Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Estructura de un Articulo Cientifico

No description
by

Damon DeroGoi Molko Ev

on 30 April 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Estructura de un Articulo Cientifico

EL ARTICULO CIENTÍFICO
Felipe Valenzuela
PPVJ-C1-Biología.

¿Que es el articulo científico?
OBJETIVO
Difundir de manera
clara
y
precisa
los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento.
un documento
Función en el medio académico
Informar
los resultados de una investigación científica
Responder a una pregunta o hipótesis
y así aumentar el conocimiento sobre algo desconocido.
Animar a los estudiantes a participar en estos procesos.
Remediar el déficit de comunicación de maestros y alumnos.
Fomentar el desarrollo de métodos experimentales innovadores entre los investigadores de la universidad.
ESTRUCTURA
Llamativo.
Claro y conciso.
Buena sintaxis.
Especifico hacia el tema que se va a abordar.
AUTORES
Después del título de forma secuencial separados por comas.
Posterior a él se nombran a las personas que colaboraron de manera crucial en el proyecto.
EJEMPLO
Introducción
Objetivos
Materiales y métodos
Resultados
Conclusiones
ABSTRACT.
INTRODUCCIÓN
Da a conocer los antecedentes del problema -> contexto histórico, social, etc.
Revisión de las fuentes bibliográficas para orientar al lector -> estudios previos.
Establecer el método empleado en la indagación.
Resultados y conclusiones -> poco extenso (resultado principal y expectativas a futuro respectivamente).
MATERIALES Y MÉTODOS
Información precisa
Los materiales y las condiciones del experimento.
Los métodos de forma detallada.
RESULTADOS
Debe ser objetivo.
Es lo más importante del artículo.
Se utiliza gráficas y tablas de apoyo.
Explica hábilmente lo que se obtuvo en los resultados.
Los principales componentes
1)
Presentar
los principios, relaciones y generalizaciones.
2)
Señalar
cualquier excepción y definir los puntos sin resolver.
3)
Mostrar
el contraste con trabajos previamente publicados.
4)
Discutir
las implicaciones teóricas de la investigación y las aplicaciones prácticas.
5)
Establecer
claramente las conclusiones.
6)
Resumir
las evidencias dadas para dichas conclusiones.
DISCUSIÓN
Es opcional.

Reconoce a las personas que colaboraron o a las organizaciones o instituciones .
NOTAS AL PIE

Definiciones.
Recursos que se emplearon como referencia.
- Bibliografía citada a lo largo del trabajo.
- Formato APA.
- Formato ISO.
términos que necesiten aclaración
abreviaturas
formulas

Indicar qué aportación económica, social, tecnológica.
Debe responder a las preguntas:


¿cual es el problema?


¿como se estudia el problema?


¿cuales fueron los hallazgos?


¿que significan los hallazgos?

Pasos para la elaboración de un artículo científico
ELABORAR
SELECCIONAR
ORGANIZAR
REVISAR
REDACTAR
ESTRUCTURAR
ESTABLECER
ESCRIBIR
RAZONAR
REDADACTAR
ANEXAR
ENLISTAR
REVISAR
REFORMULAR
un plan para la investigación, especificando el tema, la tesis y el método.
un tema específico
la aparición de los autores
revisión literaria de temas relacionados con la investigación
seleccionar las fuentes de utilidad.
la introducción empleando las fuentes
la sección de materiales y métodos
el orden de aparición de los gráficos e imágenes
el apartado de resultados,
insertando los elementos auxiliares que se ordenaron en el paso 6,
interpretación de los resultados, los límites, las posibles acciones
plantear comparaciones con artículos publicados
preparar las conclusiones
la sección de discusión
los agradecimientos
las referencias
minuciosa del artículo
el título
de 3 a 10 palabras clave
PALABRAS CLAVE
No hace falta que dentro de esta sección se hagan interpretaciones o comentarios relacionados
No deben retomarse los métodos empleados
No debe obtener todos los resultados obtenidos
–Si alguien nos dio acceso a materiales para probar la hipótesis
–Si alguien nos ayudó a discutir las ideas
–Si alguien nos ayudó a tomar datos
–Si alguien leyó el manuscrito y aportó críticas constructivas
–Si alguien dio apoyo financiero para llevar a cabo la investigación
Según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA) hay cinco tipos de artículos científicos:
Clases de artículos científicos
Estos son la primera publicación de estudios originales, es decir es la primera vez que se publican los resultados de una investigación realizada.



