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Desarrollo Universal de Aprendizaje (DUA)

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by

Fernando González Gómez

on 21 December 2014

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Transcript of Desarrollo Universal de Aprendizaje (DUA)

Desarrollo Universal de Aprendizaje (DUA)
Objetivo de la investigación
Conocer lo que quiere decir el DUA
Conocer sus contenidos y su procedimiento
Proporcionar un marco para entender cómo crear currículos
¿Qué es?
Es un conjunto de principios que guían la práctica para lograr una enseñanza-aprendizaje estándar para todos.

Un marco basado en la investigación para el diseño de un currículum (estos, objetivos educativos, métodos, materiales y evaluaciones) que permiten a todas las personas adquirir conocimientos, habilidades y motivación para aprender.
En la actualidad, los profesores tienen un papel muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas ya que son una figura de referencia para ellos. En la Escuela infantil del siglo XXI, hay que tener en cuenta las diferentes nacionalidades, las diferentes formas de aprender...etc.
ASPECTOS POSITIVOS
Flexibilidad y distintas manera de abordar problemas con alumnos con discapacidades.
Importancia y atención ante las diferencias culturales y lingüísticas.
Los modelos de enseñanza deben adaptarse a los alumnos.
No hay un medio de expresión bueno para todos los estudiantes, por lo tanto hay que proveer opciones alternativas.
El afecto como factor fundamental en el proceso de aprendizaje.
Búsqueda de nuevos diseños de currículum.
ASPECTOS NEGATIVOS
Requiere recursos materiales y humanos , pero en muchos no cuentan con los recursos económicos necesarios.
Requiere también una formación para el profesorado, y en muchos casos esa formación no se tiene.
Es necesario que todos los profesores que participen en este método, lo hagan de manera cooperativa para así no caer en el aislamiento o individualismo.
Para llevar a cabo el diseño del DUA, hay que tener en cuenta tres aspectos principales
ENSEÑANZA DIFERENCIADA
DISEÑO UNIVERSAL
NEUROCIENCIA
PRINCIPIOS DEL DUA
Principio I. Proveer múltiples medios de Representación. ¿EL QUÉ?
Principio II. Proveer múltiples medios de acción y Expresión. ¿CÓMO?
Principio III. Proveer múltiples formas de Implicación. ¿POR QUÉ?
CONCLUSIÓN
La aplicación de la tecnología digital y los principios del DUA son una potente combinación para la atención a la diversidad de todo el alumnado.
El DUA señala como una de las finalidades de la educación ayudar a cada estudiante a convertirse en un aprendiz experto, con recursos, con conocimientos, estratégico y motivado.
Por otra parte, el DUA requiere que el rol del profesorado sea claramente el de mediador y guía: un profesor que ofrece a cada estudiante los soportes adecuados en cada momento para ayudarle a progresar en su aprendizaje
El DUA tiene la voluntad de ser UNIVERSAL; es decir, dar respuesta a TODOS, y está orientado a facilitar el éxito de TODOS los alumnos en una escuela para TODOS..
Mª del Mar Hurtado
Sara Gascón
Mª José Jaramillo
Laura Fernández
Helena Durán
Fernando González
La red del reconocimiento
¿Que visualizáis en esta imagen?
La red estratégica
¿ Cual es la edad de las personas que aparecen en la imagen?
La red afectiva
¿Que te llama la atenmción de esta imagen?
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