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PROYECTO DE GESTION DE TALENTO HUMANO

PYMES
by

viviana maldonado

on 15 October 2012

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Transcript of PROYECTO DE GESTION DE TALENTO HUMANO

PROYECTO
NOMBRE:IMPLEMENTAR PLANES DE MEJORAMIENTO EN LOS PROCESOS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN UN MODELO DE GESTION POR COMPETENCIAS LABORALES EN LAS MIPYMES DEL DISTRITO CAPITAL . Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
FORMATO PROYECTO DE FORMACION
Servicio Nacional de Aprendizaje

1. Información Básica del Proyecto


1.1 Centro de Formación GESTION ADMINISTRATIVA 1.2 Regional: DISTRITO CAPITAL
1.3 Nombre del Proyecto IMPLEMENTAR PLANES DE MEJORAMIENTO EN LOS PROCESOS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN UN MODELO DE GESTION POR COMPETENCIAS LABORALES EN LAS MIPYMES DE LA DEL DISTRITO CAPITAL
1.4 Programa de Formación al que da respuesta TECNOLOGO EN GESTION DEL TALENTO HUMANO
Numero Total de competencias del Programa de formación 21 Numero de Competencias del Programa que se alcanzan con el proyecto 21
Numero Total de Resultados de Aprendizaje del Programa de Formación 133 Número de Resultados de Aprendizaje que se alcanzan con el proyecto 133
1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto(meses): 18 MESES
1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si existe) NINGUNA
1.7 Palabras claves de búsqueda GESTIÓN - TALENTO HUMANO - PROCESOS-SECTORES ECONOMICOS 2. Estructura del Proyecto



2.1 Planteamiento del Problema o necesidad que se pretende solucionar

"Dentro las variadas dificultades externas e internas que enfrentan las pequeñas y medianas empresas en Colombia se pueden destacar las desigualdades competitivas frente al entorno globalizado y la deficiente administración del talento humano que las compone.

La ineficiente gestiòn del talento humano en las MiPymes y Pymes se presenta en gran medida porque su capacidad financiera, cultural y de estructura no les permite contar con un Modelo de Gestion Humana que atienda la totalidad de requerimientos de las personas que las componen; como es el caso de las empresas escogidas para el desarrollo del presente proyecto formativo, las cuales no cuentan o presentan falencias en procesos de gestión del talento humano; lo cual genera dificultades en la gestiòn adecuada de su personal para el òptimo funcionamiento de la organización.

Entonces, ¿De què manera se puede asegurar que las MYPIMES cuenten con un modelo de gestion humana que aporte al cumplimiento de los objetivos de la organización para generar ventajas competitivas en el mercado?, ¿El liderazgo efectivo del talento humano le permitirà a las Mipymes y Pymes una mayor participaciòn en el mercado y el adecuado funcionamiento de sus procesos de servicios, industriales y comerciales?. " 2.2 Justificación del Proyecto

"El desarrollo de este proyecto formativo permite el mejoramiento de los procesos de gestión del talento humano de la Mipymes porque favorece la cualificación e idoneidad del personal; garantizando así un desempeño competente altamente capacitado y motivado, reflejado en niveles óptimos de productividad.

El proyecto no implica costos considerables para las empresas, en cambio, el beneficios es mayor, consistente en la estandarización de los procesos relativos a la gestión del talento humano y organización óptima de las unidades funcionales de la organización; lo cual posibilita el cumplimiento de los requisitos de la norma, en materia sistema de gestión de calidad y competencias laborales.

El principal impacto que genera este proyecto es la imagen empresarial de acuerdo con su contexto, es decir, la mejora en la organización de los procesos de gestión humana, sirviendo como un modelo a seguir.

" 2.3 Objetivo General

Estructurar planes de mejoramiento a los procesos de gestiòn del talento humano en las Mypimes basado en un enfoque de gestiòn por competencias, de acuerdo con las polìticas y requerimientos de las mismas.

