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2016-I (clase 1) Aspectos económicos de las primeras sociedades andinas

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Héctor Huerto Vizcarra

on 15 August 2016

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Transcript of 2016-I (clase 1) Aspectos económicos de las primeras sociedades andinas

Características generales del poblamiento de América
Desde los 15,000 a. de C.
Conocen el fuego
Biológica y socialmente "avanzados": cazadores superiores (balsas)
Migran desde distintas zonas geográficas: Estrecho de Bering (Asia), Francia, España y Oceanía
Migración fortuita
¿Esta cita textual es veraz?
"Nuestro país fue poblado originalmente
por hombres que aspiraron a la autarquía y a la seguridad que brindaba el aislamiento." (Contreras, 2004: 16)
El poblamiento de América
El poblamiento del Perú
Desde los 12,000 a. de C.
Geografía y climas distintos: mar, temperatura y glaciares
No eran grupos homogéneos
Los primeros grupos humanos en el Perú
Dinámica: crea tu propia tribu
Forma grupos de 6 personas
Cada grupo conformará un grupo humano del antiguo Perú
Definir el nombre de cada grupo humano relacionado con sus actividades diarias de subsistencia.
Establecer cuáles son sus principales actividades de subsistencia así como su ubicación regional.
¿Intercambian algún tipo de producto con otros grupos humanos?
Establecer laorganización social y política de la tribu.
Conclusiones
¿Es cierto lo planteado por Contreras (2004) que nuestro país fue poblado originalmente
por hombres que aspiraron a la autarquía
y a la seguridad que brindaba el aislamiento?
Aspectos económicos de las primeras sociedades andinas
14,000 AC - 4,000 AC

¿Qué características tenían los primeros
pobladores que llegaron a América?
Autarquía: Sistema económico por
el cual un estado se vale de sus propios
recursos, liberándose de importar
productor extranjeros.
El abrigo de Telarmachay
7900-3500 AC
Ubicación: San Pedro de Cajas, Junín.
Semisedentarios.
Domesticación de los camélidos (4500 AC)
Trabajo en las pieles de los animales.
Cazadores especializados: arco y flechas (5000 AC)
Domesticaron al perro (5700 AC)
“Pachamanca” (6000 AC)
Cultura Las Vegas
9200-4000 AC
Ubicación: Península de Sta. Elena (Ecuador)
Semisedentarios.
Domesticaron al zorro, a la calabaza (10,000 AC) y al maíz (7,000 AC).
Primeros cementerios de América (7,500 AC)
No hay mayor diferenciación social.
Excepción: niños y ofrendas.
Cultura Paijanense
10 900-6 700 AC
Ubicación: Hasta Piura por el norte y Lima por el sur.
Nómades.
Tecnología lítica: "la punta Paiján".
Control de pisos ecológicos.
Tipo físico australiano.
Cultura Chinchorro
10 000- 490 AC
Ubicación: Desde Ilo hasta Loa (Chile). 900 km
Sedentarios: pesca.
Intercambio de productos con la sierra y selva.
Primeras evidencias de momificación mundial: natural (8300-7600 AC) y artificial (5800-5700 AC).
No hay diferenciación social.
La cueva del Guitarrero
9600-8200 AC
Ubicación: Callejón de Huaylas en la Cordillera Negra (2850 m.s.n.m.)
Semisedentarios.
Gran desarrollo de la agricultura:
9600 AC: frejol, oca, ají y cocona (olluco)
8500 AC: Cypella Peruviana y lúcuma
8000 AC: pallar y calabaza
7800 AC: pacay y una planta parecida a San Pedro
6000 AC: maíz
Bibliografía
CANZIANI, José (2009). Ciudad y territorio en los Andes. Contribuciones a la historia del urbanismo prehispánico. Lima: PUCP

CONTRERAS, Carlos (2004) El aprendizaje del capitalismo: estudios de historia económica y social del Perú republicano. Lima: IEP

LEÓN, Elmo (2007). Orígenes humanos en los andes del Perú. Lima: USMP


Historia Económica del Perú
¿Quién eres tú?
- ¿Cuál es tu nombre y edad?
-¿ Qué significa el pensamiento crítico?
- ¿Por qué crees que estudiar un curso de Historia en la facultad de Economía y Negocios Internacionales es relevante o no en tu carrera profesional?
Experiencia laboral
Bienvenidos
Mg. Héctor Huerto Vizcarra
Mg. Héctor Huerto Vizcarra
Pensamiento crítico

Definición: Capacidad para explorar de manera exhaustiva problemas, ideas o eventos para formular conclusiones u opiniones sólidamente justificadas.
Argumentar
Reglas generales:
1. Identificar premisas y conclusiones
2. Orden natural de las ideas
3. Premisas fidedignas
4. Ser concretos y concisos
5. Centrarse en lo sustantivo
6. Ser coherente con el uso de términos clave
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