Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

วิธีสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง

No description
by

Asra Al-Islam

on 12 February 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of วิธีสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง

----------------
วิธีสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง
(Case Study)
----------------

วิธีสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง..
คือกระบวนการที่ผู้สอนช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตาม
วัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยให้ผู้เรียนศึกษาเรื่องที่สมมติขึ้น
จากความเป็นจริงและตอบประเด็นปัญหาเกี่ยวกับเรื่องนั้น
แล้วนำคำตอบและเหตุผลที่มาของคำตอบนั้นมาใช้เป็นข้อมูลในการอภิปราย เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์
What's...?
Objective...!!

วิธีสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง...

...เป็นวิธีการที่มุ่งให้ผู้เรียนฝึกฝนการเผชิญ
และแก้ปัญหาโดยไม่ต้องรอให้เกิดปัญหาจริง
เป็นวิธีการทีเปิดโอกาสให้ผู้เรียนคิดวิเคราะห์ และเรียนรู้ความคิดของผู้อื่น

องค์ประกอบสำคัญ
1. มีผู้สอนและผู้เรียน
2. มีกรณีเรื่องที่คล้ายกับเหตุการณ์จริง
3. มีประเด็นคำถามให้คิดพิจารณาหาคำตอบ
4. มีคำตอบที่หลากหลายคำตอบไม่มีถูกผิด
อย่างชัดเจนหรือแน่นอน
5. มีการอภิปรายเกี่ยวกับสถานการณ์ ปัญหา
มุมมองและวิธีการแก้ปัญหาของผู้เรียนและ
สรุปการเรียนรู้ที่ได้รับ
6. มีผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
(((ขั้นตอนสำคัญที่ขาดไม่ได้)))
1. ผู้สอน/ผู้เรียนนำเสนอกรณีตัวอย่าง
2. ผู้เรียนศึกษากรณีตัวอย่าง
3. ผู้เรียนอภิปรายประเด็นคำถามเพื่อหาคำตอบ
4. ผู้สอนและผู้เรียนอภิปรายคำตอบ
5.ผู้สอนและผู้เรียนอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาและ
วิธีแก้ปัญหาของผู้เรียนและสรุปการเรียนรู้ที่ได้รับ
6. ผู้สอนประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน

---เทคนิคและข้อเสนอแนะต่างๆ
ในการใช้วิธีสอน โดยใช้กรณีตัวอย่างให้มีประสิทธิภาพ---
1. การเตรียมการ...
2. การนำเสนอกรณีตัวออย่าง
3. การศึกษากรณีตัวอย่างและการอภิปราย
ข้อดีและข้อจำกัด!!
-ข้อดี-
-พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
และการคิดแก้ปัญหา ช่วยให้ผู้เรียนมีมุมมองที่กว้างขึ้น
-ฝึกแก้ปัญหาโดยไม่ต้องเสี่ยงกับผลที่จะเกิดขึ้น เมื่อเผชิญปัญหานั้นในสถานการณ์จริง
-ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนสูงส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ระหว่าง ผู้เรียนและส่งเสริมการเรียนรู้จักกันและกัน
-ให้ผลดีมากสำหรับกลุ่มผู้เรียนที่มีความรู้และประสบการณ์
หลากหลายสาขา
-ข้อจำกัด-
หากกลุ่มผู้เรียนมีความรู้และประสบการณ์
ไม่แตกต่างกัน...การเรียนรู้อาจไม่กว้างเท่าที่ควร เพราะผู้เรียนมักมีมุมมองคล้ายกัน
แม้ปัญหาและสถานการณ์จะใกล้เคียงกับความเป็นจริง แต่ก็ไม่ได้เกิดขึ้นจริงๆกับผู้เรียนความคิดในการแก้ปัญหา จึงมักเป็นไปตามเหตุผลที่ถูกที่ควร ซึ่งอาจไม่ตรงกับการปฏิบัติจริงได้
...สมาชิกในกลุ่ม...
นางสาวกุลวานีย์ ยูโซะ 5520414002
นางสาวลีซาวตี นิโซ๊ะ 5520414043
นางสาวอัสรา เปาะโวะ 5520414051
นางสาวอารดา ตุ๊หมาด 5520414054 วอศ./การสอนอิสลามศึกษา
...In The Name Of ALLAH...
Full transcript