2.4 Objetivos Especificos

Sensibilizar a los empresarios de las organizaciones vinculadas al proyecto con la implementacion del modelo de GTHxCL

Realizaru nldiagnóstico inicial para determinar las necesidades en la empresa, en materia de los procesos de gestión del talento humano.

Diseñar e implementar el modelo de gestion de competencias en los procesos de gestiòn del talento humano de las Mipymes

Evaluar y hacer seguimiento a la implementación del plan de mejoramiento. 2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del Proyecto Aprendices, SENA, Sector Productivo

2.5.2 Impacto Social "1.Sostenimiento en el mercado por parte de las empresas y por ende beneficios para el sector

2. Mejoramiento de las condiciones laborales de los trabajadores en cada organización beneficiaria del proyecto."

Económico "1. Incremento en la productividad en las Empresas
"

Ambiental "
1. Manejo de las TICS y disminución del uso del papel.
"

Tecnológico 1. Implementación de nuevas tecnologías en las organizaciones 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a los riesgos asociados)

Resistencia al cambio por parte de las organizaciones



2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

PRESENTACION EN MEDIO MAGNETICO DEL PROYECTO AL EMPRESARIO

INFORME INICIAL DE DIAGNOSTICO Y CARACTERIZACION DEL SECTOR ECONOMICO

MANUALES DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS ESTRUCTURADOS

INFORME DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE LA IMPLEMENTACION DEL MODELO

PLAN DE NEGOCIOS DE ACUERDO AL SECTOR ECONOMICO TRABAJADO





Una empresa consultora capaz de brindar asesoria especializada en Gestión del Talento Humano a las PYMES .

Oficina de gestión del talento humano organizada 2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N NO

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio ALTA

3. Planeación

3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el Código y la respectiva norma de competencia) 3.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE - (escriba el código de acuerdo con el programa de formación) 3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 FASES DEL PROYECTO

"Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de
acuerdo con las políticas de la Organización" Proporcionar diligentemente atención y servicio al cliente, cara a cara aplicando actitudes y valores; el protocolo, la etiqueta y las políticas de la organización, de acuerdo con los estándares de calidad establecidos Establecer contacto con la empresa seleccionada, entrevista con el administrador de la empresa y encargado del area de Gestiòn del Talento Humano "FASE 1
SENSIBILIZACION PARA LA IMPLEMENTACION DEL MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS "

Proporcionar atención y servicio al cliente, de manera efectiva, a través de los medios tecnológicos y los aplicativos disponibles, aplicando la comunicación empresarial, los estándares de calidad y las políticas de la organización.

Verificar la aplicación de las estrategias de atención y servicio al cliente, cara a cara y a través de medios tecnológicos, de acuerdo con la política institucional y los estándares de calidad establecidos.

Identificar soluciones de atención y servicio al cliente interno y externo, mediante la implementación de la tecnología disponible, teniendo en cuenta los requerimientos de la unidad administrativa y la organización.

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales

Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social 3. Planeación

3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el Código y la respectiva norma de competencia) 3.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE - (escriba el código de acuerdo con el programa de formación) 3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 FASES DEL PROYECTO

"Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de
acuerdo con las políticas de la Organización" Proporcionar diligentemente atención y servicio al cliente, cara a cara aplicando actitudes y valores; el protocolo, la etiqueta y las políticas de la organización, de acuerdo con los estándares de calidad establecidos Establecer contacto con la empresa seleccionada, entrevista con el administrador de la empresa y encargado del area de Gestiòn del Talento Humano "FASE 1
SENSIBILIZACION PARA LA IMPLEMENTACION DEL MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS "

Proporcionar atención y servicio al cliente, de manera efectiva, a través de los medios tecnológicos y los aplicativos disponibles, aplicando la comunicación empresarial, los estándares de calidad y las políticas de la organización.

