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Leviatã e a Bomba de Vácuo

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by

Cristina Monaco

on 9 May 2014

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Transcript of Leviatã e a Bomba de Vácuo

Contexto histórico...
1660 - Momento da Restauração Monárquica Inglesa.

Controle e monópolio de imprensa concedido à Companhia de Livreiros e às Universidades

Proibição de ocupação de cargos públicos a quem dissentia religiosamente;

1662 Parlamento aprova Acta de Uniformidade contra o dissenso
Conformação da Primeira Sociedade Científica Inglesa - Royal Society.


Hobbes (1588 - 1679)
Livro foi elaborado no ano de 1985 - Princeton University Press

Steven Shapin (historiador e sociólogo da ciência) locado em Harvard University e Simon Schaffer (Filósofo e historiador da ciência) locado em Cambridge University.

No ano de 2005 os dois pesquisadores receberam o prêmio Erasmus da Academia Holandesa.


FIIósofo Contratualista / Estado de Natureza.

"O homem é o lobo do homem"

Autor de :
1642 - De Cive.
1651 - O Leviatã, ou a matéria, a forma, o poder do Comonweath, Eclesiástico e Civil.
1655 - De Corpore



(1627 - 1691)
Robert Boyle

Filho do Conde de Cork

Autor de:

1660 - New Experiments of Physico-Mechanical: Touching the Spink of the Air and their Effects

1661 The Sceptical Chymicst

Apresentação Conceitual do livro
"Não concebemos a política como algo exterior à esfera científica e que poderia, de certa forma, sobrepor-se à ela. A comunidade experimental lutou, justamente, para impor este vocabulário da demarcação, e nos esforçamos para situar historicamente esta linguagem e para explicar os avanços destas novas convenções do discurso" (342, 2005).
Questões historiográficas para afrontar os limites da História da Ciência

Até aquele momento a História da Ciência poderia ser resumida a história das vitórias científicas, não deixando de considerar as controvérsias / contando "histórias de sucesso" (Bloor);

História de uma controvérsia representada pelo Leviatã e a Bomba de Ar;

É necessário responder porque a historiografia esqueceu de Hobbes ao tratá-lo como um erro científico ao indicar sua falta de compreensão sobre o experimento de Boyle;

Desnaturalizar a ciência como procedimento metodológico.






Perguntas Norteadoras...

O que é um experimento?
Como se realiza um experimento?
Por que se fazem experimentos com o fim de ascender à verdade científica?
É o experimento um meio privilegiado para acender ao um conhecimento consensualmente acordado sobre a natureza?

Tecnologia Material
Tecnologia Literária
Tecnologia Social
Autores tomam a “Perspectiva do Estranho” – em relação ao experimentalismo e ao antiexperimentalismo (Hobbes).

Romper com a áurea da auto evidência.

"Tarefa histórica de inquirir porque as práticas experimentais foram consideradas apropiadas e como estas práticas foram tomadas en conta para a produção de conhecimento confiável” (pg 41, 2005).


Hobbes Preocupado com a ordem e autoridade indivisível do Estado.

O Leviatã foi escrito em defesa do poder do Rei
Era frequentemente associado ao ateísmo, dogmatismo e tirania.
Estabelecimento de um espaço social seguro para a prática experimental.

formas de conhecimento que não tendiam à luta;
Cura do "corpo civil"
o dissenso poderia ser seguro e tolerável;
ideia de Tolerância limitada;
Introdução ao Vídeo

• Tecnologia social e literária existência de uma prática e uma teoria do testemunho garantir a realidade dos fatos “testemunho virtual”

• Laboratório: espaço intelectual/ experimental/ filosófico para realização de experimentos e testemunhos

• Espaço público adaptado ao testemunho coletivo construção do conhecimento domínio cultural
Conclusões

É preciso entender a geração de conhecimento, como uma ação de produção e divulgação, considerando o ambiente político e a comunidade científica, em que está inserido.

• O fazer ciência na época da Restauração até atualidade, tem como principio, um fazer político.

• O que fazem os laboratórios na atualidade?
Conclusões

• Quais concepções de natureza e cultura são produzidos e reiterados pela ciência na atualidade?

• Como abordar os problemas atuais de obtenção do conhecimento: dicotomia entre o público e o privado?
Organização

política da

sociedade
Organização

política da

ciência
Solução do

problema de

produção do

conhecimento
Regras e convenções

estabelecidas que

definem as relações

entre os homens
Abrir e fechar

controvérsias
Conhecimento

produzido e validado

‡ elemento de ação

política
Questões para reflexão

• O que é e como se realiza um experimento
atualmente? Como identificar o sucesso ou fracasso de um experimento?

• O conhecimento científico é aberto e acessível?

• Como a ciência delimita a natureza e a cultura?
Controvérsias

-Caráter Social dos Espaços Experimentais:
Pra Hobbes, Boyle intento a partir do experimento produzir um saber compartilhado e portanto considerado público, contudo, o experimento conseguia apenas produzir testemunhos parcializados.

-Aires Experimentais:
Hobbes explicou o fenómeno de vazio desde plenismo onde todo que existe e material, sendo impossível conceber a inexistência de algo material. Por outro lado, Boyle explicou o fenômeno desde vacuísmo que explicava que a inexistência de ar era possível, nesta perspectiva, a sua bomba de ar era um mecanismo pra produzir vazio.

-Estratégias da geração de conhecimento:
O antagonismo entre o programa experimental dos filósofos da Royal Society e o racionalismo de Hobbes geraram conflitos entre consenso social e sensação particular (visão) e o raciocínio universal pra produzir conhecimento.

Tecnologia Material
Tecnologia Social
Tecnologia Literária
Tese central - "As soluções ao problema do conhecimento estão incorporadas nas soluções práticas dadas ao problema de ordem social." (pg 11, 2005).
Carlos Montero
Cristina Monaco
Daniel Monaco
Marcos Silbermann


Campinas - UNICAMP/2014

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