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LA GESTALT

EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA
by

JUAN PABLO ROJAS CASTRO

on 8 November 2012

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Transcript of LA GESTALT

LA GESTALT La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX SUS PRINCIPALES EXPONENTES SON CATEDRATICOS; Y SON: Max Wertheimer (Praga, 15 de abril de 1880 – Nueva York, 12 de octubre de 1943) fue un psicólogo alemán de origen checo nacionalizado estadounidense. Wertheimer fue uno de los fundadores de la psicología Gestalt junto con Wolfgang Köhler y Kurt Koffka. Wolfgang Köhler (Tallinn, Estonia, 21 de enero de 1887 - Enfield, Nueva Hampshire, Estados Unidos, 11 de junio de 1967), fue uno de los principales teóricos de la Psicología de la Gestalt. Kurt Koffka (Berlín, 18 de marzo de 1886 - † Northampton, 22 de noviembre de 1941) nació, se educó en Berlín y obtuvo su doctorado allí en 1909 como estudiante de Carl Stumpf, ese mismo año se casó con Mira Klein. Además de sus estudios en Berlín, Koffka también pasó un año en la Universidad de Edimburgo en Escocia, donde desarrolló su gran fluidez del idioma inglés, una habilidad que más tarde le sirvió en sus esfuerzos para difundir la Psicología Gestalt más allá de las fronteras alemanas. Koffka ya estaba trabajando en la Universidad de Fráncfort del Meno cuando Max Wertheimer llegó en 1910 para trabajar en el Instituto Psicológico de dicha universidad, y lo invitó a participar como sujeto en su investigación sobre el efecto que bautizó como Efecto phi Kurt Lewin, psicólogo polaco nacionalizado estadounidense. Nació el 9 de septiembre de 1890 en la ciudad de Moglino en la provincia de Pozna (Polonia). Se interesó en la investigación de la psicología de los grupos y las relaciones interpersonales. Estudió medicina en Friburgo de Brisgovia y biología en Múnich y se doctoró en filosofía por la Universidad Berlín en 1916. Leyes de la Gestalt Las leyes de la percepción fueron enunciadas por los psicólogos de la gestalt, (Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka) “El todo es diferente de la suma de las partes” Las leyes de la gestalt no actúan de modo independiente, aunque se las enuncie por separado; actúan simultáneamente y se influencian mutuamente creando resultados, en ocasiones difíciles de prever. Estas leyes enuncian principios generales, presentes en cada acto perceptivo demostrando que el cerebro hace la mejor organización posible de los elementos que percibe Las leyes Ley de Cierre Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar las formas percibidas, buscando la mejor organización posible. Ley de Proximidad Los elementos tienden a agruparse con los que se encuentran a menor distancia. En general se tiende a considerar como "un todo" a aquellos elementos que están más próximos. Ley de Figura/Fondo La percepción sucede en forma de "recortes"; percibimos zonas del campo perceptual en las que centramos la atención y a las que llamamos "figura" y zonas circundantes que quedan justamente en un plano de menor jerarquía al que denominamos "fondo". Ley de la Simplicidad Cuando miramos una figura la percibimos de la manera mas simple posible. El cerebro prefiere las formas integradas, completas y estables. Los elementos son organizados en figuras lo más simples que sea posible, (simétricas, regulares y estables) LEY DE LA SIMILITUD Tendemos a percibir agrupados los objetos iguales.