Verificar la aplicación de las estrategias de atención y servicio al cliente, cara a cara y a través de medios tecnológicos, de acuerdo con la política institucional y los estándares de calidad establecidos.

Identificar soluciones de atención y servicio al cliente interno y externo, mediante la implementación de la tecnología disponible, teniendo en cuenta los requerimientos de la unidad administrativa y la organización.

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales

Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social "Procesar la información de acuerdo con las necesidades
de la Organización" Identificar las necesidades del proceso de información aplicado a las metodologías de investigación en la organización "Diseñar, codificar y aplicar los instrumentos para recolectar la información requerida

"

Aplicar procesos de investigación en la solución de problemas que afecten la organización.

Identificar las variables para la codificación de la información por tabular, de acuerdo con las políticas y la metodología establecida.

Diseñar instrumentos de investigación de acuerdo con las necesidades de la organización.

Tabular la información recolectada en los instrumentos de investigación

Validar la compilación y la tabulación de la información, de acuerdo con la metodología utilizada y la tecnología disponible

Presentar informes de los resultados de la información procesada. "Estructurar cargos, roles de trabajo y competencias de
acuerdo con las políticas, direccionamiento estratégico
de la organización y la normatividad vigente" Identificar los cargos y roles de trabajo de acuerdo con los niveles ocupacionales y necesidades de la organización Elaborar manuales de funciones y responsabilidades de los procesos caracterizados por competencias laborales

Diseñar instrumentos para determinar competencias laborales de roles identificados en los niveles ocupaciones de la organización

Elaborar los perfiles ocupacionales y profesionales de acuerdo con roles laborales identificados en los niveles ocupacionales en la organización

Determinar los cargos y roles de trabajo en los niveles ocupacionales de la organización y las competencias laborales requeridas para el desempeño de los trabajadores.

Ajustar los perfiles, funciones a los roles de trabajo, las competencias laborales relacionadas de acuerdo con las necesidades actuales de la organización.

Proponer planes de mejoramiento en las actividades de la estructuración de los roles y competencias laborales, de acuerdo con el direccionamiento estratégico de la organización y la normatividad vigente.

"Elaborar manual de funciones y competencias laborales, de acuerdo con las metodologías prescritas por la organización y
normatividad vigente" Analizar funciones, requisitos y responsabilidades para la asignación las competencias laborales a los cargos en los niveles ocupacionales de la organización

Establecer las relaciones funcionales, roles de trabajo, dependencia e interdependencia entre los cargos, teniendo en cuenta la estructura organizacional, para la elaboración de los perfiles ocupacionales.

Establecer las competencias laborales y comportamentales en la elaboración del manual de funciones por competencias, acorde con las necesidades y niveles organizacionales, y el direccionamiento estratégico de la empresa.

Describir competencias comportamentales que se orienten al desarrollo de los valores de la empresa especificando para cada competencia los criterios de desempeño que debe satisfacer el trabajador en un nivel especifico de la organización

Diseñar el manual de funciones por competencias laborales aplicando normas técnicas de redacción de las funciones, y la metodología adoptada por la organización.

Adoptar un sistema de clasificación de cargos que permita la verificación de las funciones descritas acordes con la metodología adoptada por la organización. Preseleccionar candidatos que cumplan con las políticas y requerimientos especificados por la organización, para vincularlos a la empresa o a nuevos roles de trabajo Planear los recursos para proveer fuentes de selección de personal, teniendo en cuenta las políticas, prácticas, entorno y normatividad vigente. Diseñar e implementar una metodologia para preseleccionar y seleccionar por competencias laborales asi como contratar el personal idoneo que desempeñe los cargos definidos por la organización y/o formular propuesta de mejoramiento de dichos procedimiento

"2. Seleccionar las Fuentes y los canales para proveer personal conforme a las políticas, normas legales y procedimientos internos de la Organización
"

"3. Controlar los recursos utilizados en la provisión de personal, de acuerdo con las políticas y prácticas de la organización.
"

