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TEORIAS Y MODELOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR HUMANO

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on 18 October 2013

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TEORIAS Y MODELOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR HUMANO
JEAN PIAGET
Estudio el origen y desarrollo de las capacidades cognitivas; y las clasifica en etapas:

HENRY WALLON
Su teoría muestra la importancia del movimiento en el desarrollo psicobiologico del niño.



-estadio impulsivo 6 a 12 meses
-estadio proyectivo 2 a 3 años
-estadio personalistico 3 a 4 años


ARNOLD GESELL
ARNOLD toma la maduración como el mecanismo el cual permite el progreso de las conductas.
-conducta adaptativa
-conducta social
-conducta motriz
-conducta verbal
SIGMUND FREUD
Este representa el modelo psicoanalítico del desarrollo del ser humano.
el proceso de desarrollo lo dividió en estadios:
-el oral
-el anal
-el fálico
- la latencia
-el genital


JULIAN AJUARIAGUERRA
Este se basa en la teoría de WALLON el cual basa su importancia en la función tónica y el tono como eje principal de la comunicación.

EMMI PLIKLER
Este plantea primordialmente la libertad de los movimientos.

JEAN LE BOULCH
Se baso en el estudio de la motricidad y la conducta infantil.
su teoría se divide en dos estadios:
-sensorio motriz
-cognitivo

V. DA FONSECA
Toma el desarrollo psicomotor infantil como el acceso a los procesos de pensamiento.
divide la ontogenesis de la motricidad en tres etapas:

-inteligencia neuromotora
-inteligencia perceptivo motriz
-inteligencia psicomotriz

J. P. GUILFORD
Toma la actividad psicomotriz como una categoría de información ; esto proviene de el yo y el otro.
E.A. FLEISHMAN
Dice que el niño desarrolla y adquiere las facultades motrices que permiten al adulta alcanzar estabilidad en la vida.
JEROME. S. BRUNNER
Caracteriza el desarrollo psicomotor del niño en la adquisición de capacidades psicomotrices.

N.C. KEPHART
Enfatiza en el aprendizajes motores y sensoriales del niño.
toma en cuenta:
el plano filogenético
la influencia tecnológica


B.J. CRATTY
Refiere a la síntesis de la conducta.
Este menciona un modelo de 4 canales que representan una conexión.
-perceptual
-motor
-verbal
-cognitivo


D.V. GALLAHUE
Su teoria sustenta:
- los seres humanos pueden encontarsen en diferentes fases
-las fases del desarrollo motor se da con la metodologia deductiva del desarrollo
-el desarrollo motriz del niño(a) si es complejo o simple
-caracteristicas fisicas que intervienen en las actividades motrices
-cada persona supera cada fase
LEV. VIGOTSKY
-la interaccion social
-el lenguaje
-dos funciones mentales:
innatas
adquiridas culturalmente
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