Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Alfabeto Emocional

No description
by

JUAN PABLO RICO

on 25 September 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Alfabeto Emocional

Pares Primarios
Alfabeto Emocional
Los 2 Pares Primarios
Primeras distinciones
Pares Emocionales
Reconstrucción Linguistica del Resentimiento
Reconstrucción Linguística de la RESIGNACIÓN
Del Resentimiento a la Aceptación
Tres caminos posibles
De la Resignación a la Serena Ambición
Distinguimos
Facticidad
Posibilidad
Lo que podemos cambiar
Lo que NO podemos cambiar
1.- En cuál de los dos espacios juzga la situación
2.- Cómo se para la persona frente al tema?
(resiste / acepta)
¿A qué llamamos la
"Estructura Linguistica de las Emociones"
?
1er. Postulado de la Ontología del Lenguaje:
Los Seres Hunanos somos Seres Linguisticos
3.- Confunde alguno de éstos dominios?
Resentimiento:
interpretamos que somos o fuimos víctimas de
acciones injustas
, aparece un culpable (victimario)
Nos resistimos y peleamos frente a lo que no podemos cambiar
Fuentes posibles: Expectativas y Promesas no cumplidas.
Crece en Silencio. El pasado inunda nuestro presente y futuro

Aceptación:
consiste en
aceptar
que no podemos cambiar lo que ya ocurrió y
elegir declarar

cerrado (x) hecho
del pasado y a partir de allí
abrir nuevas posibilidades
de acción para el presente y futuro.

Resignación:

interpretamos
que “no se puede hacer nada para..”o “no se puede hacer nada aquí”, “haga lo que haga, nada cambiará”
Entonces
no hacemos “nada”
y esto confirma nuestra opinión.
Otras personas podrían opinar diferente a nosotros.

Ambición:
juzgamos
que podemos tomar acciones que nos conduzcan al cambio, identificamos espacios de intervención a través de nuestras acciones.
Vemos posibilidades donde otros normalmente no las ven.

Cuál es la estructura linguística que subyace a esta Emoción o Estado de Animo?
RESENTIMIENTO
1.-
Declaro
que no acepto del modo en que se ha desarrollado algún aspecto de mi vida.
Puede ser algún suceso, algo que alguien hizo o no hizo en el pasado (
hechos
)
2.-
Juzgo
que ello es injusto
3.-
Declaro
mi intención de vengarme (revancha)
RESIGNACIÓN
1.-
Juzgo
que hay muy pocas posibilidades para mí en determinada situación
2.-
Juzgo
que soy incapaz de realizarlas, y que no puedo cambiar eso
3.- Por tanto
declaro
que no haré nada
1.- "Escuchar" la emoción, identificando los juicios que la sustentan (algo o alguien hizo algo injusto / inadecuado)
2.- Indagar la fundamentación de dichos juicios
3.1.- Si los juicios están fundados: Diseño de un legítimo
RECLAMO
3.2- Si juzgas que el daño es IRREPARABLE: Diseño de la declaración de
PERDÓN
3.3-. Si los juicios aparecen infundados: Si lo elije, invitar a
SOLTAR
la emoción
1.-
Escuchar
a la emoción, a través de sus
juicios fundantes (imposibilidad de cambiar el status quo)
2.-
Fundamentar
dichos juicios
2.1.- Si están fundados (facticidad), seguir los pasos del resentimiento a la aceptación
2.2- Si están infundados, invitar al coachee a cambiarlos por juicios de posibilidad
2.3.- Si lo elije, pasar a un
DISEÑO DE ACCIONES
Full transcript