5. Establecer una base de datos de candidatos de acuerdo con los requerimientos.

"4. Preseleccionar candidatos aplicando la normatividad y procedimientos internos de la Organización.
"

Seleccionar candidatos para desempeñar los cargos y roles de trabajo, de acuerdo con los perfiles, políticas, normas legales vigentes y procedimientos de la organización. Verificar el perfil ocupacional teniendo en cuenta el requerimiento del personal, la normatividad vigente y la política institucional

Aplicar los Instrumentos de Medición para Seleccionar Candidatos, de acuerdo con los criterios establecidos en el proceso

Realizar el proceso de selección del talento humano de acuerdo con la normatividad vigente, las políticas y prácticas adoptadas por la organización.

Proponer candidatos de acuerdo con los requerimientos, normas legales y políticas de la Organización

Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y procedimientos establecidos por la organización Aplicar el proceso administrativo en la vinculación de los candidatos de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas de la organización.

Acordar las condiciones de contratación del nuevo trabajador teniendo en cuenta la legislación vigente y las políticas organizacionales.

Administrar los documentos de la vinculación laboral y los de seguridad social de acuerdo con los parámetros de seguridad y operación.

Suministrar al nuevo trabajador la información pertinente, teniendo en cuenta el protocolo, la normatividad vigente y las políticas de la organización

Integrar los trabajadores y proveedores a la organización, de acuerdo con el direccionamiento estratégico, procesos y procedimientos y roles de trabajo. Elaborar programas de Inducción y reinducción de acuerdo con los planes, las variables, normas y procedimientos de la organización.

Diseñar los documentos y ayudas didácticas aplicando las tecnologías de la información y la comunicación requeridas en el plan de inducción-reinducción

Desarrollar acciones en los programas de inducción y reinducción siguiendo la metodología y recursos previstos en el plan.

Evaluar el programa de Inducción-Reinducción de personal y presentar informe de los resultados obtenidos. Diseñar estructuras de salarios, aplicando las metodologías y estrategias establecidas por la organización. Fundamentar la investigación de salarios, mediante un estudio del mercado laboral colombiano "Establecer una estructura salarial y un procedimieno para la cancelacion de las remuneraciones a su personal de manera oportuna y exacta de acuerdo a la normatividad vigente y caracteristicas organizacionales
"

Identificar la estructura de cargos y políticas salariales de la organización objeto de investigación en las empresas públicas y privadas.

Realizar el estudio de valoración de los cargos por sistemas cualitativos y cuantitativos, aplicando técnicas de valoración matemática, teniendo en cuenta la tecnología disponible

Aplicar metodologías para construir Escalas y Curvas de Salarios.

Generar nómina de salarios y compensaciones de acuerdo con la información registrada, las normas vigentes y los medios dispuestos por la organización Registrar las novedades previa identificación y validación, teniendo en cuenta normas y procedimientos vigentes de la Organización.

Generar la nomina y la liquidación de pagos al personal y a terceros teniendo en cuenta los procedimientos y la normatividad vigentes

Reportar los documentos de pago de la nomina y terceros, manteniendo el archivo con los soportes documentales de acuerdo con los procedimientos establecidos

Coordinar el proceso de evaluación del desempeño de los trabajadores de acuerdo con los procedimientos de la organización y normatividad vigente. Suministrar los instrumentos requeridos para la gestión del sistema de evaluación del desempeño laboral de acuerdo con los roles de trabajo, los objetivos concertados, las competencias del trabajador, el direccionamiento estratégico de la organización, los indicadores y la metodología adoptada por la organización. Diseñar e implementar un modelo de evaluacion, capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias individuales y de equipos de trabajo, de acuerdo con el plan establecido

Monitorear el proceso de la evaluación del desempeño, para su evaluación y seguimiento de acuerdo con el sistema de gestión de calidad, las normas vigentes y la política institucional.

