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Henri Fayol: Teoría de la Administración Clásica

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Daniela Cayuela Tovar

on 12 May 2014

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Transcript of Henri Fayol: Teoría de la Administración Clásica

Centralización
De la dirección salen las órdenes que ponen en marcha todas las partes de la organización (Hitz, 2003).
Principios
Apreciación crítica de la teoría clásica
1. Enfoque demasiado simplificado de la organización formal.
2. Ausencia de trabajos experimentales.
3. Racionalismo extremo en la concepción de la administración.
4. Teoría de la maquina.
5. Enfoque incompleto de la organización.
6. Enfoque de un sistema cerrado.


Confrontación de las teorías de Taylor y Fayol

Enfoque demasiado simplificado de la organización formal
Ven a la organización de forma lógica , formal rígida y abstracta (Chiavenato, 2006).
Henry Fayol: Teoría de la Administración Clásica

Fuente: http://www.cuautitlan.unam.mx/rudics/ejemplares/rudics_jul_2012/resena02_laformadelconocimiento.html
Jerarquía
“Es una serie de jefes que van de la autoridad suprema a los agentes inferiores” (Hitz, 2003).
Fuente: http://www.een.edu/blog/los-profesores-sutton-gruenfeld-y-tiedens-de-la-stanford-university-estan-equivocados.html
Orden
“Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar…Un lugar para cada persona y cada persona en su lugar” (Hitz, 2003).
Fuente: http://www.uma.es/ficha.php?id=109074
Equidad
Es el resultado de combinación de la benevolencia con la justicia. Es la aplicación de mucha sensatez, experiencia y bondad (Hitz, 2003).
Fuente: http://equidadincluyente.blogspot.com/
Estabilidad del personal
Se debe buscar mantener a los empleados más productivos
Fuente: http://historiateoriasadministrativas.blogspot.com/2012/05/14-principios-de-fayol.html
Innovación
“Concebir un plan y asegurar su éxito es una de las más vivas satisfacciones que pueden experimentar el hombre inteligente… es también uno de los mas poderosos estímulos de la actividad humana.” (Hitz, 2003).
Fuente: http://ceballosserra.blogspot.com/2012/11/diversidad-inclusion-innovacion.html
La unión del personal
“La unión hace la fuerza” (Hitz, 2003).
Fuente: http://www.radiowebrural.com/node/3650
1.Division del trabajo
2. Autoridad-Responsabilidad
3.Disciplina
4. Unidad de mando
5. Unidad de dirección
6. Subordinación del interés particular al interés general
7. Remuneración del personal
8. Centralización
9. Jerarquía
10.Orden
11. Equidad
12. Estabilidad del personal
13. Iniciativa
14. La unión del personal
Ausencia de trabajos experimentales
La elaboración de una administración científica que remplazara el empirismo y la improvisación (Chiavenato, 2006).
Racionalismo extremo en la concepción de la administración
Su forma lógica y racional de presentar sus postulados (Chiavenato, 2006).
Teoría de la máquina
“A determinadas acciones o causas corresponden ciertos efectos o consecuencias sujetos a alguna correlación determinista. ” (Chiavenato, 2006).
Enfoque incompleto de la organización
Preocupación únicamente por la organización formal (Chiavenato, 2006).
Enfoque de un sistema cerrado
La organización compuesta por variables perfectamente conocidas y previsibles y algunos aspectos que son manipulados por medio de principios generales y universales (Chiavenato, 2006).
Fuente: http://gabriieliithothuniiniiowoniitho.blogspot.com/2012/11/la-empresa-formal-e-informal.html
Fuente: http://equipo7modelosadministrativos.blogspot.com/2010/02/tema-1-administracion-cientifica-y.html
Fuente: http://imposibledestudiar.blogspot.com/
Fuente: http://html.rincondelvago.com/tiempos-modernos_charles-chaplin_4.html
Fuente: http://procesoadministrativograncolombia.blogspot.com/2012/10/conceptos.html
Fuente: http://diogenesgil.blogspot.com/2012/11/sistema-abierto-y-sistema-cerrado.html
Conclusión
Importancia de la estructura

Teoría clásica

Aumentar la eficiencia de la empresa por medio de la forma y la disposición de los órganos componentes de la organización y de sus interrelaciones estructurales

Incrementar la eficiencia de la empresa por medio del aumento de la eficiencia del nivel operativo

Importancia de las tareas

Administración científica

Fayol
Taylor
Bibliografía
Chiavenato, I. (2006).Introducción a la teoría general de la administración. (Ed.8). México: Mc Graw Hill Education.

