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ECO 095 - Aula de Abertura 2014

Aula de abertura do Curso de Modelagem de Negócios Inovadores, oferecido pela Escola de Extensão do Instituto de Economia da Unicamp, no 2º Bimestre de 2014.
by

Thiago Ribeiro

on 7 May 2014

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Transcript of ECO 095 - Aula de Abertura 2014

Prof. Thiago Ribeiro
Aula de Abertura
Objetivo: Apresentar o curso, alinhar expectativas, pactuar a convivência, explicar a metodologia e fazer uma discussão sobre o Processo Empreendedor.
Thiago Ribeiro
Publicitário, com especialização em Gestão e Estratégia de Empresas, Mestre e Doutorando em Desenvolvimento Econômico pela Economia da Unicamp. Sócio Fundador da Soul Social | ideias e projetos e responsável pelo desenvolvimento de ferramentas e metodologias. Desde 1998 contribui em pesquisas no Núcleo de Economia Social, Urbana e Regional (NESUR/UNICAMP) e atualmente é Professor convidado da Escola de Extensão do Instituto de Economia da Unicamp, nos cursos de Plano de Negócios e Empreendedorismo.
thi.ffr@gmail.com
@Thiagoffr
Skype: Thiagoffr

Apresentação da Turma
Nome?

O que faz atualmente?
O que motivou a buscar o curso?
O que espera do curso?

pacto de convivência
Horários - Seremos pontuais!
Início 19h15
Intervalo 20h45 21h00
Fim 22h15
Celulares e Smartphones
Desligados ou no silencioso
Atender fora da classe
Notebooks
Não serão toleradas, especialmente em apresentações dos colegas
Poderão ser usados durante as atividades práticas
Conversas
Faltas
3 faltas no
bimestre
Estrutura do Curso
Objetivo do Curso
Capacitar as pessoas a desenvolver Modelos de Negócio que sejam, ao mesmo tempo,atrativos, factíveis e viáveis.
Princípios do Design Thinking
Negócios
Inovação de
Experiência
Inovação de Processos
Inovação Emocional
Inovação Funcional
Tecnologia
Pessoas
viabilidade
atratividade
factibilidade
Objetivos Específicos
Proporcionar o entendimento do Processo Empreendedor
Proporcionar o entendimento dos processos economicos contemporâneos
Capacitar os alunos na aplicação de técnicas para o desenvolvimento de Modelos de Negócios
Capacitar os alunos a fazerem uma análise de mercado
Apresentar aos alunos linhas de financiamento para startups
Capacitar os alunos para utilizar as metodologias de Desenvolvimento de Clientes e Lean Startup combinadas.
Organização das Aulas
10 aulas de 3 horas = 30 horas
Mais de 2 meses de trabalho!
Abertura
07/05
21/05
Aula 02 –
Design Centrado no Cliente
Aula 03 –
Mercado e Concorrência
14/05
Aula 04 –
Business Model Canvas – Front End
28/05
Aula 05 –
Business Model Canvas -Back End
e Pitch
04/06
Aula 06 –
Business Model Canvas
Análise de viabilidade preliminar
11/06
Aula 07 -
Estratégias de Financiamento e Linhas de Financiamento
18/06
Aula 08 - Lean Startup
Business Model Canvas x
Lean Canvas
Aula 09 – Lean Startup
Validação do Modelo de Negócios
25/06
02/07
Discussão da oportunidade x ideia
Definições Conceituais do Negócio e Perfil dos Segmentos de Clientes
Formação dos Grupos e definição preliminar da ideia
Conceito do Negócio x Perfil dos Segmentos de Clientes
Identificação e análise de Modelos Concorrêntes
Análise dos Modelos de Negócio concorrentes
Primeira aproximação ao Modelo de Negócios
Front End do Modelo de Negócios
Segunda aproximação do Modelo de Negócios
Back End do
Modelo de Negócios
Modelo de Receitas e Custos
Análise da geração de caixa e margens do projeto
Apresentação do Modelo de Negócios
Avaliação do Modelo de Negócios pelos grupos Tutores
Feed back dos grupos tutores
Fechamento do Modelo de Negócios
Estruturação do Experimento de Validação do Modelo de Negócios
Validation Board
Aula 10 –
Planejamento Estratégico
Planejamento Estratégico
Plano de Ação para implementação das ações
#eco95
Metodologia
Turma e Convivência
Aulas Teóricas e Atividades Práticas
Grupos de até 4 pessoas
Grupos serão Tutores e Pupilos
Trabalhos em classe, apresentação e trabalho final escrito
Modelagem de Negócios
Implementação do Projeto
Validação das Hipóteses
Gerenciamento
Design da Solução
Compreensão do Problema
Detecção da Oportunidade de Negócio
Processo Empreendedor
As etapas englobam desde a incubação da ideia, o início do empreendimento e a consolidação inicial e, para serem percorridas, requerem a ação sistêmica de fatores motivacionais, o desenvolvimento de competências, a existência de redes de sustentação e recursos financeiros disponíveis (BACIC e SOUZA, 2008).
Redes de Sustentação
Desenvolvimento de competências
Fatores Motivacionais
Sistemas Locais de Inovação
“Nada é mais difícil, por isso mais valioso, que ser capaz de decidir.”
Napoleão Bonaparte
C
H
A
CONHECIMENTOS
HABILIDADES
ATITUDES
ADQUIRIDOS DE VÁRIAS FONTES
DESENVOLVIDAS NA PRÁTICA
INATAS OU ESTIMULADAS
Empreender para...
Resolver um problema
Suprir uma necessidade
Criar/Satisfazer um desejo
Sair da Zona de Conforto
Plantar
Colher
tempo
WORKING IN
WORKING ON
Perfil do Empreendedor
1975/6
Micro-Soft
Apple Computer Inc.
Steve Jobs + Steve Woznick
Bill Gates + Paul Alen
Software
B2B
Personal Computer
B2C
Hardware + Software
Novo Modelo de Negócios da Apple
1979 Sony Walkman
1992
2002
1998 Mp3 Player - Coréia
1999 Napster
1997
Janeiro 2001
2007
Outubro 2001
2012
peer-to-peer music
Plataforma Multilateral
Produtores de Música x Consumidores
Compra de música por unidade U$S 0,99
"Cauda Longa" da Música
Chris Anderson - Diretor Executivo da Revista Wired - outubro de 2004 - Livro em 2006
Early Adopters
Innovators
Early Majority
Late Majority
Laggards
O grande desafio era amarrar as pontas!
Atividade Prática
Formar grupos de 4 pessoas
Discutir a ideia de negócios:
Qual o problema/necessidade/desejo detectado?
Quem tem o problema/necessidade/desejo e pode pagar pela solução?
Qual a solução do grupo?
Entregar nome do grupo e síntese da discussão
O pleno desenvolvimento de um projeto depende não apenas dos fatores relacionados aos indivíduos ou grupos diretamente envolvidos, mas também de fatores de ordem mais geral que compõem o conjunto, comumente denominado de “Sistema Econômico Local”