Elaborar informes de los resultados de la evaluación del desempeño laboral, teniendo en cuenta los indicadores de evaluación, la concertación de planes de mejoramiento laboral, las normas vigentes y la política de la organización

"Planear la capacitación, desarrollo y mantenimiento de
competencias individuales y de equipos de trabajo, de
acuerdo con el modelo adoptado por la organización." Elaborar el Diagnóstico de necesidades de Capacitación teniendo en cuenta las necesidades y políticas de la organización

Diseñar el plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de acuerdo a las metodologías, alternativas de inversión y costos definidos por la organización.

Ejecutar el plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de acuerdo con las necesidades y políticas de la organización.

Procesar información de los programas de capacitación y desarrollo de personal, individual y colectiva de acuerdo con los indicadores de gestión.

Evaluar el plan de capacitación y desarrollo de personal, individual y colectiva teniendo en cuenta los objetivos planeados y las políticas de la organización. "Ejecutar las actividades de Bienestar Social Laboral de
acuerdo con la programación establecida y las políticas
de la organización" Diagnosticar requerimientos de Bienestar Social Laboral en la Organización, teniendo en cuenta las necesidades identificadas Diseñar e implementar programas de Bienestar y Salud Ocupacional con el fin de mejorar la calidad de vida de los trabajadores de la Mipyme

Planear el programa de Bienestar Social Laboral de acuerdo con los requerimientos, recursos, responsabilidades, presupuesto, la normatividad vigente y políticas de la organización

Ejecutar las actividades del Programa de Bienestar Social Laboral de acuerdo con los requerimientos, normas y políticas establecidas por la organización.

Evaluar el nivel de satisfacción frente a la ejecución del programa de Bienestar Social Laboral de acuerdo con las políticas de la organización

Coordinar el diseño de los programas de seguridad y salud ocupacional de acuerdo con el direccionamiento estratégico de la organización. Diagnosticar las condiciones de seguridad, salud y medioambiente de acuerdo con la normatividad vigente, la misión y visión de la organización.

Elaborar el programa de Salud Ocupacional y sus subprogramas, higiene y seguridad industrial, medicina preventiva y del trabajo y medioambiental, teniendo en cuenta la normatividad legal vigente y las políticas de la organización.

Promover la participación en las actividades de salud ocupacional en las organizaciones a través de la promoción y divulgación del programa de salud ocupacional de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas de la organización

Evaluar el desarrollo del programa de salud ocupacional de acuerdo con las normas técnicas, de calidad y legales vigentes Documentar procesos y procedimientos aplicando métodos normalizados adoptados por la organización Establecer cambios en los procesos y procedimientos de la información, de la organización con base en los requerimientos y las necesidades del cliente. Automatizar los procesos operativos de gestión del Talento Humano, implementando una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones logrando asi ventajas competitivas

Gestionar los cambios identificados en los procesos y procedimientos del sistema de gestión del talento humano, utilizando los métodos adoptados por la organización.

Elaborar instructivos y formatos para el sistema de gestión de la información del talento humano, teniendo en cuenta técnicas, normas y procedimientos de la organización

Actualizar los procesos y procedimientos de la información de la gestión del talento humano en la organización

Definir necesidades de información de la gestión del talento humano de acuerdo con los requerimientos de la organización y de las partes interesadas Establecer el sistema de Información de la Gestión del Talento Humano de acuerdo con la normatividad de la Empresa

Estructurar el proceso de validación de la información del Sistema de Gestión del Talento Humano de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas organizacionales

Gestionar el proceso de validación de la información del Sistema de Gestión del Talento Humano de acuerdo con procedimientos y normatividad.

Presentar la información sobre la Gestión del Talento Humano de acuerdo a metodologías y técnicas adoptadas por la Organización, que permita tomar decisiones.

