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NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: SUJETOS DE DERECHOS

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Mi Mi

on 17 October 2016

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Transcript of NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: SUJETOS DE DERECHOS

DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
En el siglo xx se creía que la aprobación de la declaración de los derechos humanos era suficiente para la protección de todos los sectores de la población, incluyendo a los menores de edad.
LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Para proteger a los niños, niñas y adolescentes de situaciones de segregación y maltrato, en 1959 se aprobó la DECLARACIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO. Posteriormente, en 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO.
EL CONTENIDO DE LA CONVENCIÓN
El texto de la convención esta procedido por un preámbulo en el que se exponen sus objetivos
partes:
MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE ESTOS DERECHOS
SUJETOS DE DERECHOS
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: SUJETOS DE DERECHOS
Gobiernos y las organizaciones defensoras de los derechos humanos decidieron PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE MANERA PREFERENCIAL
se toman como base los siguientes fundamentos:
Los menores son individuos , por lo tanto, tienen la misma categoría que los adultos como miembros de la especie humana.
El desarrollo saludable de los menores es fundamental para el futuro de cualquier sociedad.
Los menores comienzan sus vidas como seres completamente dependientes, por lo que necesitan de los adultos para desarrollarse y obtener su dependencia
Los cambios sociales que afectan a las familias también afectan a los menores.

LA PRIMERA PARTE establece los derechos y garantías destinados a proteger y promover el desarrollo armonioso del niño
En la SEGUNDA PARTE se postula la creación de un comité de los derechos del niño para examinar los procesos realizados por los estados.
En la TERCERA PARTE se fijan los pasos legales para que la Convención entre en vigor y los trámites de enmiendas y reservas que pueden formular los estados
En cada país deben existir leyes y normas que regulen los derechos y los garanticen. Pero, además, se necesitan leyes internacionales que comprometan a los países a hacerlas cumplir, Estos derechos pertenecen al Derecho Internacional
EL funcionamiento de las ley internacionales es bastante complejo; por lo tanto; es necesaria la acción de instituciones estatales, privadas e internacionales para fomentar la legislación y vigilar su cumplimiento.
INSTITUCIONES
LEYES Y NORMAS:
Ninguna ley o institución funcionaría si las personas no aprendiesen a defender sus derechos. Se necesita que las personas se informen y se comprometan con la defensa de sus derechos. Esto se logra a través de la difusión, de la promoción de la responsabilidad ciudadana y de la educación.
CULTURA Y EDUCACIÓN
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