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Communauté d'apprentissage

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by

Anne Thompson

on 17 December 2014

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Transcript of Communauté d'apprentissage

Devis pédagogique
Communauté d'apprentissage Univers social (HÉC 4)
Qu'est- ce qu'une communauté
d'apprentissage?
Un groupe d'élèves et au moins un éducateur ou une éducatrice
Une maîtrise de connaissances, d'habiletés ou d'attitudes.
Une vision commune
Une volonté commune
Du temps
Domaine d'enseignement
HISTOIRE ÉDUCATION ET CITOYENNETÉ - SECONDAIRE 4
Objectifs d'apprentissage, compétences et domaine de vie
Objectifs d'apprentissage
- Intégration des nouvelles technologies: initiation aux outils de communication, utilisation de logiciels, développement d'habilités de recherche internet.
Domaines généraux de formation
Compétences d'ordre méthodologique: exploiter les technologies de l'information et des communications
Compétences d'ordre intellectuel: exploiter l'information
Compétences d'ordre personnel et social: coopérer
Compétences transversales
Cible: Élèves de 15-17 ans en secondaire 4.
Type de projet:
Recherche / partage d'information et écriture collective

Projet de collaboration: RÉVISION (ÉPREUVE MELS)
Objectif général
Cette communauté d'apprentissage vise à favoriser la collaboration des élèves afin d'augmenter le taux de réussite de l'épreuve unique en univers social.
Épreuve unique : résultat = 50% de la note finale.
Réussite du cours obligatoire afin d'obtenir le DÉS.
Présentation de l'activité
Création d'un groupe interactif qui a pour mission de créer un outil de révision pour ses collègues en 4e secondaire.
Le but est de créer une banque d'information collective pour la révision.
Mission : réussir
l'épreuve !
Organisation
Travail en binôme
Travail réalisé en classe (local
informatique) et à la maison
- Présentation orale : première semaine de Juin 2014.
- Pondération: 15% de l'étape 3.
Ressources didactiques : web 2.0
Ressources informationnelles
Progression des apprentissages Histoire éducation à la citoyenneté 4
Anne Thompson
Enseignante univers social
École secondaire Félix-Leclerc

Les équipes doivent choisir un média collaboratif: Prezi, Padlet ou Presentation de Google.
Inviter votre enseignante à commenter votre présentation: athompsonprof@gmail.com
Soyez créatif !
Réinvestissement
Sondage sur l'appréciation de l'activité sur SurveyMonky
Références
Ouellet, S., Caya, I., & Tremblay, M. P. (2011). L’apport d’une communauté d’apprentissage pour développer des pratiques collaboratives et inclusives: une recherche-action. Éducation et francophonie, 39(2), 207-226.
Leclerc, M. (2012). Communauté d'apprentissage professionnelle : guide à l'intention des leaders scolaires. Québec, Québec : Presses de l'Université du Québec.
Questions?
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