Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

TES DAN PENGUKURAN PENJAS

No description
by

on 19 November 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of TES DAN PENGUKURAN PENJAS

PENGERTIAN TES, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI
Pengertian TES
Tes adalah instrumen atau alat yang digunakan untuk memperoleh informasi tentang individu atau obyek~
Pengertian PENGUKURAN
Pengukuran dapat diartikan dengan kegiatan untuk mengukur sesuatu
Pengertian PENILAIAN
Penilaian merupakan proses kegiatan untuk mengambil keputusan berdasarkan informasi yang diperoleh dari pengukuran hasil belajar baik melalui instrumen tes maupun non tes.
Hubungan antara Tes, Pengukuran dan Evaluasi
Sebuah rangkaian atau siklus dari suatu proses untuk mengetahui kebermaknaan dari suatu data informasi yang dikumpulkan disesuaikan dengan tujuan yang ingin dicapai.
Dalam kehidupan sehari-hari tanpa disadari sebenarnya kita sering membuat suatu kegiatan evaluasi dan selalu menggunakan prinsip merengue dan menilai. Namun, banyak orang belum memahami secara tepat arti kata evaluasi, pengukuran, dan penilaian bahkan masih banyak orang yang lebih cenderung mengartikan ketiga kata tersebut dengan suatu pengertian yang sama.
Evaluasi
Pengukuran
Penilaian
HIERARKI
Jenis Pertanyaan
Rumusan Pertanyaan
Pola Jawaban menurut kriteria
PENDAHULUAN
KELOMPOK
Indra Gunawan
Yudanta Brahmantara
Dhian Kurniawan
Riky Priyoga
Sri Maryati

10604224019
10604224024
10604224025
10604224038
10604224042

Muchtar Budi. S
Gita Sulistya
Zein Bany. F
Anang Awan. G
Titis Mutmainah

10604224079
10604224076
10604224071
10604224070
10604224057

PGSD PENJAS D
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2013/2014

2
Kegiatan ini adalah membandingkan sesuatu dengan atau sesuatu yang lain (Anas Sudijono, 1996: 3)
Mahrens; pengukuran dapat diartikan sebagai informasi berupa angka yang diperoleh melalui proses tertentu
Suharsimi Arikunto; pengukuran adalah membandingkan sesuatu dengan suatu ukuran
Lien; pengukuran adalah sejumlah data yang dikumpul dengan menggunakan alat ukur yang objektif untuk keperluan analisis dan interpretasi.
Cangelosi (1995: 21) adalah proses pengumpulan data melalui pengamatan empiris. Proses pengumpulan ini dilakukan untuk menaksir apa yang telah diperoleh siswa setelah mengikuti pelajaran selama waktu tertentu. Proses ini dapat dilakukan dengan mengamati kinerja mereka, mendengarkan apa yang mereka katakan serta mengumpulkan informasi yang sesuai dengan tujuan melalui apa yang telah dilakukan
Dunia Pendidikan
kegiatan penilaian adalah untuk memberi nilai tentang kualitas sesuatu.
Kegiatan Penilaian
Penilaian Formatif
Penilaian Sumatif
Pengertian EVALUASI
Perbedaan Evaluasi, Penilaian dan Pengukuran
Penilaian adalah suatu proses untuk mengambil keputusan dengan menggunakan informasi yang diperoleh melalui pengukuran hasil belajar baik yang menggunakan tes maupun nontes
Pengukuran adalah membandingkan hasil tes dengan standar yang ditetapkan. Pengukuran bersifat kuantitatif.
• Evaluasi pembelajaran adalah suatu proses atau kegiatan untuk menentukan nilai, kriteria-judgment atau tindakan dalam pembelajaran.
• Penilaian dalam pembelajaran adalah suatu usaha untuk mendapatkan berbagai informasi secara berkala, berkesinambungan, dan menyeluruh tentang proses dan hasil dari pertumbuhan dan perkembangan yang telah dicapai oleh anak didik melalui program kegiatan belajar.
• Pengukuran atau measurement merupakan suatu proses atau kegiatan untuk menentukan kuantitas sesuatu yang bersifat numerik. Pengukuran lebih bersifat kuantitatif, bahkan merupakan instrumen untuk melakukan penilaian.
Proses evaluasi adalah tes yang mencakup keseluruhan
Pengukuran memberikan makna dengan informasi-informasi yang sesuai dengan filosofi, tujuan dan objektivitas yang dikumpulkan
tes merupakan alat yang digunakan untuk memperoleh informasi.
Kegiatan evaluasi meliputi penilaian dari informasi untuk memberitahukan kepada kita seberapa bagus kemajuan dari filosofi, tujuan dan objektivitas kita.
~KESIMPULAN~
Tes, pengukuran, penilaian dan evaluasi memiliki perbedaan arti dan fungsi
Tes adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur
Tes merupakan alat utama yang digunakan untuk melalui proses pengukuran penilaian dan evaluasi
Pengukuran dan penilaian juga merupakan dua proses yang bekesinambungan
Pengukuran lebih membatasi pada gambaran yang bersifat kuantitatif (angka-angka)
Evaluasi dan penilaian lebih bersifat komprehensif yang meliputi pengukuran, sedangkan tes merupakan salah satu alat (instrument) pengukuran.
Ruang lingkup evaluasi lebih luas, mencangkup semua komponen
Ruang lingkup penilaian lebih sempit dan biasanya hanya terbatas pada salah satu komponen
Evaluasi dan penilaian lebih bersifat kualitatif.
Keputusan penilaian tidak hanya didasarkan pada hasil pengukuran, tetapi dapat pula didasarkan hasil pengamatan dan wawancara.
Tes merupakan salah satu alat yang telah distandarisasikan untuk mengukur suatu sifat, tingkahlaku maupun tindakan dengan cara mengukur sesuai sampel dari sifat tingkahlaku dan tindakan, ( Siti Rahayu Haditono, 1987 ).
Tes merupakan suatu metode atau alat untuk mengadakan penelitian yang menggunakan soal-soal, pertanyaan atau tugas-tugas yang lain dimana persoalan-persoalan tersebut telah dipilih dengan seksama dan telah distandarisasi, ( Bimo Walgito, 1987:87 ).
Tes merupakan alat ukur yang mempunyai standar yang objektif sehingga dapat digunakan secara umum, serta dapat digunakan untuk mengukur dan membandingkan keadaan tingkahlaku individu, ( Anne Anastasi ).
kekhususan
tes
Pengertian istilah evaluasi merupakan kegiatan yang terencana untuk mengetahui keadaan sesuatu obyek dengan menggunakan instrument dan hasilnya dibandingkan dengan tolok ukur untuk memperoleh kesimpulan.
Pengertian bahasa, kata evaluasi berasal dari bahasa Inggris evaluation yang berarti penilaian atau penaksiran ( John M,Echols dan Hasan Shadily,1983:220 ).
Full transcript