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Aproximaciones a un análisis crítico de las hipótesis sobre el movimiento estudiantil de 1968

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by

Cynthia Mar

on 3 June 2013

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Transcript of Aproximaciones a un análisis crítico de las hipótesis sobre el movimiento estudiantil de 1968

Aproximaciones a un análisis crítico de las hipótesis sobre el movimiento estudiantil de 1968 Susana García Salord Contenido político y composición social del movimiento Composición social del movimiento Los análisis sociales del movimiento estudiantil de 1968 establecen diversas posturas sobre uno de los hechos mas importantes del la vida del país, su grado de movilización, organización, enfrentamiento con el Estado y posterior represión. Antecedentes y causas El movimiento estudiantil se explica como producto de la lucha de clases.

Pueden señalarse dos interpretaciones entre las que se encuentran muchas opiniones El movimiento tiene un origen histórico:
Dinámica de la Universidad: movimiento estudiantil como portavoz del cuestionamiento
Trayectoria y contenido de las luchas sociales (postergación de las reivindicaciones democráticas) Se caracteriza al movimiento como: estudiantil popular, pequeñoburgués, expresión de los sectores medios, estudiantil revolucionario Gilberto Guevara Niebla: Contexto Crisis global del sistema
Insurgencia obrera y campesina en contra de la situación de miseria y opresión
Insurgencia de sector medio: médicos y maestros
Insurgencia estudiantil, constantemente reprimida
Tendencia de concentración de poder y derrota de masas Sergio Zermeño García Desplazamiento del Estado hacia una función favorable a la clase alta
Comprobación de las clases medias ilustradas de que el desarrollo del capitalismo tardío y dependiente conducía a la misera absoluta
Resquebrajamiento de las bases del Estado en el ascenso de sectores y clases, y su exigencia de democratizar el sistema político
Deterioro de las relaciones entre la Universidad y el Estado
Inadecuación del sistema político para representar las exigencias de nuevos sectores sociales Movimiento estudiantil como portavoz de la problemática política, en virtud de la dinámica de la Universidad: 1) La autonomía de la Universidad ha sido una bandera de lucha, en el periodo del 66 al 68 la Universidad sufre cambios sustanciales:
Barros Sierra se convierte en rector
1968: Creación de la "comunidad universitaria"
2) El sector estudiantil se va acercando a elementos políticos e ideológicos por lo que adquiere una actitud crítica hacia el mundo Conclusiones
El Movimiento estudiantil del 68 implicó rupturas de alianza de diversa índole entre sectores y fracciones que, de una u otra forma estuvieron involucrados y que se convirtió en un debate político.
Los elementos que son significativos en torno a este movimiento que son importantes conocer:
1) Como fenómeno social
2) Movimiento cuestionador de los mecanismos de dominación tradicionales El conjunto de autores coincide en el que el eje es la búsqueda de independencia de acción y manifestación y ampliación del estrecho margen de participación en la problemática social y política Generalizaciones del movimiento:

Carácter democratilista y revolucionario
Carácter democrático liberal
Participación burguesa en el movimiento
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