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Desarrollo Humano y los procesos formativos Sujeto-Objeto

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on 16 October 2016

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Transcript of Desarrollo Humano y los procesos formativos Sujeto-Objeto

Desarrollo Humano y los procesos formativos Sujeto-Objeto
El Desarrollo Humano como Eje Transversal de las estructuras Curriculares
Económico
Político
Sociales
El Desarrollo Humano
Procesos de Construcción del Sujeto
Recreación de su Desarrollo
El Desarrollo Humano y su Inserción en las estructuras circulares
Reconocimiento
de la persona
Formación del Individuo
Pilares Segun Jacques Delors 1997
Aprender a Aprender
Aprender a Ser y Hacer
Aprender a Convivir
Sujeto del Conocimiento
Teorías
Conductismo
Cognitivismo
Constructivismo
Sociocultural
Conectivismo
Aprendizaje Social
Dimenciones Humanas
Corporal
Socio - Afectiva
Psico-social
Comunicativa
Ética
Estética
Cognitiva
Histórica
Socio-política

Estético

Corporal

Comunicativo

Afectivo

Espiritual

Ética

Formación integral

Cognitivo

Reconstrucción

Proyección

Transformación

Autonomía y Respeto

Coexistencia y Diversidad

Diseño de un proceso de formación

Autobiografía

Creatividad

Potenciación

Procesos de Formacion
Teoría de Piaget
Motora Sensorial
Edad: 0-2
Pre Operacional
Edad:2-7
Concreta Operacional
Edad:7-12
Formal Operacional
Edad:12-15
Control motor y aprendizaje acerca de los objetos físicos
Desarrollo de habilidades verbales
Inicio del asentamiento de conceptos abstractos
Desarrollo de habilidades sistemáticas y lógicas del razonamiento
Enseñanza de Procesos
Planificación
Ejecución
Evaluación
Estrategias de evaluación
Estrategias Didácticas
Los recursos
Los Objetivo
El cuadre espacio temporal
Los contenidos
El sujeto que aprende
Avila Rosmary
Bravo Carlos
Fernandez Dilcia
Flores Jennifer
Lovera Yetny
Quintero Anaida
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