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DIGNIFICAR MÁS Y MÁS AL TRABAJADOR

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Transcript of DIGNIFICAR MÁS Y MÁS AL TRABAJADOR

Resultados
DIGNIFICAR Y PROMOVER AL ESTUDIANTE
LIDERAZGO DIRECTIVO
Ejercer influencia indirecta en el aprendizaje de los estudiantes, a través de las motivaciones, habilidades y condiciones de trabajo del profesor, lo que permite modificar sus prácticas y resultados de los alumnos.
INNOVACIÓN 2014- CEIAMASS
1. Salas Temáticas.
2. Derivación de estudiantes disruptivos a Orientación (psicólogos)
3. Taller para padres, alumnos, docentes y asistentes
4. Acompañamiento y apoyo docente en el aula (Directora y jefe UTP)
5. Uso racional de la infraestructura (salón, salas)
6. Estudio de clases (reflexión docente)
COMPROMISO APODERADOS
1. Exigir y controlar asistencia de estudiantes al colegio
2. Promover el estudio y aprendizaje
3. Exigir que cumplan normas de respeto y responsabilidad
4. No retirar alumnos del colegio sin agotar todas las posibilidades
LIDERAZGO DOCENTE
Buenos profesores que demuestran su experticia, utilizando diferentes estrategias de
aprendizaje y con amplio dominio de su disciplina.
Indicadores de
Calidad
MOTIVACIÓN
Establecer Dirección:
Expectativas de alto rendimiento
Construir visión compartida
Compartir metas y objetivos
ACCESIBLE
Jóvenes y adultos en desventaja sociocultural
CAMBIO E INNOVACIÓN
DESARROLLO PERSONAL
Proporcionar modelo adecuado
Estimulación intelectual
Talleres de formación para docentes y alumnos
PARTICIPACIÓN ACTIVA DE
FAMILIAS Y ESTUDIANTES
Reuniones Centro de alumnos
Talleres A. Extraprogramáticas
Entrevistas Concursos y campeonatos
Rediseñar la organización:
Relaciones productivas con familia y comunidades
Reestructuración
Cultura colaborativa
conexión con macro entorno
Gestionar la instrucción:
Monitoreo actividad escolar
Proporcionar recursos de apoyo para el aprendizaje
Dotación de personal idóneo
Protección ante distracciones
Modelo Pedagógico Sopeña
Salir al encuentro
Desplazamiento físico para ir a buscarlos donde ellos se encuentran.
Entrar en relación con las personas y vivir de cerca sus situaciones
Dejarse afectar por ellos.

Ganarles el Corazón
Caminar juntos, compartir, interesarse en las necesidades de los estudiantes.
Promover el trato digno, respetuoso y afectivo.
Dignificar a las personas
Formación como personas y cristianos, acogiéndolos sin
distinción de razas o ideologías
Cercanos a sus necesidades, sufrimientos y esperanzas, mostrándoles su dignidad de hijos de Dios, merecedores de respeto, íntegro y libre.
Hacer de todos una sola familia
Promover la fraternidad que lleva consigo el compromiso, la justicia, diálogo, valoración de las diferencias y participación.
HORIZONTE INSTITUCIONAL
VISIÓN
MISIÓN
Ser referente educativo
Queremos
Dignificar a jóvenes y adultos vulnerables
Educación de
calidad
Qué hacemos
Evangelizar
educando
Promoción,
Fraternidad
Dignificación
Desarrollar dimensiones
éticas, afectivas, intelectuales y sociales
Educación
de calidad
Satisfacer aspiraciones y necesidades de todos los integrantes de la comunidad educativa, para que tengan más oportunidades laborales y continuar estudios superiores.
767 -381= 386
Deserción=50%
Aprob=82%
Reprob=16 %
2013
2014

Aprob: 85%
Reprob.: 15 %

Matrícula:440
Deserción: 25%
Asistencia: 57%
Asistencia: 85%
Mejorar aprendizajes
y eficiencia interna
"Nueva manera de hacer las cosas"
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