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REDES SOCIALES APLICADAS A LA EDUCACIÓN

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Carmen Ocampo Rogel

on 4 June 2014

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Transcript of REDES SOCIALES APLICADAS A LA EDUCACIÓN

En la actualidad la escuela, cuenta con potentes y eficaces herramientas "TIC" al servicio de la comunidad educativa, entre ellas, destacaremos el papel que juegan las redes sociales, las cuales han impregnado todos los ámbitos sociales.
Competencias de las redes sociales
REDES SOCIALES DENTRO DE LA EDUCACIÓN
Las redes sociales son una potente herramienta de trabajo ya que favorecen el aprendizaje colaborativo, teniendo como resultado, el intercambio y desarrollo del conocimiento en el seno de pequeños grupos de iguales, encaminados a la consecución de objetivos académicos.
REDES SOCIALES APLICADAS A LA EDUCACIÓN
¿Que son las redes sociales?
Son formas de interacción social, definida como un cambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contexto de complejidad
GRUPOS DE TRABAJOS
La posibilidad de crear tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinación, el contacto entre unos y otros, la colaboración, el compartir materiales y la creación de productos digitales. Tanto alumnos como profesores pueden crear grupos que pueden ser abiertos a todos o cerrados, a estos últimos se accede por invitación.
La integración de la tecnología en la educación proporciona a los estudiantes con un campo en el que van a tener que desenvolverse con soltura herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje
competencias personales dirigidas a fomentar el auto aprendizaje como:
Competencias sistemáticas
Es importante dotar al alumno de competencias para el
trabajo en equipo que les sirvan en su proceso de aprendizaje para la vida

Nos permite:

Generar nuevas sinergias entre los miembros de una comunidad educativa.
Facilitan la circulación de información la organización de evento el compartir recursos.
Proyectar y consolidar las relaciones interpersonales una vez que han terminado los estudios.
Fortalecimiento de aptitudes, habilidades y competencias en los estudiantes, al tiempo que construyen un aprendizaje, formativo y significativo.

1. Aprender con las redes sociales.

2. Aprender a través de las redes sociales.

3. Aprender a vivir en un mundo de redes sociales.
Tres perspectivas educativas complementarias:
Ventajas
La red social tiene un efecto directo en la mejora de la comunicación personal alumno-profesor.

Agilizar el proceso de aprendizaje.
Ser creativo en el uso del recurso.

Poner en línea materiales didácticos como videos, audios, páginas web, presentaciones electrónicas, etc.
Ofrecen a los estudiantes el acceso a un amplio mundo de información, posibilitando la búsqueda de cualquier tema impartido en clase.

Desventajas
La adicción que crea en las personas y especialmente en los adolescentes.
falta de concentración en una tarea.

sitios con información irrelevante y de baja calidad académica

Con las redes sociales solemos perder la conciencia de escribir correctamente


Disminuye la comunicación personal.

VIDEO
Pensamiento Crítico o Reconocimiento de la Verdad
Asimilación de Cultura visual o habilidades Informáticas
Potencial Investigador o la Capacidad de Aprender a través de Casos de Estudio
Haciendo uso en la educación para:
La interacción generando conocimiento colaborativo; también se pretende brindar otra alternativa innovadora que desde la virtualidad y con el uso racional de las redes sociales desarrollando:
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje más Abierto
Aprendizaje Significativo
Competencias instrumentales como:
Conclusiones
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