekst
Hva er sjanger?
Kombinasjon av flere uttrykksformer
Hva er en sammensatt tekst?
Sammensatte tekster
http://www.youtube.com/watch?v=Zjfuo6pIKQc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=5BumMo9LHqg&feature=related
Tempo er viktig, men det er avhengig av målgruppa
Raske sceneskift, musikk og action selger til ungdom
Rolig tempo til eldre
Reklamefilmer
Overskrift, bilde og tekst settes sammen som en helhet – nøye planlagt, ingenting er tilfeldig
Virkemidler i den trykte annonsen
Hva er poenget med reklame? Er det å selge drømmer?

For eksempel hvis det koster 20 kroner å produsere en krem, og det koster 4000 kroner å kjøpe krukka, - hva er det egentlig vi tror vi gjør? Er det slik at det er hjernen vi smører???

Hvorfor er et bestemt merke bedre enn et annet?
Reklame
Reclamare: Rope ut, stadig gjenta
Japanske tegneserier og tegnefilmer kalles for manga og anime
Hva er en god hjemmeside?
Hvorfor fungerer denne siden? Hva er det som er bra?

Hva er en dårlig hjemmeside?
Hvorfor fungerer denne siden? Hva er det som er bra?
Hjemmesider
Å lese symboler
Internasjonale symboler
Kjenner du symbolene?
Vi lever i en bildekultur
Mobil, e-post, facebook
 ;) :P  osv
Vi kommuniserer med bilder og symboler hver eneste dag
Bilder og ord
Oppgaver
side137

velg en av oppgavene og skriv en innledning til et kåseri
Les om blogging på side 134 og 135

Gjør oppsummeringsoppgavene på side 135

Let fram blogger på nettet
Plukk ut en god og en dårlig blogg
Begrunn skriftlig
Vis bloggene for klassen og fortell hva du mener
Skriveoppgaver side 135
Velg en av disse
Sendes på Its
IKKE skriv navnet ditt på debattinnlegget
Mona skriver ut alle innleggene
Dere trekker hvert deres innlegg som dere skal svare på
Du kan oppsummere det viktigste
Du kan gjerne vende tilbake til det du innledet med
Til slutt kan man ha en konklusjon
Tenk nøye gjennom hva det er du vil skrive
Noter ned de viktigste punktene
Er innlegget ditt lett å lese og forstå for andre?
Gjør oppsummeringsoppgavene på side 130

Gjør skriveoppgavene på side 130
Leveres på Its
Innhold: Hva handler teksten om?
Hovedsynspunkt? Formuler det med egne ord!
Kommenter oppbygningen av teksten. Beskriv med egne ord hvordan teksten er bygd opp!
Forklar argumentasjonen!
Gi eksempler på ulike former for argumentasjon i teksten
Forklar hvordan argumentasjonen fungerer. Appellerer den mest til fornuften eller følelsene?
Skriv til slutt din egen kommentar til det emnet teksten tar opp
Flertallsargument
Felles verdier
Allusjon (Hentydninger til annen tekst, film osv)
Gjentakelse
Kontraster
Ofte vises det til eksperter eller nye undersøkelser
Legene sier at…
En ny undersøkelse viser at…
Retoriske spørsmål er spørsmål man egentlig ikke forventer svar på
Når vi appellerer til følelsene eller verdigrunnlaget vårt, bruker vi ofte:
Humor
Ironi
Negative og/ eller positive ladde ord
Bestemte bilder/ språklige bilder
Retoriske spørsmål
Det er viktig å kunne skrive, men like viktig er det å oppdage hvordan andre argumenterer når de skriver

Å lese noe kritisk krever både kunnskap og øvelse
Å følge demokratiske spilleregler er å lytte til hverandre, fritt uttrykke sine meninger og sammen finne løsninger som alle kan leve med
Er det en selvfølge med rettferdighet, likestilling og folkestyre i et land?

