Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

perennialismo

No description
by

hernan garzon

on 8 October 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of perennialismo

Perennialismo
Ideología educativa que surge de las escuelas filosóficas. Su planteamiento es educar a la persona racional, desarrollando el intelecto, este se enfoca en el pasado y en estudios permanentes dice ya que las personas son seres humanos, se debe enseñar primero sobre los humanos, no máquinas o técnicas.
¿Que es?

Surgió como posición formal en la década del 1930 como reacción contra los progresistas sus máximos exponentes del perennialismo
- Es la mas conservadora de las filosofías educativas
- Estas se originan en las doctrinas religiosas
- Afirma que los principios básicos de la educación son inmutables o perennes

Carracteristicas
Robert M. Hutchins
Moltime J. Adler
Tomas de Aquino
Como Robert Hutchins y Mortimer Adler dice en perennialismo secular, la perenne palabra sugiere algo que dura un tiempo indefinido, se repite una y otra vez, o se auto-renovación. Este tipo de educación perennialismo comprende las tradiciones humanistas y científicos. Lo importante en perennialismo secular es aprender a razonar. Perennialismo secular también aboga por la utilización de trabajo original en la educación
Perennialismo-religioso

Tomás de Aquino dice perennialismo religiosa se centra en el desarrollo personal del Estudiante, y dice que todo el aprendizaje no puede venir de dentro, porque siempre tenía que ser siempre según lo percibe señales de que el estudiante debe percibir. Perennialismo religiosa es primero desarrollado por Tomás de Aquino, por lo que ha perennialismo educativo cristiano, así que fue desechado para que no permisible.
- las características distintivas del ser humano son la razon y la educación
-la educacion no es una replica de la vida sino una preparacion para la misma
-la educacion debe conducir a la adacptacion de la verdad que es universal e inmutable
Fines de la educación
- Se enseñan los principios no los hechos
- se centra primero en el desarrollo personal ,luego en habilidades esenciales
-El currículo de perennialista se caracteriza por el control de la conducta ,la practica y obediencia

Implicaciones educativas
-Función del maestro ayudar al estudiante a pensar racionalmente
-Método socrático "lleva al auto descrubrimiento de nuevos horizontes o creencias a las personas que participen
Presentado por :
- Ricardo Cumbe Ariza
- Gustavo Gallego
- Ronald Buitrago
- Hernán Felipe Garzón
- Dario rodriguez murcia
Entrenamiento para el trabajo
no es tarea educacional
La educación formal esta al pendiente
de formar personas libres
Las personas son animales racionales: Para llegar a ser humano hay que aprender a usar la mente
Como la naturaleza humana es consistente naturalmente, la educación debe ser la misma para todos. “ Educación implica enseñanza, enseñanza implica conocimiento, conocimiento es verdad, la verdad es la misma en todas partes”. (Maynard
. El centro del esfuerzo educativo es la materia (el contenido) no el alumno. El aprendizaje se fundamenta en actividades para disciplinar la mente (lenguaje, matemáticas, filosofía, bellas artes, ciencias naturales). Repetición, memorización, y ejercicios.
Full transcript