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LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

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by

Jennifer Pérez Dorantes

on 23 March 2014

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LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
VIDA DIARIA

Beneficios personales y laborales
A) Formar parte de un grupo, hacer o renovar amistades
B) Colaborar y compartir conocimiento. Búsqueda de trabajo mediante el conocimiento que se posee.
Web 1.0
Vía unidireccional de la información: Sólo la proporciona, no permite participar en su elaboración o publicación.
Usuario como consumidor
Primera versión: Hipertexto y navegador web.
Web 2.0
Usuario como productor y consumidor de información.
Mayor dinamismo
Adquiere un carácter social
Basa su desarrollo en CMS (Sistemas de Gestión de Contenidos)

Web 3.0
Búsqueda y uso del lenguaje natural.
Mayor dinamismo en las páginas Web
Red como una base de datos
Web 4.0
Posibilidad de hacer localizable cualquier Web por los buscadores.
Personas y máquinas uniendo inteligencias para la toma de decisiones
2005
2006
2012
2010
2003
1995- 1997
Google Buzz. Integra a Gmail.
Usuarios de Internet aumentan a 1. 97 billones
550 millones de usuarios

65 millones de tweets por día

90 millones de usuarios profesionales

2 billones de visitas diarias


Supera los 1.000 millones de usuarios

100 mil tweets por minuto

100 millones de usuarios

161 millones de usuarios

800 millones de usuarios únicos
Pero...




¿Qué son?
Sistemas que permiten establecer relaciones con otros usuarios.
Espacios de intercambio de información, generación de relaciones e interacción entre distintas personas.
...Y ¿en la educación?
¿cómo?
Centrando el
aprendizaje
en el alumno
Publicación de información.
Aprendizaje autónomo.
Trabajo en equipo.
Comunicación y retroalimentación
Acceso a otras redes/sitios.
Posible contacto con expertos
Binomio estudiante y profesor
2 sentidos de aprovechamiento:

a) uso de las redes disponibles

b) creación de redes especializadas para la educación e investigación
Algunas aplicaciones:

a) Institucional: Intercambio de información y formación de comunidades
b) Materia o asignatura: Comunicación entre profesor y estudiante
c) Asesorías: Solución de dudas o problemas que presenten los estudiantes
d) Noticias: Difusión de mensajes por parte del docente
e) Estudiantes: Promueve la autonomía, la colaboración en equipo, el estudio grupal y la solución de tareas.
Educativos:
Ayudar a los docentes a aprovechar los medios sociales para personalizar el aula para cada estudiante

14, 000, 000
Edmodo,com
Actuar como punto de encuentro entre docentes y personas interesadas en la enseñanza y aprendizaje a través de las Redes Sociales.

Eduredes.ning.com
GoingOn.com
Construcción de redes socia académicas privadas.

Para que estudiantes y profesores puedan conectarse y comunicarse.
Investigación:
Plataforma para académicos con el fin de promover la publicación de trabajos de investigación

1, 881, 844 investigadores
Academia-edu
Mendeley.com
Administrador bibliográfico gratuito.
Facilita la organización, la colaboración en línea, revisión de investigaciones relacionadas.
Para tener en cuenta:
1) Políticas de uso y privacidad
2) Pertinencia la información antes de su publicación
3) ¿Qué información y con quién?
4) Control de la liste de contactos
5) Control de aplicaciones
6) Contraseñas seguras
7) Asesoría técnica sobre dudas del comportamiento

Interesante, ¿no?
VALENZUELA, Rebeca. "Las redes sociales y su aplicación en la educación", en Revista Digital Universitaria. No.4, Vol. XIV, 2013. Disponible en: http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf
Referencia:
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