Hva er et demokrati?
Du skal kunne forklare argumentasjonen i sakprosatekster

Du skal kunne skrive et debattinnlegg

Du skal kunne bruke et bredt register av språklige virkemidler i egen skriving, i skjønnlitteratur og i sakprosa

Du skal mestre ulike skriveroller som finnes i skolens offentlighet og i samfunns- og arbeidsliv
Gjem et morsomt poeng til avrundingen

Du kan gjerne avrunde med å vende tilbake til det du begynte kåseriet med
Muntlig stiltone
Lett, uhøytidelig foredrag
Morsomme uventede formuleringer
Spørsmål til tilhørerne
Ufullstendige setninger
Humor og ironi
Lek med ord og uttrykk
Overdrivelser og underdrivelser
Spydigheter
Små historier som understreker hovedpoenget
Å skrive et kåseri
Causer: Fransk; å snakke
Fang leserens oppmerksomhet

Forklar saken

Forklar og begrunn

Velg virkemidler og argumentasjon

Lag et avsnitt for hvert hovedmoment
Å skrive et debattinnlegg
Innledning: Hva slags type tekst?
Hvem har skrevet den?
Når er teksten skrevet?
Hvor er den hentet fra?
Tida den er blitt til i?
Analyse av sakprosatekst
                           
Å argumentere ved å forklare og begrunne åpent og klart appellerer vi til fornuften
                                 
Hva vil det si å argumentere?

Argumentere betyr å sannsynliggjøre at noe er sant eller riktig
Klar todeling? For og imot? Før og nå?

Ett punkt om gangen?

Tredeling? Innledning, midtdel og avslutning?

Er teksten bygd opp etter et mønster som egentlig tilhører en annen shanger? (Eventyr, matoppskrift…)
Hvordan er teksten bygd opp?
                                              
Hvilken type tekst?
Hvem er sender
Hvem er mottaker?
Når er teksten skrevet?
Hva blir sagt/ skrevet? Hva er hovedsynspunktet?
Gjennom hvilken ”kanal”?
Hvilken virkning har det som er skrevet?
Å analysere sakprosatekster
Hva vil det si å argumentere?
Du kan forklare og begrunne
Bruke positive og negative ladde ord
Sitere eksperter
Vise til egne erfaringer
Humor
Ironi
Skriv gode tekster
                          
Les nøye gjennom teksten
Finn virkemidlene
Hvilken type argumentasjon kan du finne?
Når du skal kommentere argumentasjonen, er det ikke meningen at du skal nevne alle virkemidlene, men velge ut de viktigste
Kapittel 8
Skriv gode tekster

Kapittel 9
Verdier og fortellermåter i litteraturen

Hva slags verdier fantes det f eks vikingtida?

Hva slags verdier setter urfolk (f eks samene) som viktig?

Hva slags verdier finnes det i kinesisk diktning, som f eks i det kinesiske eventyret ” Draken og gutten Wu”? (Side168)

José Maria Arguedas novelle ”Pongoens drøm” (Side 171) Hva slags verdier/ idealer kommer frem i denne novella?
Hvilke holdninger/ verdier setter vårt samfunn som grunnleggende verdier?
Alle kulturer har gamle og nye fortellinger som gir oss tolkninger og oppfatninger av tilværelsen

Slike fortellinger formidler gjerne bestemte verdier
Hovedpersonene beskrives ofte som psykologisk kompliserte individer som har både gode og dårlige sider

Dynamiske personer forandrer seg i løpet av handlingen

Statiske personer er ofte typer ( f eks gode eller onde, gjerrige eller gavmilde) – de utvikler seg ikke i løpet av handlingen
Skriftlige tekster kan starte midt inne i handlingen (in medias res) eller med en replikk

Senere kan vi få tilbakeblikk på hva som har skjedd og for å få en bakgrunn for det som skjer

Kronologien kan brytes opp

Slutten kan være åpen, og man må forestille seg hva som skjer videre
Andre romaner handler om en konflikt mellom få personer på ett sted over noen få dager
Korte fortellinger

