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Tecnología de las Innovaciones según los Componentes

Por: María Clara Serrano Carolina Galeano Natalia Jaramillo
by

Natalia Jaramillo Emiliani

on 24 January 2013

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Transcript of Tecnología de las Innovaciones según los Componentes

Tipología de la Innovación Educativa Las magnas Reformas Incluyen todos los componentes
pero rara vez logran meritoriamente
sus objetivos 1. Innovaciones para el mantenimiento de los límites del sistema 2. Innovaciones concernientes al Tamaño y la Extensión En 1973 Mattew
B. Miles estableció una categorización 3. Innovaciones en las Instalaciónes escolares 4. Innovaciones concernientes al tiempo escolar 5.Innovaciones en los Objetivos Instructivo-Formativos 6. Concernientes a los procedimientos Conjunto de operaciones que sirven para lograr los objetivos Procedimientos de Enseñanza Procedimientos para la organización y desarrollo del currículo Procedimientos de utilización de materiales curriculares e instrumentos didácticos Procedimientos de estructuración de las Clases 7. Innovaciones en la definición de los roles comportamientos esperados de sus miembros-expectativas en relación con las tareas 8. Innovaciones que
afectan a los valores,
concepciones y creencias Proyecto educativo, ideario del centro docente 9. Innovaciones concernientes a la estructura y relaciones entre las partes 10. Innovaciones en los métodos de Socialización Referentes a los procesos de Integración social en la cultura del sistema o institución escolar 11. Innovaciones de la conexión entre los sistemas Muchas Gracias!!! Carolina Galeano
María Clara Serrano
Natalia Jaramillo El Espacio! Periodización, módulos, jornada Redefinición de los Objetivos
Variación de Prioridades Determinar Límites e Identidad del Sistema Afecta al número de Unidades de la Institución Jerarquías Interconexiones Cooperación Negociación Intercambio
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