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ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

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by

Jose Hector Guevara Gutierrez

on 18 January 2014

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ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓNBASADA EN COMPETENCIAS
AUTOR: SERGIO TOBON
Razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el
enfoque de la formación basada en competencias:

Porque es el enfoque educativo que está en el centro de la política educativa colombiana en sus diversosNiveles.

Porque las competencias son la orientación fundamental de diversos proyectos internacionales de educación.

Porque las competencias constituyen la base fundamental para orientar el currículo, la docencia, el aprendizaje y la evaluación desde un marco de calidad.

EL CONCEPTO DE COMPETENCIAS: UN ABORDAJE COMPLEJ O

Una dificultad con el enfoque de competencias es que este concepto tiene múltiples definiciones y hay diversos enfoques para aplicarlo a la educación, lo cual muchas veces se convierte en un obstáculo para diseñar y ejecutar los programas de formación. Esto se explica porque el enfoque de competencias se ha venido estableciendo por la confluencia de múltiples aportes disciplinares entre sí, y entre estos y diversas tendencias sociales y económicas.

Influencia de la consolidación del enfoque de competencias en los aspectos:

Social.- Se tienen las crecientes presiones para que la educación forme para la vida y para el trabajo con calidad, y trascienda el énfasis en lo teórico y la mera transmisión de la información, pues con la paulatina emergencia de la Sociedad del Conocimiento, lo más importante no es tener conocimientos sino saberlos buscar, procesar, analizar y aplicar con idoneidad.

Economico.- Ha crecido la demanda de las empresas a las instituciones educativas para que formen profesionales idóneos, de tal manera que esto les permita competir con otras empresas nacionales e internacionales para mantenerse y crecer.

Críticas al enfoque de competencias en la educación:

Se orienta la educación a lo laboral, descuidando la formación disciplinar.

El enfoque de competencias se centra en el hacer y descuida el ser.

Las competencias son lo que siempre hemos hecho.

COMPONENTES DE TODA COMPETENCIA
. Clases de competencias
Las competencias genéricas se refieren a las competencias que son comunes
a una rama profesional (por ejemplo, salud, ingeniería, educación) o a todas las
profesiones.

las competencias específicas, a diferencia de las competencias
genéricas, son propias de cada profesión y le dan identidad a una ocupación (en este
sentido, hablamos de las competencias específicas del profesional en educación física,
del profesional en ingeniería de sistemas o del profesional en psicología).
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