Proveer información del talento humano de acuerdo con la normatividad y los procedimientos establecidos vigentes. Identificar necesidades y ajustes a los sistemas de información de las organizaciones, con base en la tecnología disponible y las políticas de la organización

Estructurar el sistema de gestión de información de la gestión del talento humano de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas organizacionales

Operar el Sistema de registro, producción, almacenamiento y transmisión de información de la gestión del talento humano aplicando manuales y técnicas vigentes, de acuerdo con necesidades, procedimientos y normas de la Organización.

Aplicar procedimientos para el mantenimiento y actualización del sistema de registro, producción y almacenamiento de información de acuerdo con necesidades y normas vigentes en la Organización.

Presentar informes del sistema de gestión del talento humano, teniendo en cuenta el tipo de empresa, las normas técnicas y las políticas de la organización "Comprender textos en inglés en forma escrita y
auditiva
" Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos Diseñar e implementar un protocolo en ingles para facilitar el servicio con los clientes internos y externos

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico

Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico..

Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica

Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos

Producir textos en inglés en forma escrita y oral. Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos.

Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en inglés

Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos.

Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y técnico

Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico

Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc

Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Controlar la calidad de la información del sistema de información de gestión del talento humano de acuerdo con la normatividad y procedimientos vigentes Establecer los parámetros de la calidad del sistema de información de la gestión del talento humano y de la unidad administrativa, de acuerdo con el sistema de calidad, la política de calidad y la normatividad vigente Diseñar procedimiento para controlar la calidad de la informaciòn generada en el proceso de Gestiòn del Talento Humano

Aplicar metodología para el control del Sistema de Información de la Gestión del Talento Humano. (S.I.G), de acuerdo con la normatividad legal vigente.

Verificar el cumplimiento de las acciones correctivas y preventivas sobre la información del sistema de la gestión del talento humano de acuerdo con las normas y el sistema de gestión de calidad adoptado por la organización.

Conservar el sistema de información de la gestión de talento humano de acuerdo con normatividad vigente.

Emprendimiento Identificar ideas de negocio. Articulacion del proyecto formativo a plan de negocio

Elaborar el estudio de mercado correspondiente a la idea de negocio identificada.

Establecer los requisitos de la legislación y normatividad vigentes, aplicables a la naturaleza del proyecto.

Establecer el proceso y la estrategia de producción, con base en las especificaciones técnicas del producto o servicio (pronósticos y costos).

Estructurar cargos y competencias según direccionamiento estratégico y normatividad vigente.

Planear los presupuestos a partir de la valoración de necesidades requeridas por las diferentes unidades, áreas o procesos del negocio, teniendo en cuenta los acuerdos y negociaciones pactada con los clientes, las técnicas contables y las normas legales vigentes. 4. Presupuesto Estimado del proyecto

RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO

Equipos $ 10.000.000 MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES

Talento Humano $ 39.600.000 REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF

Materiales de Formación $ 2.000.000

TOTAL $ 51.600.000





EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO

NOMBRE ESPECIALIDAD

DORIS SOLER Psicólogo Especialista en Gerencia de Recursos Humanos

LIDA ESMERALDA SOLANO Licenciada en filologia e Idiomas

ALEJANDRO LOPEZ Profesional en lenguas Modernas

DIEGO MAURICIO MORA Profesional en lenguas Extranjeras y Negocios Internacionales Especialista en Pedagogia Grupal

ALEJANDRO ANGEL Licenciado en Informatica

YOVANA ANDRADE Ingeniera Industrial

CLAUDIA ANAYA Abogada Especialista en Alta Gerencia 1. SENCIBILIZACION PARA LA IMPLEMENTACION DEL
MODELO DE GESTION DE TALENTO HUMANO
BASADO EN COMPETENCIAS. FASES FASE

2. ELABORACION DE LOS
PROCESOS DE GESTION
DE TALENTO HUMANO EN LA MIPYME. FASE
3. IMPLEMENTACION DEL MODELO DE GESTION
POR COMPETENCIAS EN LOS
PROCESOS DE
GESTION DE TALENTO HUMANO.
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