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Untitled Prezi

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by

YoaNa Azambuyo

on 18 December 2013

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Transcript of Untitled Prezi

Proyecto
Acto-Activo
1973 Daniel Bell introdujo la Soc.de Informacion.Su eje principal es el Conocimiento teorico.

Objetivos Generales:

Emergió hacia
fines de los 90´
Sociedad de la Información
Tecnologías Digitales y Educación
Los cambios tecnológicos acelerados provocan la necesidad de repensar los modelos formativos utilizados, convirtiendo a la educación no solo en una necesidad de la infancia y juventud sino también al adulto ya que es un factor clave para el desarrollo político, social,cultural y económico de esta nueva etapa de civilización.

Distintos sectores ven a la tecnologías prometer un mundo feliz
basado en el bien estar ,pero otros análisis que descubren que criterios mercantiles.
Diferentes discursos:
Mercantilista
Sociedad de Información comercial en el que participa a través de las redes de comunicación digitales.Vision de bienestar y mas felicidad para los individuos.
Crítico-Político
Las tecnologías al servicio del desarrollo social y humano no controlado por los intereses del mundo capitalista.
Tecnocentrísta
Las tecnologías en general ,hoy internet por ejemplo, son un eje de un proceso de revolución no solo tecnológica.Covirtiendose en el centro de cambio social y cultural.
Apocalíptico
Tecnología de información y comunicación representan el fin de los ideales y valores de la modernidad
y del modelo ilustrado de la sociedad.
Problemas educativos generados
por la omnipresencia tecnológica
La informática ha irrumpido en nuestras vidas arrasando con los modos y formas culturales laborales y comunicativos hasta ahora tradicionales.
Recibimos muchos muchos datos e informaciones pero siempre la sabemos transformar en conocimiento.
Para esto es importante
Integrar las tecnologías en el sistema cultural escolar
Reestructurar los fines y métodos de enseñanza
Extender la formación a través de redes de ordenadores: la teleformación
Desarrollar acciones de educación no formal: alfabetización tecnológica para el desarrollo social y comunitario
TICS en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Educación
Tecnologías
Comunicación
Se complementan
Objetivo
Preparación de las nuevas generaciones para su incorporación
de las nuevas generaciones para su incorporación en el mundo,la cultura,
la creatividad y el trabajo.
Nuevas alfabetizaciones en el nivel superior
Tras las ultimas décadas hubo transformaciones y
la escuela compite con los medios de comunicación.
Los niños son portadores de derechos ,discuten argumentan, negocian generando desafíos para la autoridad de los adultos en al escuela.
¿Que debe ser parte hoy de una escolaridad básica?
Saberes básicos

Alfabetizaciones básicas
lectura y escritura
imagen y sonido

voz-música
Repensar el trabajo con
las nuevas alfabetizaciones

La alfabetización
tecnológica
La alfabetización
audio visual o mediática
Es fundamental que las escuelas
propongan una relación con la tecnología
digital significativa y relevante para los sujetos que
las habilitan."La alfabetización digital"debería ayudar
a promover otras lecturas sobre la cultura que portan las nuevas tecnologías.
Bibliografía:
Sociedad de la Información-Sociedad
del Conocimiento.Rosa Maria Torres.
TIC y nuevas alfabetizaciones.Ines Dussell.
TIC y educación.Coleccion educ.ar.
Dimensión socio-cultural de las TIC.Manuel Area Moreira.
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