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Herramientas web 2.0 para proyectos Etwinning (con Google Docs)

Algunas herramientas que puedes utilizar en tus proyectos de hermanamiento europeos
by

jerry mont

on 28 November 2012

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Transcript of Herramientas web 2.0 para proyectos Etwinning (con Google Docs)

En tu cuenta de gmail : Google docs Voki es una excelente herramienta con la que cautivar a los alumnos. Creamos un avatar que se mueve y habla para insertar en cualquier sitio web.

Podemos añadir audio o escribir un texto para que lo lea nuestro (voki)avatar. Como podréis ver es una herramienta muy útil en la clase de idiomas. Crear un voki es tremendamente sencillo (y personalizable). Consta de 3 pasos:
Escogemos el personaje que más nos guste y un fondo. En cuanto a los personajes, puedes elegir entre personas, animales, dibujos animados, etc. Después, puedes cambiarle el color de los ojos, de la piel, del pelo, vestirlo a tu gusto, añadirle accesorios, etc. Puedes escoger alguno de los fondos proporcionados por Voki o subir el tuyo.
Cuando ya tengamos nuestro Voki confeccionado, es hora de ponerle el mensaje. Para ello podemos escribir un texto que luego se reproducirá con el acento que tú escojas, o bien subir tu propio audio.
Una vez guardado, buscamos el código embed y lo insertamos en nuestra página. Cuando se pulse sobre él, ¡escucharemos a Voki!

¿Probamos? http://www.voki.com/ Podemos utilizar un Voki en nuestro proyecto eTwinning para:
Presentarnos. Los alumnos pueden saludar a sus compañeros de una forma divertida.
Contestar a otro voki, lo que nos permitirá incluso hacer debates o entrevistas
Crear una historia entre varios vokis.
Veamos un ejemplo http://www.goo.gl/TtIdH Herramientas web 2.0
para proyectos Después de abrir una cuenta, la creación de un glogster consta de 3 sencillos pasos:
Ponemos el nombre al póster.
Elegimos los textos, con la fuente que queramos, burbujas, efectos, etc.
Le añadimos imágenes de su biblioteca, de nuestro ordenador o de Internet.
Elegimos las características del fondo (muro)
Insertamos audios y vídeos.
Guardamos nuestro trabajo y lo publicamos.

¿No crees que podríamos probarlo? http://www.glogster.com/ Utilidades

Podemos utilizar un Glogster en nuestro proyecto Etwinning para:
Realizar trabajos sobre un tema desde una perspectiva multimedia: Mi ciudad, Martin Luter King, Cómo reciclar y no morir en el intento.
Crear una antología de poemas.
Contar un viaje.
Mis Glogs favoritos en un proyecto Etwinning.

Veamos un ejemplo http://alturl.com/2jwqo Glogster es una aplicación web que nos permite crear y compartir pósters multimedia interactivos.
En estos pósters podremos incluir información de forma esquemática y con una presentación enormemente atractiva desde el punto de vista visual.
En un Glogster puedes añadir textos, imágenes, sonidos, enlaces, vídeos, animaciones, marcos y fondos.
El hecho de que se pueda personalizar hasta extremos insospechados lo hace especialmente atractivo para el alumnado. Prezi es una herramienta que te permite crear presentaciones online de una forma creativa, sustituyendo un lienzo en el que se colocan los textos, imágenes, vídeos u otros objetos multimedia.
El lienzo permite una presentación narrativa no lineal, en la que se aplica el zoom para seguir el relato. Trar abrir la cuenta, elegir la plantilla adecuada a nuestro propósito y dar al botón de crear un "nuevo prezi", los pasos son muy sencillos:
Escribimos haciendo doble clic en el lienzo.
Podemos insertar imágenes, vídeos, presentaciones, diagramas... y también flechas, subrayados, etc.
Podemos insertar marcos que unifiquen los contenidos.
Por último, trazamos el "camino" u orden de transición de las diapositivas.
Y ahora, a crear nuestro prezi. http://prezi.com/ En nuestros proyectos Etwinning, podemos utilizar prezi para:
Atractivas presentaciones sobre temas concretos.
Mapas conceptuales.
Crear una presentación ¡juntos! http://prezi.com/kqudjn1jehvu/centaur/ Google docs es un mundo asociado a tu cuenta de gmail con el que puedes crear documentos, presentaciones, hojas de cálculo colaborativas. Nosotros nos vamos a interesar por los cuestionarios, que nos van a servir para hacer la evaluación del proyecto de una forma sencilla y rápida. Después de registrarnos en nuestra cuenta de gmail, vamos a Drive y escogemos crear > formulario. A partir de ahí los pasos para crear un cuestionario son los siguientes:
Escogemos el título de la pregunta y si es necesario el texto de ayuda.
Escogemos el tipo de pregunta:
texto: para que escriban un texto breve
texto de párrafo: para que escriban un texto más largo
tipo test, para elegir entre diversas opciones que nosotros pondremos.
tipo casillas de verificación: en las que el alumno puede escoger más de una opción
tipo elegir de una lista: el alumno escoge de una lista desplegable.
tipo escala: en la que se escoge dentro de una gradación (por ejemplo de 1 a 5)
tipo cuadrícula: en la que se escoge en una gradación poniendo nombre a cada apartado.
Añadimos nuevas preguntas en 'añadir elemento'.
Diseñamos el fondo.
Finalmente publica y embébelo en tu página web, o compártelo a través del correo.
Para terminar, comprueba los resultados en 'Ver respuesta'.

