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一對一門徒栽培訓練 Part III

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by

ChuYung Huang

on 2 May 2014

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Transcript of 一對一門徒栽培訓練 Part III

一對一門徒栽培訓練
III 基督徒的成長:一對一栽培查經
第一次相遇 得救的確據
課程開始前
1.溫暖擁抱
2.檢查作業
主日信息筆記
閱讀太1-4
預習本課內容
背誦約壹五13;約五24
每日QT
3.彼此代禱
下次作業
1.記錄主日信息筆記
2.閱讀約翰福音一至七章 (一天一章)
3.預習 "神的屬性" 內容
4.背誦歷代志上廿九11-12和詩篇卅六5-6
5.每天QT
6.週間一次電話關心禱告
課程開始前
1.溫暖擁抱
2.檢查作業
主日信息筆記
閱讀約1-7
預習本課內容
背誦代上廿九11-12;
詩卅六5-6
每日QT
3.彼此代禱
一對一門徒栽培訓練
III 基督徒的成長:一對一栽培查經
第二次相遇 神的屬性
1.神獨有的屬性
何謂神的絕對主權性?
他是創造及掌管一切萬物,並將要施行審判的主
何謂神的永恆性?
神是時間的創造者,祂超越時間動工
何謂神的全知性?
超乎我們所有知覺的意思
何為神的遍在性?
無論人如何努力想隱藏自己的性格、計畫、私生活等等,都無法躲避遍察全地的神的眼目
何謂神的全能性?
神使被釘在十字架受死的耶穌成為教會的頭,掌管萬有的主宰
何謂神的不變性?
神的方法儘管諸多巧妙變化,但祂是不改變的。是神本質的不變性,祂的屬性也永不改變
2.神與人共有的屬性
3.三位一體
下次作業
1.記錄主日信息筆記
2.閱讀約翰福音八至十四章 (一天一章)
3.預習 "神的話-聖經" 內容
4.背誦歷提後三16;彼前二2
5.每天QT
6.週間一次電話關心禱告
今日新約聖經-
主後397年,第三屆迦太基大公會議訂定新約27卷為聖經正典(Canon)
課程開始前
1.溫暖擁抱
2.檢查作業
主日信息筆記
閱讀約1-7
預習本課內容
背誦代上廿九11-12;
詩卅六5-6
每日QT
3.彼此代禱
一對一門徒栽培訓練
III 基督徒的成長:一對一栽培查經
第三次相遇 神的話-聖經
分享:
我是否像嬰孩愛慕奶一樣,切切渴慕神的話語?

稱聖經為神話語的理由
聖經是受神的靈感而寫(提後三16-17)
整本聖經的大主題就是道(約一1-3),也就是耶穌(約五39)
聖經顯明神是誰和祂的旨意(彼前一20;約壹一2)
要研讀聖經的理由
為了認識神
為了認識耶穌
為了認識聖靈
為了認識自己
為了明白神要透過我完成的旨意
讀聖經的兩個方法
透過聖經看別人
透過聖經看自己


