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Copy of PALS GUÍAS 2010

CAMBIOS EN LAS RECOMENDACIONES
by

Monica Rivera

on 10 March 2013

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RECOMENDACIONES 2010 2010

2005 2015
2010 C-A-B RCP de ALTA CALIDAD CUIDADOS
POSTPARO SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO
ASPECTOS DESTACADOS EN RCP PEDIÁTRICA
GUIAS 2010 2010 (nuevo tema): Ante una muerte súbita cardíaca inexplicable, es preciso obtener una historia médica y los antecedentes familiares completos, y revisar los ECG anteriores.
Debe realizarse siempre una autopsia completa y sin restricciones, preferiblemente a cargo de un patólogo con entrenamiento y experiencia en patología cardiovascular.
Debe conservarse tejido para realizar un análisis genético y determinar la presencia de canalopatías. Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca 2005 (antiguo): De los estudios realizados en adultos y en neonatos puede extrapolarse que, si los pacientes pediátricos permanecen en coma tras la reanimación, conviene considerar la posibilidad de reducirles la temperatura hasta 32 - 34 °C durante 12 - 24 horas. Cuidados posparo cardíaco 2005 (antiguo): Aunque las Guías de la AHA de 2005 para RCP y ACE indicaban que la administración rutinaria de calcio no mejora la evolución del paro cardíaco, El etomidato no se mencionaba en las Guías de la AHA de 2005 para RCP y ACE. Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock 2005 (antiguo): Se considera que hay una taquicardia de complejo ancho cuando el complejo QRS dura más de 0,08 segundos. Tratamiento de la taquicardia 2010 (nuevo): Se han añadido indicaciones específicas de reanimación para el tratamiento del paro cardíaco en lactantes y niños con ventrículo único anatómico
Bajar RVS. Milrinona y Nitroprusiato de sodio. Clase IIa.
Po2 con saturación de 80% ajustada según el flujo
PC02 entre 50 y 60 para conseguir vasoconstriccion pulmonar. Clase IIb.
Morfina. Clase IIb.
Heparina
ECMO Clase IIa.
Capnografía no es in indicador fiable Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita 2005 (antiguo): La hiperoxia y el riesgo de sufrir lesiones de re-perfusión se abordaron de manera general en las Guías de la AHA de 2005 para RCP y ACE, pero las recomendaciones para ajustar la dosis del oxígeno inspirado no eran tan específicas Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
2005 (antiguo): Con un desfibrilador manual (monofásico o bifásico), utilizar una dosis de 2 J/kg para el primer intento y 4 J/kg para los siguientes.
Dosis de energía de desfibrilación 2005 (antiguo): En lactantes y niños con un ritmo de perfusión, utilizar un detector colorimétrico o capnografía para detectar el CO2 exhalado y confirmar la posición del tubo endotraqueal. Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado 2005 (antiguo): Los DEA pueden utilizarse de forma segura y eficaz en niños de 1 a 8 años de edad. No obstante, no hay suficientes datos disponibles para hacer una recomendación a favor o en contra del uso del DEA en lactantes menores de 1 año. Desfibrilación y uso del DEA en lactantes 2005 (antiguo): Si es un profesional de la salud, pruebe a palpar el pulso. No tarde más de 10 segundos. Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso 2005 (antiguo): La indicación de “Observar, escuchar y sentir la respiración” se utilizaba para valorar la respiración una vez abierta la vía aérea. Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración” 2010 (nuevo): Para que las compresiones torácicas sean eficaces, los reanimadores deben comprimir al menos un tercio del diámetro anteroposterior del tórax. Clase I.
Lactantes: 1½ pulgadas, 4 cm.
Niños: 2 pulgadas, 5 cm.
Frecuencia de compresiones al menos 100 x minuto
2005 (antiguo): Se recomendaba comprimir con suficiente fuerza para hundir el tórax entre un tercio y la mitad del diámetro anteroposterior del mismo. Profundidad de la compresión torácica 2005 (antiguo): La reanimación cardiopulmonar se iniciaba con la apertura de la vía aérea y la administración de 2 ventilaciones antes de las compresiones torácicas. Cambio de la secuencia de RCP
(C-A-B en vez de A-B-C) Niveles de evidencia de la AHA Prevención del PCR
RCP precoz con énfasis en las compresiones torácicas Reconocimiento inmediato del paro cardíaco
Activación del sistema de respuesta de emergencias
Soporte vital avanzado efectivo
Cuidados integrados Cadena de supervivencia de la AHA para pediatría Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 Recomendaciones para la monitorización de CO2 exhalado
Dosis de energía de desfibrilación
Limitación del oxígeno a los niveles normales tras la reanimación
Reanimación de lactantes y niños con cardiopatía congénita
Tratamiento de la taquicardia
Medicamentos durante el paro cardíaco y el shock
Cuidados posparo cardíaco
Evaluación de las víctimas de muerte súbita cardíaca SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO Cambio de la secuencia de RCP (C-A-B en vez de A-B-C)
Profundidad de la compresión torácica
Eliminación de “Observar, escuchar y sentir la respiración”
Menos énfasis de nuevo en comprobar el pulso
Desfibrilación y uso del DEA en lactantes SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO GUIAS 2010 SABE

