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Rencontre Parents - Enseignant

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by

Julie Laberge

on 10 September 2013

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Transcript of Rencontre Parents - Enseignant

Ordre du jour
Présentation
Tour de classe
Fonctionnement général
Rencontre Parents - Enseignant
Matériel et outils pédagogiques
Communications
Devoirs et leçons
Notés à l'agenda par les élèves à tous les débuts de semaine
Maximum 45 minutes par soir, du lundi au jeudi
Encadrement et supervision des parents nécessaire (gestion du temps)
Comprend :
Lecture à voix haute (liaisons, intonation et compréhension)
Étude de mots de vocabulaire (2x chaque mot dans le cahier vert) ;
Étude grammaire ;
Étude conjugaison (après les Fêtes seulement) ;
Étude mathématique (complémentaires et savoirs) ;
Devoir de mathématique et/ou de français ;
Correction et signature des examens et des dictées ;
Préparation de présentations orales (à l'occasion).
Étude dirigée
Devoirs non faits

Bac en éducation préscolaire et enseignement primaire à l'ULaval, profil international (diplômée en 2011)
Suppléance et contrat d'un an à la CSMB
Suppléance à la CSDPS et dans quelques écoles privées
Contrat de 10 semaines ici même l'année passée
DESS en adaptation scolaire (profil difficultés d'apprentissage) en cours à l'ULaval
Passionnée des voyages :)

Horaire du jour
Routines (ponctualité 8 h 20)
Responsabilités (changement chaque mois)
Bibliothèques (documentaires / récits)
Places
Règles de vie et système de gestion de classe
Agenda
Informatique & Bibliothèque (30 min. par cycle ou plus lors de projets)
Dictée du vendredi ( * = mot cadeau)
Approches pédagogiques variées : enseignement magistral (nouvelles notions) ; approche inductive ; travail individuel et en coopération ; plan de travail ; 4 au quotidien ; manipulation ; travaux différenciés et aide ponctuelle le midi ; défis ; pédagogie inversée ; etc.)
Clicmots
Les Clés du savoir
Littérature jeunesse
Feuilles reproductibles
Jogging de mathématique, de français et d'écriture (à venir)
Ardoise
Manipulation d'objets et de concepts +++
iPad
Courriel
Téléphone
Rendez-vous
Évaluations
FRANÇAIS
Lire
Écrire
Communiquer
Savoirs essentiels (Comment ça va + Mémo)

MATHÉMATIQUES
Raisonner
Résoudre (à partir de la 2e étape)
Communiquer
Savoirs essentiels (Comment ça va + Mémo)

ÉTHIQUE ET CULTURES RELIGIEUSES

COMPÉTENCES TRANSVERSALES (à partir de la 2e étape)

Première communication aux parents (mi-octobre)
3 bulletins
Portfolio
Merci beaucoup de vous être déplacés. Ce fut un plaisir de vous rencontrer, comme c'est un plaisir de travailler avec vos enfants chaque jour. Bonne soirée et bonne année scolaire!
Mot de bienvenue et présentation
Attentes
Tour de classe
Fonctionnement général
Matériel et outils pédagogiques
Devoirs et leçons
Évaluations
Communications
Sorties et activités
Questions
Réussite et progression de tous mes élèves
Bien-être de tous mes élèves à l'école
Développer l'autonomie, la persévérance et le sens de l'effort
Créer un climat de travail propice aux apprentissages
Proposer des défis adaptés aux élèves
Offrir un encadrement personnalisé
Encourager et motiver
Travailler en étroite collaboration avec vous tout au long de l'année scolaire


Mes objectifs
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