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CRESALC

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by

Cristina Medina

on 25 September 2014

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Cresalc tiene su origen en una recomendación de conferencia de ministros encargados de la aplicación de la ciencia y la tecnologia en américa latina ,organizada en caracas 1971.pero fue hasta 1976 que tuvo su existencia formal.
"lograr una transformación profunda de la educación superior en América Latina y el Caribe, para que se convierta en promotora eficaz de una cultura de paz, sobre la base de un desarrollo humano fundado en la justicia, la equidad, la democracia, y la libertad, mejorando al mismo tiempo la pertinencia y la calidad de sus funciones de docencia, investigación y extensión, ofreciendo igualdad de oportunidades a todas las personas a través de una educación permanente y sin frontera, donde el mérito sea el criterio básico para el acceso, en el marco de una nueva concepción de la cooperación regional e internacional"

MISIÓN
1
Contribuir al fortalecimiento de la cooperación entre los estados miembros en el campo de la educación superior.
Contribuir al mejorar el conocimiento reciproco de los sistemas de enseñanza
OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA CRESALC
PROGRAMAS
objetivo 2

Asistir a los estados miembros en sus esfuerzos encaminados a desarrollar o mejorar sus sistemas e instituciones de enseñanza superior y de investigación y en los procesos de reforma implícitos en dichos esfuerzos.

Promover una mayor movilidad de los profesionales que integran los sistemas de enseñanza superior con vista a lograr una mejor utilización de los recursos humanos y educativos.

objetivo 3
Los servicios centrales que el cresalc presta a las instituciones de la región son básicamente tres y forman un conjunto interdependiente.
Información y documentación.
Publicaciones.
investigación ,desarrollo y cooperación técnica.
Programa de trabajo sobre la situación de la educación superior en diversos países de América Latina y el Caribe. Cuyo resultado fue la realización de estudios monográficos sobre cada caso nacional, elaborados sobre un esquema básico común.
BENEFICIOS
UNESCO y el CRESALC han venido realizando en apoyo del proceso de transformación de la educación superior desencadenado en América Latina y el Caribe, en la segunda mitad del siglo XX.
A lo largo de toda su historia, el Centro ha venido acumulando informaciones, conocimientos y un conjunto de experiencias sobre la educación superior, que se procurará integrar de manera dinámica y coherente en un proyecto concertado, orientado a impulsar la modernización de la educación superior de la región, con miras al mejoramiento de su pertinencia, calidad e internacionalización, en el contexto de un desarrollo humano sustentable, del proceso de globalización del conocimiento y de la integración regional


ACCIONES REALIZADAS
Inicia la tarea de ofrecer capacitación a personas que venían trabajando en el campo de la educación sexual y otras áreas afines, atreves de estos talleres regionales que ofrecían la posibilidad de intercambio de experiencias, así como la actualización de conocimientos.
Construir la calidad de la docencia, fundamentalmente sobre la base de superación pedagógica del profesorado y de la concepción de una formación integrada en el diseño y desarrollo de los currículos, para tener graduados creativos, reflexivos y emprendedores en un marco de sistemas donde el alumno asuma su calidad de sujeto activo, protagonista de su propio aprendizaje.

CRESALC
Centro Regional para la Educación Superior en América Latina e en el Caribe

ORIGEN
objetico 4
Contribuir al intercambio de informaciones y experiencias entre las instituciones y los centros pertinentes de la región y otras partes del mundo.
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