SABE COMO

DEMUESTRA

HACE OBJETIVOS + EVALUADORES + SIMULACIÓN = RESULTADOS
+ DEBRIEFING PROCESO DE APRENDIZAJE REFORZADO Dra. Monica Rivera
Pediatría
Clinica Periferica Primero de Julio REANIMACION BÁSICA Victima lactante inconsciente:
Abra la via aerea del px (elevacion de lengua mandibula) al extraer el cuepo extraño  extension de cabeza elevacion del menton y de respiracion artificial.
Practique la secuencia de hasta 5 golpes en la espalda y 5 comprsiones en tórax.
Repita estos pasos hasta desalojar el objeto.
En el niño mismos pasos solo que se practica Heimlich. El rescatador se coloca detrás de la victima y rodeará la cintura con los brazos y con una mano en forma de puño.
La superficie del puño que corresponde al dedo pulgar se coloca en el abdomen por arriba del ombligo y debajo de apendice xifoides. El puño se sostiene con la otra mano y se presiona el abdomen 5 veces. Se aplican 5 empujes de pecho, en la misma parte anatómica en que se dan las compresiones para RCP, pero mas lentamente.
B. Niño consciente Compresiones Abdominales (Heimlich)
1. Victima parada o sentada (consciente) A. Lactante conciente:
se coloca sobre el brazo del rescatador, con la cabeza más baja que el resto del cuerpo, la cabeza se sostiene manteniendo presión firme en la mandíbula.
Con el talón de la mano se dan 5 golpes fuertes en la espalda entre los omoplatos del infante. Luego se coloca la mano libre sobre la espalda del niño de manera que quede sostenido entre las 2 manos; se coloca boca arriba con la cabeza mas baja que el tronco. Signos de obstrucción completa de la vía aérea
Signo universal de asfixia (niño se toma el cuello con el pulgar e indice).
Imposibilidad de hablar o llorar audiblemente
Tos débil e ineficaz
Sonidos agudos o ninguno al inspirar
Dificultad respiratoria creciente
Cianosis Compresiones en el niño 1 a 8 años:
Coloque el talón de la mano sobre la ½ inferior del esternon entre la linea entre ambos pezones y la parte inferior del esternon.
Deprima el esternon de 1 a 1 ½ pulgada aproximadamente 100x´. (5:1)
En niños de 8ª o > misma técnica relación 15:2. Técnica de compresión con 2 dedos:
Coloque 2 dedos de una mano sobre la ½ inferior del esternón. 1 ancho de dedo debajo de la línea imaginaria, evite comprimir el apéndice xifoides.
Comprima aproximadamente ½ a 1 pulgada, 100x´ Técnica 2 pulgares-manos alrededor del tórax:
Coloquese a los pies o al lado del paciente
Coloque ambos pulgares sobre la ½ inferior del esternon, alrededor de 1 ancho de dedo por debajo de la línea imaginaria entre ambos pezones.
Comprimir el tórax ½ a 1 pulgada a una frecuencia de 100x´. Tecnica de respiracion artificial niños: (boca-boca)
Ocluya la nariz y cubra la boca del niño con su boca, creando un sello
Sople en la boca del niño
Corrobore que el tórax expanda Técnica respiración artificial en lactantes:
En menores de 1 año boca-boca y nariz
Coloque su boca sobre la boca y nariz del lactante y crear sello.
Sople simultaneamente en la boca y nariz. Si la victima no respira:
Suministre 2 respiraciones lentas eficaces (1 a 1 ½ seg. cada una).
Utilice accesorios para la ventilación y oxígeno si dispone.
Corrobore que el tórax expanda.