Los elementos similares tienden a verse como parte del mismo conjunto o bloque. Estos conjuntos se pueden separar claramente del resto. término alemán, que no posee traducción directa al idioma español, aproximadamente significa "forma", "totalidad", "configuración". Desde la Psicología Gestalt la “forma” o configuración de cualquier cosa se compone de una "figura" y un "fondo". fenomeno Ilusión óptica, en la que el cerebro percibe un movimiento ante un estímulo formado por una sucesión de imágenes Esto se debe a que el cerebro organiza la información dela mejor manera posible
Para esto se encarga de llenar losVACÍOSLo que hace que se perciba visualmente como un movimiento continuo la simple serie de imágenes LA PERCEPCIÓN A través de estas observaciones experimentales lograron determinar que el cerebro humano organiza las percepciones como totalidades (Gestalten). Comentarios: -Buena metodología para explicar cada uno de los principios perceptuales.
-Falta de personajes en la evaluación a Lewin para realizar una adecuada valoración sobre el desempeño de Lewin durante su carrera profesional teniendo una suficiente cantidad de muestra. Orígenes y Desarrollo de la Psicología de la Gestalt El inicio de esta escuela está considerando entre los años 1910 y 1912
Influenciados por la filosofía de Kant, la fenomenología de Edmund Husserl y la (En ese entonces reciente) física moderna. Koffka y Köhler: los cofundadores Kurt Koffka Obtubo su doctorado con Stumpf. Se le conoce por haber introducido el movimiento de La Gestalt en Estados Unidos al mudarse de forma permanente a ese país.
Su Libro más importante es "Principios de psicología de la forma" publicado en 1935, obra que lo afianza como el principal teórico de esta corriente psicológica.
También extendió sus ideas al ámbito de la psicológia del desarrollo. Isomorfismo Psicológico KÖhler llamo isomorfismo cuando la organización de la experiencia y los hechos fisiológicos subyacentes en un determinado momento tiene la misma estructura.
Según este modelo el cerebro operaba como un campo de fuerza y las actividades corticales estaban interrelacionadas en formas complejas y paralelas con la experiencia. Otras investigaciones de La Gestalt sobre cognición Otros Gestalistas que trabajaron en la cognición son Hedwing Von Restorff, quien mostró que la memoria mejoraba a partir de la información que sobresalia del fondo. El efecto de ZEIGARNIK -Zeigarnik descubrió fue que las tareas interrumpidas tenían 1.9 veces mas probabilidades de ser recordadas que las que no se interrumpían. En términos de Lewin, el hecho de que el recuerdo fuese mejor en el caso de las tareas incompletas era resultado de la tensión continua que ejercía la tarea incompleta. Investigación-acción Lewin sostenía que la psicología debería interesarse en descubrir cómo pueden cambiar las personas su forma de ser para aprender a comportarse mejor , tanto como se interesa en explicar el comportamiento. Lewin participó en estudios ideados para resolver problemas reales inmediatos.
Para fortalecer su misión de utilizar la ciencia para fomentar cambios sociales a finales de la década de 1930 Lewin empezó a planear la creación de un instituto de investigación dedicado a la investigación - acción que se afiliara a una universidad, pero que sería autónomo. Lewin fundó el Research Center for Group Dynamics, que se afiliaría al Instituto Tecnológico de Massachusetts. Max Wertheimer: fundación de la psicología de La Gestalt Wertheimer consigue un espacio en un laboratorio de la Universidad de Frankfurt y junto con Köhler y Koffka (Los dos últimos como participantes del experimento) logran concluir una investigación sobre este fenómeno. Las conclusiones se publicaron en el texto "Estudios experimentales sobre la percepción del movimiento" en 1912 considerado como el hito fundacional de la escuela.

