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VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE L

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Nat MonGa

on 26 May 2015

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Transcript of VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE L

VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS GENERACIONES 2010 Y 2011 DE LA ESCUELA MÉDICO MILITAR EN EL PRIMER AÑO DEL CURSO DE MÉDICO CIRUJANO MILITAR
CONTENIDO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
MARCO TEÓRICO
BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
JUSTIFICACIÓN
¿CÓMO AFECTAN LAS VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS GENERACIONES 2010 Y 2011 DE LA EMM Y COMO PODRÁ ELEVARSE EL RA A TRAVÉS DE LA MODIFICACIÓN DE VARIABLES SD EN LOS DISCENTES?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LAS VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS ESTARÁN ASOCIADAS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS DISCENTES DE DOS GENERACIONES DE LA EMM
HIPÓTESIS
INVESTIGAR SI LAS VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS SE
ASOCIAN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
OBJETIVO
MARCO TEÓRICO
JUSTIFICACIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
HIPÓTESIS
METODOLOGÍA
RESULTADOS
DISCUSIÓN
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
DEFINICIÓN DE RENDIMIENTO ACADÉMICO
FACTORES ASOCIADOS
VARIBLES SOCIODEMOGRÁFICAS
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
ESTUDIO EXPLORATORIO
METODOLOGÍA
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
De campo
Exploratorio
Descriptivo
Retrospectivo
Transversal
POBLACIÓN DE ESTUDIO
DISCENTES PERTENECIENTES A LAS GENERACIONES 2010-2016 Y 2011-2017 DE LA ESCUELA MÉDICO MILITAR

TAMAÑO DE LA MUESTRA: 93 DISCENTES, DE LOS CUALES:
47 DE LA GENERACIÓN 2010-2016
46 DE LA GENERACIÓN 2011-2017
MATERIAL
CONSENTIMIENTO INFORMADO
ENCUESTA
PROMEDIO FINAL DE PRIMER AÑO
SPSS 22.00
MÉTODOS
OBTENCIÓN DE CONSENTMIENTO INFORMADO
APLICACIÓN DE ENCUESTA

13 ÍTEMS:
11 VARIABLES SD
2 EXPLORAN CANTIDAD DE MATERIAS REPROBADAS Y EL MOTIVO

CONSTRUCCIÓN DE BASE DE DE DATOS




RECOPILACIÓN DE PROMEDIOS FINALES DE PRIMER AÑO
RESULTADOS
SEXO
93 DISCENTES:
47.3% MUJERES
52.2% HOMBRES
M 8.20 VS H 8.10
Evaluar normalidad
Evaluar varianza
T de Student
H0: NO EXISTE DIFERENCIA SIGNIFICATIVA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO ENTRE HOMBRES Y MUJERES
H1: EXISTE DIFERENCIA SIGNIFICATIVA ENTRE EL RA DE HOMBRES Y MUJERES
P=<0.05
EDAD
93 DISCENTES: ENTRE 17 Y 21 AÑOS
H0: NO EXISTE DIFERENCIA SIGNIFICATIVA ENTRE LAS EDADES Y EL RA DE LOS DISCENTES
H1: EXISTE DIFERENCIA SIGNIFICATIVA ENTRE LAS EDADES Y EL RA DE LOS DISCENTES
NIVEL EDUCATIVO DEL PADRE
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