Uno dos uno dos probando... ¿Cómo podemos utilizar Google docs en un proyecto Etwinning?
Lo primero y más importante: para realizar la evaluación de nuestro proyecto.
Para crear encuestas sobre un tema concreto.
Para estudiar las gráficas.
Para crear un examen tipo test. MyEbook es una herramienta que permite la publicación online. Con esta herramienta podemos editar, crear y distribuir a través de Internet.
Al igual que otras herramientas web 2.0 convierte nuestro PDF, o cualquier documento que tengamos, en un libro interactivo, colocado en la web, para ser leído online.
Con su editor eBook Builder podemos incrustar contenido multimedia, incluyendo audio y vídeos, que harán nuestro trabajo mucho más dinámico. Después de registrarte y acceder, sigue los siguientes pasos:
Crea un myebook desde un archivo PDF o desde cero, añadiendo una plantilla.
Dale un título y una breve descripción.
Selecciona el número de páginas.
completa las páginas con fondos, vídeos, dibujos, presentaciones, audios, textos...
Por último, publica tu ebook.

¿Lo intentamos? http://www.myebook.com/ Myebook es una herramienta a la que podemos sacar bastante rendimiento en nuestro proyectos Etwinning. Por ejemplo:
Creación de un folleto compartido.
Creación de una revista común donde cada alumno se encargue de una parte.
Creación de un relato en común.
Adornar un cuento. http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=142116 Voki (avatares parlantes)
Glogster (muros colaborativos)
Prezi (presentaciones como ésta)
Helloslide (presentaciones que hablan)
Google Docs (encuestas)
My ebook (creación de libros online) Algo parecido son los muros colaborativos. Un ejemplo es Wallwisher: textos breves, de menos de 150 caracteres y un enlace.
http://wallwisher.com

Esta es la apariencia de un muro de vídeos www.helloslide.com, la presentación que habla Para que los alumnos (y profesores) rompan el hielo comunicándose en otro idioma.
Para que los alumnos (y profesores) practiquen la sana costumbre de utilizar una presentación SIN leer el texto que ya está en la diapositiva.
Para repensar las presentaciones y tratar de hacerlas más eficaces. ¿Y para qué quiero que hable mi presentación? http://www.slideshare.net/lindacq/diseo-de-presentaciones-visuales Si quieres unos buenos consejos para hacer presentaciones, no te pierdas esta presentación de Linda Castañeda, profesora de la U. de Murcia. Sólo necesitas:

Una presentación tipo powerpoint convertida a PDF.
Redactar una explicación para cada diapositiva.
Elegir el idioma en que has escrito las explicaciones y...

Ya puedes comenzar José Luis Cebollada Gracia
Ángel Luis Gallego Real Una herramienta más antes de irnos:
Loonapix, que te permite editar fotos y añadirle todo tipo de efectos. Y ahora toca bañarse en este mar web 2.0.
¿Nos tiramos a la de tres?
A la una, a las dos y a las... Gracias por tu atención Embajadores Etwinning
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