Konsentrert om et hovedpoeng eller et tema

Gjerne en bestemt hendelse, noen få konsentrerte øyeblikk eller en bestemt sinnsstemning

Spenningen bygger seg opp til et høydepunkt, som oftest fører frem til en avklaring eller en overraskende slutt
Noveller
De muntlige fortellingene lever videre i dag, også i samfunn preget av skriftkultur
Moderne sagn – vandrehistorier – vitser
Det er typisk for de muntlige fortellingene at de innholder mange gjentakelser og faste formuleringer
Samisk sagn: Jubmel skaper solfolkets land
(Side 150 i norskboka)

Samisk sagn: Bjørkene på gravene til de to som hadde elsket hverandre
(Side 248 i norskboka)
De eldste fortellingene er myter om skapelsen, guder og naturfenomener

Mytene forsøkte å gi svar på spørsmål som menneskene alltid har stilt seg, f eks om hvordan universet og mennesket oppsto eller hva som skjer etter døden
Muntlige fortellinger har ofte vandret over landegrenene gjennom århundrene

De blir preget av tiden og stedene der de blir fortalt
Fortelleren må støtte seg til minnet, og derfor fulgte f eks eventyrene faste og enkle mønstre, som f eks tretallsloven
Etter dagens slit er det ofte fortelleren som overtar og underholder og løfter store og små ut av hverdagen og inn i fantasiens verden
Stor fattigdom og høy grad av analfabetisme gjør at den muntlige fortellingen har høy status i et samfunn
Du skal vurdere fortellermåter og verdier et representativt utvalg samtidstekster sammenliknet med tekster fra norrøn og samisk litteratur, myter og folkediktning fra andre land

Du skal kunne tolke og reflektere innhold, form og formål i et representativt utvalg samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelser fra samisk

Du skal forstå hvordan fortellinger skaper innsikt i vårt eget liv
Oppsummeringsspørsmål side 147

Oppgaver side 147
Underholdning
Bruke fantasien
Kunnskaper
Livsvisdom
Hvorfor lese fortellinger?
Verdier og idealer skifter fra samfunn til samfunn og fra epoke til epoke
Mye av litteraturen handler om menneskenes manglende evne til å leve etter egne og samfunnets idealer
Oppsummeringsspørsmål side 144

Skriv ned kjennetegn på eventyr, sagn, saga og mye

Kjenner dere noen vandrerhistorier? Skriv ned stikkord slik at du husker historien slik at du kan fortelle den neste time
Fortellinger for barn likner en del på de muntlige fortellingene
Erlend Loe: Kurt koker hodet (side 267)

Fortellinger for voksne kan også være enkle, mens andre er kompliserte
Variasjonen i fortellermåter er enormt mye større enn i de muntlige fortellingene

Man mister den direkte kontakten med tilhørerne, og leseren kan lese i sitt eget tempo og lese om igjen det hun ikke har fått med seg
Skriftlige fortellinger
På tvers av kulturer og tidsepoker har myter over hele verden mange fellestrekk

Mytene bruker et bilde- og symbolspråk, som liknelser og fabler
I Norge hører vi om fjell, tusser og troll, granskog og tjern
I andre deler av verden har de demoner, jungel, ørken og dammer
Fortellermåter og
verdier i litteraturen

Lange fortellinger

En hovedhandling og flere sidehandlinger

Tida som handlingen spenner over kan variere

Noen romaner og romanserier kan strekke seg over flere generasjoner, og inneholder mange personer og episoder
Romaner
Kronologisk: I den rekkefølgen det skjedde
Begrenset antall personer med i handlingen
Budskapet er som regel enkelt å ”få fatt på”
Bruken av symboler er enkel
Personer og natur blir bare beskrevet med få ord
Det er bare de dramatiske høydepunktene som er med i handlingen
Kjennetegn ved den muntlige fortellingen
Full transcript