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Formación Docente UNIDEP

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by

Lizzeth Valdez

on 15 March 2013

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Transcript of Formación Docente UNIDEP

PERFIL DESCRIPTIVO -Especificar bibliografía a consultar por el alumno.
-Objetivos de la asignatura.
-Temas abordar en cada sesión.
-Entregar un juego a cada alumno, en la primera sesió EXAMENES -Son elaborados por el docente.
-Primer examen parcial 15%.
-Segundo examen 25%.
-Cada apartado tiene un valor dependiendo de las preguntas que se abordaron. Elaboración de formatos
Lic. Lizeth Valdez. FORMACIÓN DOCENTE
UNIDEP PLANEACIÓN -Conocimientos (saber).
-Habilidades (saber hacer).
-Actitudes (ser)
-Objetivo.
-Desarrollar por sesión:
*Contenidos
*Estrategia de enseñanza-aprendizaje
*Materiales didácticos
*Recursos
*Evaluación LISTA DE ASISTENCIA 1.-Debe ser generado por el docente.
2.-Solo se debe incluir dentro del formato a aquellos alumnos que se encuentren inscritos dentro del grupo.
3.-El docente debe enviarlo al Orientador cada semana.
suommy.bustillosa@unidep.edu.mx
coordinador_academico@unidep.edu.mx
Nombre: Plantel_abreviatura del programa_curso_ciclo_módulo_apellido paterno.asist.numero de semana.
LosMochis_LED_DidacticaGeneral_1_2_Valdez.asist.4 RUBRICA Es un instrumento de evaluación que contiene criterios y categorias ligadas a los objetivos de aprendizaje.
.Sirve para medir el nivel y la calidad de una tarea o actividad de los alumnos.
.Ventajas: El alumno sabe de antemano como sera evaluado. Mejora la calidad del trabajo y aumenta su conocimiento. Proporciona a los alumnos información cualitativa y cuantitativa de su ejecución. FORMATO DE EXAMEN FORMATO PLANEACIÓN Didactica General Formato de Asistencias Reporte, Asistencia y Seguimiento Formato de Rubrica Presentacion, Contenido y Referencias
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