La distensión gástrica puede impedir la respiración artificial eficaz, si el niño esta inconsciente haga presión cricoidea. Posición de recuperación
Movilice simultaneamente la cabeza, hombros y torso.
Rótela hasta que quede de costado
Limite la presión sobre las prominencias óseas y nervios periféricos
Controle el esfuerzo respiratorio
Puede flexionar la pierna y desplazar hacia delante la rodilla. Maniobra de elevación de lengua – mandíbula
Se utiliza para buscar cuerpo extraño obstructivo en la victima.
Verifique que este inconsciente, introduzca el pulgar en la boca, y coloque el 2 o 3 dedo debajo de la mandíbula. Sujete la lengua y mandíbula entre el pulgar y los dedos y eleve hacia arriba Maniobra de tracción de mandíbula:
Colocarse a la cabeza del niño, coloque 2 o 3 dedos debajo de cada lado del max. Inferior en el ángulo y eleve la mandibula hacia arriba y Cuando la tracción de la mandibula no es suficiente para abrir la via aerea, se deberá inclinar la cabeza hacia atrás. Maniobra de extensión de la cabeza/elevación del mentón: el rescatador coloca la mano mas cercana a la cabeza de la victima en la frente y suavemente inclina la cabeza hacia atrás en la posición de “olfateo” en el infante y hacia atrás en el niño. Al mismo tiempo, coloque las puntas de los dedos de la otra mano bajo la parte ósea del max. inferior, eleve la mandíbula hacia arriba y afuera.

3. Posición: posición supina y superficie plana y firme. El niño se debe mover como una unidad, evitando rotación de cabeza, extensión y flexión de cuello.

4. Abrir la via aérea: se debe abrir con inclinación de la cabeza si el niño está inconsciente. Si el niño está consciente deberá ser transportado inmediatamente. PCR EN NIÑOS ES PRECEDIDO DE
UN PERIODO DE DETERIORO

PREDOMINIO DE CAUSAS NO CARDIACAS RECORDAR La obstrucción por cuerpo extraño deberá sospecharse cuando infantes o niños subitamente presentan dificultad respiratoria asociada con tos, arqueo y estridor.
En caso en que la aspiracion fue observada o se sospecha fuertemente el rescatador deberá alentar a que el niño siga tosiendo, siempre y cuando sea fuerte. De lo contrario se deberán aplicar maniobras. OBSTRUCCIÓN DE VIA AEREA Masaje Cardíaco Masaje Cardíaco

