Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Gladsaxes læseformel

No description
by

on 14 September 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Gladsaxes læseformel

L = A x F x G x M + S
(Ordforståelse + tekstforståelse + scenarieforståelse)
ordkendskab
ordenes betydning i situationen
før-faglige ord
fagligt ordkendskab
Skriftsprog/literacy
at læse, stave og skrive
er altsammen at bruge skriftsproget
Forlæsning
Aflæsning
Medlæsning
at læse på linjerne
at læse mellem linjerne
at læse baglinjerne


æ
s
n
i
n
g
f
k
o
d
n
i
n
g
o
r
s
t
å
e
l
s
e
e
n
r
e
o
t
i
v
a
t
i
o
n

y
n
l
i
g

l
æ
r
i
n
g
L = A x F x G x M + S
forhåndskendskab
forforståelse
forventning
viden om genre
afkodning af skrifttegn
aflæsning af ordbilleder
afkodningsstrategier
afkodning af
- billeder
- layout
- ikoner
billederne som udspiller sig
i læserens hoved
kontekst, teksttype,
læseforståelsesstrategier, læsemåde
den sammenhæng teksten forekommer i
berettende
beskrivende
forklarende
instruerende
diskuterende
læseformål, læseprojekt
samtaler om læsning
samtalefora
læseudvikling
læseprogression
læseundervisning/-læring
overvågning
hukommelse
organisation
elaborering
overblikslæsning
skimning
intensiv læsning
Viden om hvorfor
teksten læses
læse for at træne
læse for at lære
læse for at opleve
læse for at gøre
Læse en tekst
for at gøre noget med den
få en oplevelse
finde en oplysning
forstå et fænomen
få ny viden
automatisere læsning
Dialog:
med barnet
med forældre
i teamet
i fagteam
på læringskonferencen
Full transcript