Informes acerca de estudios científicos
Son un texto de crítica hacía una investigación ya publicada, al hacer un extenuante análisis
Artículos de reseña o revisión
En este tipo de artículos los autores toman varias investigaciones y plantean otra investigación que va por la misma línea que las otras.

Artículos teóricos
Busca modificar o implantar nuevas metodologías de investigación y sirven para presentar discusiones acerca de enfoques cualitativos.
Estudios metodológicos
Cuando un autor trabaja con demás autores o una organización, presentan los resultados de la investigación en un estudio de caso.
Estudios de caso
Dominio del idioma
Enfoque
Dedicación
Hay tres principios básicos para redactar científicamente, precisión, claridad y brevedad.
Características de la redacción científica
Tener precisión es usar las palabras correctas para comunicar exactamente lo que se quiere decir.
Precisión:
Claridad significa que el texto se lee y se entiende rápidamente.
Claridad:
Es hacer la descripción utilizando el menor número posible de palabras.
Brevedad:
Sintaxis descuidada.
Concordancia.
Redundancia.
Verbosidad o verbalidad.
Abreviaturas.
Puntuación deficiente.
Uso injustificado de extranjerismos.
ERRORES FRECUENTES DE LA REDACCIÓN CIENTÍFICA
Para el mantenimiento de la eficiencia industrial es bastante importante la investigación científica; un hombre de ciencia, tiene la capacidad de dar un enfoque científico a variedad de problemas industriales y así se despliegan un sinfín de investigaciones relacionadas con la industrialización que resuelven problemas de producción.

APLICACIONES EN EL CAMPO INDUSTRIAL
 
 

REFERENCIAS
VILCHEZ ROMÁN. Carlos, Manual de redacción de artículos científicos. Universidad San Martín de Porres, 2009.
MARI MUTT, José, Manual de redacción científica, Departamento de Ecología Universidad de Alcalá: Puerto Rico, 2008.
BALMASEDA NEYRA, Osvaldo, Taller de redacción de artículos científicos (material de estudio), Universidad Del señor de Sipán.
BETANCOUR LÓPEZ, Virginia, La comunicación científica. Finlay Ediciones: ciudad de la habana. 2003.
MARTINSSON, Anders, Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación, segunda edición. Programa general de información y UNISISIT: París. 1983.
EL ARTÍCULO CIENTÍFICO <http://www.slideshare.net/unavbiblioteca/artculo-cientfico-estructura-y-partes-de-un-articulo-cientfico> Extraído el 12 de Noviembre de 2012.
LA CIENCIA EN LA INDUSTRIA <http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/ciencia/v02_n2/editorial.htm> Extraído el 15 de noviembre de 2012.
 
REFERENCIAS.
FORMATO APA
Una de las teorías más importantes en psicología de los valores (González, 2010).

González, R. (2010). Introducción a la psicología contemporánea. San José,
Costa Rica: Editorial ULACIT.

FORMATO ISO
Seoane, J., Villén-Pérez, S. y Carrascal, L.M. Environmental determinants of seasonal changes in bird diversity of Mediterranean oakwoods. Ecological Research [en línea], May 2013, Volume 28(3), 435-445. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s11284-013-1032-2. - See more at: http://portal.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca/aprende_usar/como_citar_bibliografia#sthash.d0nRCIS7.dpuf
Full transcript