Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Inovación Educativa con Recursos Abiertos

No description
by

Serch Ruiz

on 3 September 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Inovación Educativa con Recursos Abiertos

Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Marco Contextual e Innovación
¿Por qué ser parte del Movimiento Educativo Abierto y usar
los Recursos Educativos Abiertos en mi trabajo y para qué?
Perfil de nuestra Comunidad Educativa
En mi colegio todos, alumnos, padres de familia, profesores y empleados en general trabajamos con
el siguiente perfil que resulta ser también
el perfil del BI, aprendemos a ser :
Diagrama (bosquejo)
Wiki de Recursos abiertos Colegio Williams
Proyecto de Innovación educativa
Objetivo: que la comunidad del Colegio tenga un espacio en común colaborativo para producir,
clasificar y facilitar la búsqueda de Recursos educativos abiertos para su aprovechamiento
y diseminación en la comunidad y a nivel global.
Presentación y Experiencia Previa
Como Profesor y Director de Tic en el Colegio Williams que se encuentra en la Ciudad de México por más de 19 años he sido testigo y parte del proceso del cambio y de la implementación del nuevo paradigma educativo que se desarrolla en mi ámbito laboral. Mi experiencia con recursos abiertos comenzó con la necesidad de cambio de mi colegio, hace aproximadamente siete años cuando se implemento la metodología del Bachillerato Internacional (IB) y se adopto la filosofía de ser escuela del mundo y contener ciudadanos globalmente aptos, ciudadanos con un perfil definido para toda la comunidad, una comunidad del aprendizaje.

En este proceso he tenido la oportunidad de tomar varios cursos online y de explotar algunos recursos abiertos para su estudio también de ayudar a mis pares y alumnos a explorar y explotar el Movimiento educativo abierto y REA para su aprovechamiento en mi contexto el cual detallaré más adelante.
Práctica 1 Portafolio Diagnóstico
Sergio Edgar Ruiz Pulido

Indagadores
Íntegros
Pensadores
Solidarios
Buenos Comunicadores
De mentalidad abierta
Audaces
Equilibrados
Informados
Reflexivos
Este perfil comunitario favorece definitivamente el uso del movimiento educativo abierto y de los REA para que la comunidad entera los aproveche y potencialice de acuerdo a las competencias múltiples que desarrollan los individuos en sus actividades diarias.
Colegio Wiliams Campus Mixcoac México D.F.
En mi colegio la comunidad entera esta consciente de la utilización de las TIC como una herramienta para crear, diseñar, aprender y aprovechar el conocimiento, desde los alumnos que son indagadores natos pasando por los profesores que son gestores de la información formando ciudadanos digitales hasta los padres de familia apoyando el desarrollo de la comunicación efectiva por medio de las nuevas tecnologías, tomando cursos de actualización que la escuela les ha facilitado, en general cada uno de estos elementos se ha conjugado de una forma efectiva. Sin embargo la propagación de los contenidos y recursos no ha despegado del todo por falta de tiempo ya que en el Colegio Williams como parte de nuestra educación integral también fomentamos el deporte, las artes y la cultura como una parte importante de la formación de nuestros "habitantes del mundo". Esto me lleva a pensar en innovar para facilitar el uso de la información de una manera colaborativa y efectiva, se puede crear un espacio dinámico en un ambiente colaborativo como un "Wiki" que sea una base para el desarrollo por temas, grados de estudio, entidades y así poder clasificar, aprovechar y generar contenido con el fin de ahorrar tiempo de indagación y publicar papeles de debates, experiencias, clases y teorías de nuestro propio entorno para ser aprovechados a nivel global.
¡Tenemos mucho que aprender decir y aportar!
Plataformas para la innovación:
Wikispaces y/o Wikis del servidor escolar.

Plan de Acción:

Crear un Wiki que separe las entidades académicas del colegio de manera general a particular creando una Biblioteca de referencias y recursos aprovechables de acuerdo a sus competencias, al programa del BI y a su gestión para la colaboración del mismo.

Idea y Meta

La idea principal es que toda la comunidad tenga acceso a las colecciones de repositorios y que por competencias puedan incluir las ligas a los diferentes sitios separados por áreas de interacción, fases de los programas y planeaciones, que exista una división académica, otra que se encargue del área social, una de la investigación y otra de colaboración entre escuelas del mundo en todos los niveles para atacar problemas globales y de interés general.

La meta es que todos participen e indaguen sobre los diferentes recursos que se pueden utilizar para su aprovechamiento, que se convierta en una área de oportunidad para que la gente aprenda a trabajar en equipo, para crear una entidad indagatoria a la altura de las necesidades sociales de su entorno, que se encargue de cada aportación y tenga a su cargo la actualización de la información para que se mantenga fresca y de primera mano. Sobretodo lo más importante que aprovechen y adquieran estos conocimientos.
Académico
Social
Investigación
Colaborativo
Programa de Escuela Primaria

Primaria Baja (Maestros, Padres)
Primaria Alta (Maestros, Padres y Alumnos
Programa de Años Intermedios

Secundaria y 1 nivel de preparatoria (Maestros, Alumnos y Padres de Familia)
Programa de Diploma y Preparatoria

Últimos años de preparatoria
(Maestros, Alumnos, Padres)
Toda la Comunidad

Programas sociales, de acuerdo a las unidades de indagación y en base a la labor altruista de nuestro colegio.

Escuela Verde,
Servicio Social,
CAS y las que se deriven de causas sociales
Toda la comunidad

Programas de investigación derivados de concursos, convocatorias, del mismo currículo y de emprendedores

The world Food Price (Iowa)

Unidad agropecuaria y granja escolar.
Prácticas de campo.
Toda la comunidad

Colaboradores y moderadores de conocimiento, recursos, repositorios.

Manutención y actualización de datos.

Conexión global de contenidos a nivel escolar, intercambio de publicadores y grupos a nivel global
Como dibuje en el Diagrama (bosquejo 1) de la innovación educativa en este portafolio, el wiki puede ser aprovechado por cualquier colegio cambiando la jerarquización, las competencias a sus necesidades y contexto para crear un mini-repositorio domestico, como primer acercamiento tome en cuenta las situaciones, habilidades y espacios de mi experiencia y contexto, la idea es que todos tengan acceso a la información provista por los repositorios, que aprovechen y potencialicen las virtudes del movimiento educativo abierto con responsabilidad, sentido de colaboración y dedicado a la suma de competencias para cualquier comunidad hasta crear una red de entidades educativas con perfiles comunes para el aprendizaje, conocimiento y servicio social.

Como conclusión puedo decir que el tema del Movimiento educativo abierto y de los REA es apasionante que las vertientes y áreas de oportunidad en diversos campos como lo son los pedagógicos, sociales y de investigación científica (por no mencionar otros) son ilimitados que hoy por hoy no existen monopolios de la información, que está y seguirá al alcance de todos, que hoy no es necesario comprar una enciclopedia para tener acceso a cualquier tipo de indagación o tema, que la tendencia global es la misma, que apuntamos a la misma dirección y podemos colaborar para ser ciudadanos del mundo digital y así quitar las fronteras intelectuales y físicas.
Confirmación y Conclusión
@serchruiz
sergio@colegiowilliams.edu.mx
Full transcript