Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Copy of IKASLAGUNA

No description

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Copy of IKASLAGUNA

IKASLAGUNA
Zergatik egiten dugu?
Berdinen arteko (eta adin desberdineko)ikasleen arteko elkar-ezagutza,elkar-lana bultzatzea
• Elkarbizitza bultzatzea
• Euskararen erabilera indartzea, gustukoak dituzten jardueretan.
• Ikasle arduratsuak sortzea, harreman orekatuak
izatea
• Komunikazio bideak sortzea
Nola egiten dugu?
Normalkuntza batzordeak ikastalde
bikoteen antolaketa
• Urteko planean, egitasmoaren aurkezpena
egiten eta OGGak onartzen du.
• Urriko guraso bileretan egitasmoaren
aurkezpena egin.
• Klaustroan, normalkuntza batzordetik
gela-bikoteak proposatzen dira
Nortzuk hartzen dute parte?
IKASTOLAN DITUGUN HAUR GAUZTIAK
Ikas- laguna: berdinen arteko laguntza modua
Jarduerak
Aurrera eramateko pausoak

Lehen Hezkuntzako ikasleek Haur Hezkuntzakoei jolasak irakatsiko dizkiete.
Antolaketa: Lehen-Hezkuntzakoek jolas garai gidatuetako monitorearekin jolasak ikasiko dituzte
Ondoren, Haur Hezkuntzakoei irakatsiko dizkiete.
1-JOLAS LAGUNA
Mintza laguna: liburuaren egunean
Tutoreak elkartzeko egun bat finkatu eta taldeen harremanetan zein pauso emango diren adostu
Nagusienak eskutitz bat idaztzi eta dagokien taldeari postaz bidali
Txikiek beraien argazkia bidali
Jolas- garai batean elkar ezagutu, hamaiketakoa partekatuz
Azaldu zer ekintza egingo dituzten elkarrekin:
jolaslaguna,
mintzalaguna
kantu-dantza laguna
Gelan bikoteen mural bat egin eta gelan itsatsi
Tutoreen esku dago zein eta zenbat jolas-garaietan elkartu.

Lehen Hezkuntzako ikasleek “Ipuin pertsonalizatu” bat egin behar diote Haur Hezkuntzako ikasleei.
Harremanetan jarriko dira beraien gustuak eta nahiak ezagutzeko, ondoren ipuin pertsonalizatu bat egin ahal izateko.
Bukatzerakoan bakoitzak bere bikoteari kontatuko dio eta ekoizpena oparituko dio.
KANTU- DANTZA LAGUNA
Lehen Hezkuntzako ikasleek kantu-dantza bat aukeratuko dute Haur Hezkuntzakoei erakuti eta abesteko.
Zeharkako jarduerak


Asmakizunen irakurketa
Txikiek asmakizun bat idazten dute marrazki batez lagunduta.
Bi txiki, handien gelara doaz, asmakizuna irakurtzeko ordua eskatzera. Tutoreak ordua ematen die.
Txikiak, handien gelara doaz asmakizuna irakurtzera



Balorazioak
Harremanetan edota ikasketetan zailtasunak dituzten ikasleek ezohiko jarrera hartzen dute bikotearekin daudenean
Ikasle helduek ikasle txikiaren ardura bereganatzen dute, inongo azalpenik eman behar izan gabe.
Eskolatik kanpo, ikasle txikiek bikotea ikustean, ezohiko harremana ikusten da.
Behar bereziak edota ezintasun fisikoren bat duen ikasleak harreman egokitua jasotzen du
Ikasle txikiak, bikoteko heldua izatera pasa denean (4 urtetara), oroimen positibo batetik abiatzen da, eta arduratsuaren eredua kopiatzen saiatzen da.
2014

2010

2010

2014

2010

https://docs.google.com/presentation/d/1GX1Reihix7smvJR8ZGY8u1d-WJg8bRvC4GwGDNMcW7g/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
Ikastolako ikasle guztien artean bikoteak egiten dira,
handi bat txiki batekin elkar ezagutzaren bitartez
elkarlana sustatzen da eta esperientzia
desberdinak bizitzen dituzte ikasturte osoan zehar.
2008an, Euskararen normalkuntza batzordetik
sortutako ekimena da.
Klaustro osoak parte hartzen du proiektuan
Arantzazuko Ama Ikastola
( Astigarraga-Donostia)
Lau urte daramatzagu Ikasketa Kooperatiboa lantzen, beste proiektuaekin batera.
Proiektuka lan egiten dugu
Zirkulazio Librea Haur Hezkuntza.
Elkarbizitza eta gatazken trataera.
Gure ikastetxean, LAGUNTZA PROZESUEI garrantzia ematen diegu.
...
Ikasle laguna esperientzia IK-KI programan
Gure esperientzia A eremuan kokatzen da.
A eremuko bost dimentsioetatik hirugarrenarekin zuzenki lotura du.
Elkarrezagutza, harreman positiboak eta laguntasunekoak landu ikasle arrunten eta urritasunen bat edo jatorri kultural ezberdina dutenen artean. Azken finean
IKASLE GUZTIEN ARTEAN.

Gure esperientzia adin ezberdinen arteko laguntzari buruzkoa da eta eskola mailan gauzatzen dugu.
Full transcript