Wertheimer renombró este fenómendo como Fenómeno Phi: Percibimos figuras totales y significativas, no elementos que se combinan de algún modo para formar totalidades.

Con la llegada del régimen Nazi, Wertheimer emigra hacia los Estados Unidos de Norteamérica y continuó trabajando en la percepción así como tambien en el estudio de resolución de problemas. Esto daría nacimiento al libro "Pensamiento productivo" publicado póstumamente en 1982. LA PSICOLOGIA D LA GESTALT Y LA PERCEPCIÓN Wertheimer inició la psicología de la gestalt con su investigación sobre un fenómeno perceptual (el movimiento aparente).
Se concentró en describir las reglas fundamentales que determinan como se organizan los fenómenos en figuras significativas totales. BUENA CONTINUACIÓN Todos los principios de organización tienen en común lo que suele denominarse ley de la simplicidad o lo que los gestaltistas llamaban Prägnanz (“buena figura”). Ambientes conductuales versus geográficos Koffka en sus “Principios de psicología de la forma” distinguía el mundo tal como es (ambiente geográfico) y el mudo tal y como lo percibimos (ambiente conductual).Esta percepción de la realidad física y la realidad tal como se percibe ll evo a Koffka a un punto en el que pronto ahondaría Kurt Lewin, con su concepto de espacio vital. Aproximación de La gestalt a la cognición y el apredizaje Los gestalistas también hicieron aportes a campos como los del pensamiento, resolución de problemas y aprendizaje. Los ejemplos más conocidos son la investigación de Köhler sobre la resolución de problemas en los simios y el libro póstumo de Wertheimer "Pensamiento productivo".
En su libro "La mentalidad de los monos" Köler resume la investigación que hizo sobre resolución de problemas en animales. Criticó la explicación de Thorndike del aprendizaje mecánico por ensayo y error de los animales y afirmó, en cambio, que los animales podian mostrar insight y resolver problemas rápidamentesi lograban percibir todos los elementos de la situación problemática. Wertheimer y el pensamiento productivo En su libro "Pensamiento productivo", wertheimer describió cómo se inhibia el pensamiento con un sistema educativo basado en el aprendizaje por memorización y la memorización de reglas.

Mediante un ejemplo ( Cálculo de áre de un paralelogramo) ilustró las debilidades del método memorita y la ventaja del modelo de pensamiento productivo basado en el insight. KURT LEWIN (1890-1947): EXPANSION DE LA VISION DE LA GESTALT Lewin fue contemporáneo con tres grandes de la psicología de la gestalt: Wertheimer, Koffka y kÖhler.
- Lewin erigió sus teoría en torno a conceptos que adopto de la teoría de campo y tomó prestadas libremente algunas ideas perceptuales y cognitivas de la gestalt.
- Lewin se interesó más en la motivación, la emoción, la personalidad y su desarrollo, y en la influencia de las fuerzas sociales en la acción humana.
(fotos lewin) Primeros años de vida y carrera: Lewin nació el 9 de Setiembre de 1890 en una aldea prusiana. Realizo un doctorado sobre asociación con el mentor Carl Stumpf. Este se gano una gran consideración por parte de Lewin .

- Escribio “The War Landscape” estando con licencia para recuperarse por motivo de haber sido herido durante la guerra de trincheras. En este artículo Lewin señaló que los mismos objetos en el ambiente pueden ser fenómenos diferentes, en función de si forman parte de guerra o del paisaje de paz.

- 1921-1933: Lewin desarrolló sus ideas y su programa de investigación atrajo a muchos estudiantes de posgrado y empezó a establecer una reputación internacional. Atrajo amistad con Wertheimer y KÖhler, y llego a conocer a Koffka.