研究
背誦
默想
分享:
我是否有在危機中因背誦神話語而彰顯能力的經驗?
五個查經的方法
分享:
為了遵行神的話語,要採取什麼態度?(詩一一九14,127)
有哪些因素妨礙我們領受神話語?(太十三18-23)
基督徒也會處在痛苦和試煉裡,這時應採取什麼態度?(詩一一九51-52,109-110,141,143)
基督徒為何在苦難中也要抓住神的話語?(詩一一九67,71,75,92)
下次作業
1.記錄主日信息筆記
2.閱讀約翰福音十五至廿一章 (一天一章)
3.預習 "禱告" 內容
4.背誦約十五7;腓四6-7
5.每天QT
6.週間一次電話關心禱告
課程開始前
1.溫暖擁抱
2.檢查作業
主日信息筆記
閱讀 約翰福音十五-廿一
預習本課內容
背誦約十五7、腓四6-7
背新約聖經每卷書名
每日QT
3.彼此代禱
一對一門徒栽培訓練
III 基督徒的成長:一對一栽培查經
第四次相遇  禱告
禱告是屬靈的呼吸
1.禱告是什麼?(禱告的意義)
2.向誰禱告?(禱告的對象)
分享:我禱告的主要內容是什麼?屬物質上的、屬靈的…
3.誰可以禱告?(禱告的資格)
4.為什麼要禱告(禱告的目的)
5.何時禱告?(禱告的時機)
6.要禱告什麼?(禱告的內容與次序)
7.如何能憑信心禱告?(禱告的應允)
垂聽我們禱告的天父的心
太六8
你們不可效法他們;因為你們沒有祈求以先,你們所需用的,你們的父早已知道了。
賽六十五24
他們尚未求告,我就應允;正說話的時候,我就垂聽。
腓四19
我的神必照他榮耀的豐富,在基督耶穌裡,使你們一切所需用的都充足。
弗三20-21
神能照著運行在我們心裡的大力充充足足地成就一切,超過我們所求所想的。但願他在教會中,並在基督耶穌裡,得著榮耀,直到世世代代,永永遠遠。阿們!
分享:我禱告的理由是?不禱告的理由是?

分享:我是否單單為了親近神、與神建立關係而禱告?還是因為有所求而向神禱告?
要不住的禱告
弗六18
靠著聖靈,隨時多方禱告祈求;並要在此警醒不倦,為眾聖徒祈求,
西四2
2你們要恆切禱告,在此警醒感恩。
帖前五17
不住地禱告,
但六10
但以理知道這禁令蓋了玉璽,就到自己家裏(他樓上的窗戶開向耶路撒冷),一日三次,雙膝跪在他神面前,禱告感謝,與素常一樣。
徒三1
申初禱告的時候,彼得、約翰上聖殿去。
徒十9
第二天,他們行路將近那城。彼得約在午正,上房頂去禱告,
路廿二39-41
耶穌出來,照常往橄欖山去,門徒也跟隨他。 到了那地方,就對他們說:「你們要禱告,免得入了迷惑。」 於是離開他們約有扔一塊石頭那麼遠,跪下禱告,
撒上十二23
至於我,斷不停止為你們禱告,以致得罪耶和華。我必以善道正路指教你們。
分享:我是否已建立禱告的習慣,不論場所、時間、環境如何,都能禱告呢?
分享:我有請其他人為我代禱嗎?我有為其他人代禱嗎?
下次作業
1.記錄主日信息筆記
2.閱讀腓立比書
3.預習 "交通" 內容
4.背誦羅十二4-5、約十三34-35
5.每天QT
6.週間一次電話關心禱告
7.複習新約聖經各卷書名
課程開始前
1.溫暖擁抱
2.檢查作業
主日信息筆記
閱讀 腓立比書
預習本課內容
背誦羅十二4-5、
      約十三34-35
複習新約聖經每卷書名
每日QT
3.彼此代禱
一對一門徒栽培訓練
III 基督徒的成長:一對一栽培查經
第五次相遇  交通
分享:我有向神獻上敬拜嗎?
是否只是為了滿足自己而敬拜?
分享:我在敬拜時的內在和外在態度如何?
分享:我是否有過在教會中感到孤單的時候?
我有服事其他肢體並珍惜他們嗎?
我是否積極參與教會的聚會?
分享:請分享在教會中,肢體之間為什麼無法合而為一?
分享:「錯」和「不同」以什麼區別?
分享:在教會服事的時候,經歷過什麼掙扎?
分享:我在教會中如何實踐愛?
分享:我在教會中如何造就、幫助其他肢體?
下次作業
1.記錄主日信息筆記
2.閱讀 約翰壹、貳、參書和猶大書
3.預習 "交通" 內容
4.背誦羅一16和彼前三15
5.每天QT
6.週間一次電話關心禱告
7.背誦舊約聖經創世記到箴言各卷書名
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