1. Asistolia (ausencia de pulso)
2. Bradicardia (< de 60x´) que no responde a ventilación y oxigenación. Indicaciones para inicio de compresiones torácicas Pulsos no palpables Evaluar si está respirando
Respiración:
< 1 año sello con boca y nariz
> 1 año nariz se cierra con los dedos pulgar e índice de la mano que esta enfrente de la victima; se hace sello boca a boca.
2 ventilaciones lentas (observar elevación del pecho). RESPIRACION Verifique la respiración:
MIRE que el tórax y abdomen se expandan y contraigan
ESCUCHE en la nariz y boca el sonido del aire espirado
SIENTA en la boca el flujo de aire espirado (no mas de 10 seg.) RESPIRACION 1. Evaluación: para determinar que el niño este inconsciente, estimule con suavidad y pregunte en voz alta
Si presenta trauma en cabeza o cuello, se debe manejar cuidadosamente para evitar daño a la medula .
2. Llamada de ayuda: si el rescatador está solo y el niño no respira deberá efectuar RCP por 1 minuto antes de activar sistema de emergencia. VIA AEREA La hipoxemia y el fallo respiratorio pueden contribuir al deterioro y al fallo cardiopulmonar en niños.
Cuando un paciente pierde la consciencia,la lengua puede obstruir la via aerea superior e interferir en una ventilación adecuada.
La estabilización y el mantenimiento de una adecuada via aerea son los principales componentes de la reanimación. VIA AEREA EVALUACION Y ACCIONES DESTINADAS A MANTENER O RESTAURAR LA OXIGENACION/VENTILACION/ CIRCULACION SOPORTE BASICO DE VIDA Dra. Monica Rivera
Pediatría
Clinica Periferica Primero de Julio REANIMACION BÁSICA Heimlich paciente consciente > 1 año: la arteria carotidea es la arteria central más accesible.

< 1 año: palpar la arteria braquial o femoral.

Si el pulso esta presente pero las respiraciones espontaneas ausentes 20 respiraciones (> 1 año)
15 respiraciones (< 1 año) CIRCULACION No cuesta nada y vale mucho UNA SONRISA UNA SONRISA BOLSA TAMAÑO ADECUADO
NEONATAL 250ml
INFANTE/NIÑO 450-500ml
MASCARILLA
CUBRE BOCA Y NARIZ BOLSA Y MASCARILLA ESCUDO FACIAL, MASCARILLAS
MEJORAN ESTETICA
DISMINUYEN RIESGOS BARRERAS DISPOSITIVOS DE VENTILACION TECNICAS: BOCA—BOCA/NARIZ (Infantes)
BOCA– NARIZ (Infantes)
BOCA—BOCA (Infantes y niños)
(16-17% DE O2) OBJETIVO: PROVEER O2
REMOVER CO2 DOS RESPIRACIONES EFECTIVAS
1-1/2 SEG C/U RESPIRACION DE RESCATE Fuente:http://www.ctv.es/USERS/sos/evalyrcp.htm#rcpnene Función cardiovascular C C 3. SELICK 2. LLAMA 1. RCP TRES RESCATISTAS No. 2 DA RCP 2. AYUDA A INMOVILOZAR 1. LLAMADA
SI HAY TRAUMA No. 1 LLAMA DOS RESCATISTAS 3. LLAMADA 2. RCP x 1 MINUTO CAUSA CONOCIDA 1. PEDIR AYUDA UN SOLO RESCATISTA LLAMADA ANTES VRS LLAMADA DESPUES OTROS CONCEPTOS EVALUAR RESPUESTA Si no responde: abrir via aerea; ver, escuchar respiraciones Si no respira: 2 resp. rescate Evaluar circulacion Si no hay signos circulatorios: iniciar compresiones Continuar respiraciones y compresiones por 1 minuto Activar el sistema de emergencia REANIMACION BASICA... PASOS 3. RCP 2. LLAMADA
CAUSA DESCONOCIDA
(< 8 AÑOS) 3. LLAMADA 2. RCP x 1 MINUTO CAUSA DESCONOCIDA
(< 8 AÑOS) 1. PEDIR AYUDA UN SOLO RESCATISTA NO SI Continuar reanimación Compresiones torácicas Si no se eleva tórax
* Reposicionar via aerea

Si no hay respuesta:
Tratar como obstrucción de via
aerea Si está respirando, recuperar posición Evaluar signos de circulación 2 respiraciones Evaluar respiración Abrir via aerea Evaluar respuesta Algoritmo de soporte basico
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