Empreendedores, empreendimentos e sistemas econômicos locais.
Componentes que mantêm intensas relações econômicas de caráter técnico-especializado e, via de regra, de natureza inovadora.

Sistema Local de Inovação:
Empresas de qualquer tipo e tamanho, que praticam a inovação
Empresas de Base Tecnológica (EBTs):
aquela que incorpora grau elevado de conhecimento científico em seus produtos / processos e mantêm atividades estruturadas de P&D.
Instituições de Ensino e Pesquisa Científica;
Instituições de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico

Ciclo empreendedor e o contexto do sistema local de inovação
Ecossistema Empreendedor
UNICAMP
Capacitação
Cursos de empreendedorismo
Workshops
Gestão de propriedade intelectual
Competições
Encontros e eventos
Estrutura, Método e Grupos de Apoio
Incubadoras
Modelos de Gestão de Startups
Aceleradora de Negócios
Empresas Júnior e Startups
Grupos de Estudo
Orientação Estratégica e Capital
Mentoria
Grupo de Executivos
Investidores Anjo
Fundos de Investimentos
Aula 01 e 02
Aulas 02 a 04
Aulas 04 a 06
Aulas 08 e 09
Aula 10
Principais características relacionadas às trajetórias individuais, às redes de relações profissionais e ao contexto sócio econômico
Fontes principais: pesquisa do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e pesquisas Instituto de Economia (UNICAMP)
Processo empreendedor: motivações para empreender
Processo empreendedor: aquisição das competências
Processo empreendedor: identificação de oportunidades
Processo empreendedor: perfil dos empreendedores quanto ao grau de escolaridade
Principais problemas nos 3 primeiros anos
Características comuns
Os novos empresários são predominantemente homens, com formação superior (graduação / pós-graduação) e criaram sua empresa entre os 30 e 35 anos de idade,
Formaram equipes de sócios com especializações e habilidades complementares e usaram, principalmente, economias pessoais para montar o negócio,
Iniciaram seus negócios atendendo às demandas de outras empresas, seja de outras PMEs ou de grandes firmas.
Experiência anterior de trabalho e redes de contatos tem papel fundamental.
Ferramentas Digitais
https://www.leanlaunchlab.com/
http://leanstack.com/
https://mural.ly/
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