- 1935: Lewin se unió a Child Welfare Research Station, instituto cuyo fin es estudiar el desarrollo de niños normales y para formar al investigador en desarrollo infantil. TEORIA DE CAMPO Lewin denominó a su planteamiento teórico teoría de campo puesto que consideraba que entender el comportamiento de una persona exigía conocer todas las fuerzas que actúan en ella en un momento determinado.
- El espacio vital lo definió como el campo psicológico que incluye la totalidad de los hechos que determinan el comportamiento(C) de un individuo en un determinado momento incluye a la persona (P) y el ambiente (A). Lewin lo resume a una sola formula: c=f(P,A).
-Lewin representó el concepto de espacio vital con varios óvalos, que contenían características que influyen en el individuo. Lewin como psicólogo de desarrollo La impresión de que Lewin era un psicologo de desarrollo se basaba en la presentación que hizo en el congreso de Yale en 1929 y en un capítulo sobre psicología del desarrollo que escribió para la primera edición del Manual de Psicología infantil.
-Lewin se entregó de lleno a un programa de investigación sobre la influencia que ejerce la presión social en los hábitos alimenticios del niño, publico una serie de ensayos sobre la teoría de la personalidad y un libro sobre su teoría topológica. Lewin como psicólogo social -Lewin realizo investigaciones sobre temas como el prejuicio, la influencia del grupo y el liderazgo. Estos temas son la razón por la que le considera pionero de la psicología moderna. Lewin se interesó en las consecuencias de los diferentes estilos de liderazgo. Junto con Ronald Lippitt y Ralph White realizo varios experimentos sobre este problema. Evaluación de Lewin: Perspectiva sobre la psicología de La Gestalt en Estados Unidos La psicología Gestálica fue un movimiento vigoroso que criticó continuamente a los psicólogos que s basaban en la idea de que para entender el comportamiento y los procesos mentales había que descomponer en las partes que lo constituían. En estados unidos, criticó regularmente al conductismo. Conclusiones: -Se desarrollaron los principios perceptuales, los cuales determinan como se organizan nuestras percepciones, entre ellos: FIGURA-FONDO, PROXIMIDAD, SEMEJANZA, BUENA CONTINUIDAD, CIERRE.
-Lewin concibió una compleja teoría del comportamiento humano que lo llevo a hacer aportaciones importantes a las psicologías del desarrollo, social e industrial/organizacional.
-Lewin desarrollo la “investigación-acción” con el objetivo de ejercer una influencia directa en la vida de las personas y resolver problemas sociales.
En la Gestalt, los sueños se entienden como situaciones inconclusas que la persona no ha podido resolver: problemas, conflictos, situaciones vergonzantes..., y que aparecen en sueños porque es el momento en que nuestros mecanismos de defensas se relajan y no podemos controlar nuestra consciencia. Por eso, el sueño es una fuente de información maravillosa que aporta datos muy relevantes para nuestro desarrollo personal.
Todo lo que pasa en los sueños tiene que ver con preocupaciones y asuntos no resueltos del presente cotidiano e inmediato. No se centran en el pasado ni indican el futuro. La representaciòn onírica de nuestra realidad, se sirve de todo tipo de imágenes simbólicas, cuyo significado sólo podemos descubrir nosotros mismos, generalmente por el tono emocional que tienen asociado en nuestra vivencia personal de las mismas. Todos los personajes que aparecen eres TU MISMO. Puedes establecer dialogos entre diferentes fragmentos de tu personalidad, que planteas como ajenos, porque resultan inaceptables.
El reto será integrarlos como propios, para aceptar tu polaridad, con el consiguiente crecimiento y mayor comprensión de tu propia existencia. Para interrelacionarte con los personajes y objetos que representan partes de tí, la Gestalt utiliza su técnica más conocida, la Silla Vacía, en ella sentamos imaginariamente nuestros egos y nos altenamos con ellos para establecer diálogos. PHI
Wolfgang Köhler también obtuvo un doctorado con el Dr. Stumpf. Durante el periódo comprendido entre 1912 y 1920 estudió el comportamiento de ls primates en un centr de investigación alemán en las islas Canarias, en donde realizó investigaciones sobre resolución de problemas por Insight. Al mudarse a Estados Unidos se convirtio en el vocero más importante de La Gestalt. quienes en un laboratorio de psicología experimental observaron que el cerebro humano organiza las percepciones como totalidades (Gestalts) de acuerdo con ciertas leyes a las que denominaron "leyes de la percepción" George Katona, quien estudió los efectos de la organización en la memoria. Karl Duncker, quien investigó los factores que inhiben la resolución de problemas por insight, como la fijación funcional, una tendencia a pensar sólo en los usos normales de los objetos. -Jerome Frank: Describió a Lewin en una sola palabra “entusiasmo”. Ralph White: White sostenía que la influencia de Lewin aun podía sentirse con claridad. SUEÑOS Y GESTALT AQUI Y AHORA: DENTRO DE UNA CASA
Podemos utilizar la distribucion de la estancia como si se tratara de nosotras mismas y podemos preguntarnos sobre como afecta esto a nuestra persona: ejemplo: en el bano se limpian los asuntos pendientes... También podemos centrarnos en objetos significativos PRODUCIDO POR: JUAN PABLO ROJAS EPISTEMOLOGIA PSICOLOGIA BOGOTA COLOMBIA
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