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HACIA UN CAMBIO CULTURAL EN EL IMAGINATIVO COLECTIVO

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by

luis tics

on 10 May 2015

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Transcript of HACIA UN CAMBIO CULTURAL EN EL IMAGINATIVO COLECTIVO

¿Por dónde
comenzar?

Identificación de la TIC
.
¿Cual es lo que no debería cambiar?
Los grandes desafíos y la dirección de la Escuela
¿Cuales son las nuevas demandas de la Escuela?
Equidad
Distribución equitativa de conocimiento y dominio de los códigos en las cuales circula la información social.
Formar individuos competitivos capaces de responder a los nuevos requerimientos del mercado laboral y a las empresas consumidoras de de conocimientos.
Instruir
Capacitación continua en el uso racional de las tecnologías.
Diversidad
Una escuela que atienda y forme a los alumnos para una sociedad marcada por la diversidad
.
Distribución
Una escuela que distribuya los códigos en los cuales circula la información socialmente necesaria.
Tenemos que definir los Objetivos!!!
Objetivo de Corto Plazo
Definir que TIC se utilizaría en la escuela.
Que todo la comunidad pueda identificar la TIC que se elija.
La utilización y adiestramiento en forma correcta de la TIC.


Objetivo a Mediano Plazo.
Formación continua para la comunidad educativa en el uso de las TIC.
Realizar un plan accesible de conexión, para garantizar la utilización de la TIC.
Monitorizar los espacios de enseñanza y aprendizaje con respecto al uso de TIC en la secuenciación de contenidos
Mejorar procesos de aprendizajes proporcionando materiales didácticos más interactivos

Objetivo a largo Plazo
Capacidad creadora para el proyecto de vida.
innovar e implementar soluciones a medida que incluyan aspectos de infraestructura, curriculares, organizativos y de gestión institucional
.

Realice la siguiente encuesta

https://docs.google.com/forms/d/12Ut4r4QLguLS1KGOuTjbN-z7i5hgD5dX-1oTNqCNJkE/viewform
Resultado Final
https://docs.google.com/forms/d/12Ut4r4QLguLS1KGOuTjbN-z7i5hgD5dX-1oTNqCNJkE/viewanalytics
Rol del Docente y de los alumnos
Capacitación continua en relación a las nuevas TIC
Brindar a los alumnos y docentes ser beneficiarios del programa nacional CONECTAR IGUALDAD
Gestión y organización escolar como entes principales para brindar educación de calidad.
Crear las condiciones necesarias para que los estudiantes se sientan atraídos con un modelo de enseñanza en un ambiente virtual, construyendo conocimiento en cualquier lugar y momento
Construir una visión común dentro de la comunidad educativa respecto de la innovación y el trabajo en red y cooperativo.
Desarrollar una práctica de aula que permita involucrar activamente a los estudiantes en la toma de decisiones respecto de los aprendizajes, permitiendo un diseño pedagógico personal, la práctica de aula guiada y flexible, y una evaluación del aprendizaje individual y grupal con retroalimentación constante
Brindar a cada establecimiento educativo del país acceso gratuito, duradero y eficaz en las plataformas virtuales a través de la conexión a internet.
La comunidad educativa tiene que manejar los mismos códigos como así también construir un imaginativo que requiera una mirada profunda hacia los nuevos desafío tecnológicos
Profesores y estudiantes
en la era tecnológica

Innovadores programas educativos y atractivos para los estudiantes.
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