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Antecedentes de la RIEB

RIEB y principios pedagogicos
by

Marissa Rosales

on 9 March 2012

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Transcript of Antecedentes de la RIEB

LINEA DEL TIEMPO
Acuerdo Nacional Para la Modernización de Educación Básica
Inicio de la RIEB
1992
2002
Alianza por la Calidad de la Educación
2008
Reforma Integral de la Educación Básica
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011


Incrementar la permanencia en el nivel de primaria y la cobertura en los niveles de preescolar y secundaria
Actualizar los planes y los programas de estudio
Fortalecer la capacitación y actualización permanente de las maestras y los maestros
Reconocer y estimular la calidad del docente, entendida como su preparación para enseñar
Fortalecer la infraestructura educativa
Consolidar un auténtico federalismo educativo al transferir la prestación de los servicios de educación Básica y normal de la Secretaría de educación Pública del Gobierno Federal a los gobiernos estatales, y promover una nueva participación social en beneficio de la educación.
Principales retos:
Compromiso Social por la Calidad de la Educación
1.1. Centrar la atención en los estudiantes
y en sus procesos de aprendizaje
Transformación del sistema educativo nacional en el contexto económico, político y social en que se inicia el siglo XXI
Que permita a los niños, las niñas y los jóvenes mexicanos alcanzar los más altos estándares de aprendizaje
Reconocer que los enfoques centrados en el aprendizaje y en la enseñanza inciden en que el alumno aprenda a aprender, aprenda para la vida y a lo largo de toda la vida, así como formar ciudadanos que aprecien y practiquen los derechos humanos, la paz, la responsabilidad, el respeto, la justicia, la honestidad y la legalidad.
Propósito:
1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje
1.3. Generar ambientes de aprendizaje
1.4. Trabajar en colaboración
para construir el aprendizaje
1.5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias,
el logro de los Estándares Curriculares
y los aprendizajes esperados
1.6. Usar materiales educativos
para favorecer el aprendizaje
1.7. Evaluar para aprender
1.8. Favorecer la inclusión para atender a la diversidad
1.9. Incorporar temas de relevancia social
1.10. Renovar el pacto entre el estudiante,
el docente, la familia y la escuela
1.11. Reorientar el liderazgo
1.12. La tutoría y la asesoría académica a la escuela
2011
Línea del tiempo de la RIEB y principios pedagógicos
Gracias!!!
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