Hitz, H. (2003). Principios de la administración científica y Administración industrial general. Colombia: Edigrama Ltda.

Silva, R. (2002). Teorías de la administración. México: International Thomson Editores.

"El Padre de la Administración
moderna"

Fuente: http://www.henryfayol.net/webhf/index.php
Pequeña
Biografía
Nació en Constantinopla en el
seno de una familia burguesa.
Hizo sus estudios en el Liceo de Lyon, Francia.
En 1860, la Escuela nacional de Minas le otorga el grado de ingeniero en minas y a partir de ese momento trabajó en la extracción de carbón y fundición de hierro del consorcio francés Commentry- Fourchambault Company.
Desde 1860 hasta 1866 trabajó como ingeniero, época en la cuál realizó notables avances en la técnica para combatir los incedios subterraneos que se presentaban
en la compañia en que laboraba.
A los 25 años llegó a ser gerente de las minas Commentry. A los 31 años ocupó el cargo de director de un grupo de minas.
En 1888 llegó a ser director general, puesto desde el cual el empezó a revitalizarla.
Los estudios
de Fayol
En 1900 presentó un folleto en el Congreso Internacional de Minas y Metalurgia sosteniendo: " todos los empleados de una organización participan en mayor o menor grado, en la función de la administración...(y) tienen la oportunidad para ejercitar sus facultades administrativas y de que se les reconozca por ello. Los que son particularmente talentosos pueden subir de los grados más bajos a los más altos de la jerarquía organizacional.
Separó la habilidad administrativa del conocimiento tecnológico.



"Si un líder es un buen administrador, pero es técnicamente mediocre, por lo general será mucha más útil para la empresa que si fuera un técnico brillante pero un administrador mediocre"


El éxito de una organización depende más de las habilidades administrativas de sus líderes que de sus habilidades técnicas.
Lanzó otro folleto en el año de 1907, este fue un paso que apuntalaba sus ideas, pero sin la profundidad, la claridad, la organización y la calidad conceptual de su obra mayor,
Administration Industrielle et Genérale
, publicada en 1916.
Luego en su folleto de 1908, incluyó una lista inicial de principios de la administración, por ejemplo, la unidad de mando, la cadena jerárquica de mando, la separación de poderes, la centralización y el orden.
Se consideró que el trabajo de Fayol estaba en contraposición con el de Frederick W. Taylor, pero Fayol insistía que no era así. Sus aportaciones eran complementarias con las de Taylor pues ambos buscaban la mejoría administrativa pero por distintos caminos.
Necesidades de la teoría de la administración
Fayol en sus escritos le atribuía mucha importancia a la habilidad administrativa y no entendía como las escuelas no le ponían atención a esta habilidad y en vez de esta, su enseñanza estaba dirigida hacia las habilidades técnicas.
Llegó a la conclusión de que la verdadera razón por la cual no se enseñaba administración en las escuelas profesonales era la falta de una doctrina.
Fayol definió teoría como: " una colección de principios, reglas, métodos y procedimientos comprobados y verificados por la experiencia general".
Fayol aseguró que : " Toda organización, sea de tipo comercial, industrial, político, religioso, militar o filantrópico necesita de la administración; en cualquier condición existe una función administrativa por desempeñar"
.
Según Fayol los administradores deberían tener ciertas cualidades, conocimientos y experiencias.
Cualidades físicas: salud,
vigor y el trato.
Cualidades mentales: capacidad para aprender y entender, juicio, vigor mental y adaptabilidad.
Cualidades morales: energía, firmeza, iniciativa, disposición para asumir responsabilidades, lealtad, dignidad, tacto.
Educación general: familiaridad general con untos no exclusivos de la función desempeñada.
Conocimiento especial: el particular de la función, sea técnico, comercial, financiero, administrativo, etc.
Experiencia: conocimiento adquirido en el trabajo o conjunto de lecciones que una persona logra de las cosas.
Remuneración del personal
División del trabajo
Autoridad y
responsabilidad
Disciplina
Unidad de mando
Subordinación del interés individual al general
Unidad de dirección
La remuneración del personal es el precio del servicio prestado. (Hitz, 2003)
Fuente: http://blog.delarepublica.cl/wp-content/uploads/2007/08/mena3.jpg
Un solo jefe y un solo programa para un conjunto de operaciones que tiendan al mismo objeto. (Hitz, 2003)
Para una acción cualquiera, un agente no debe recibir ordenes mas que de un solo jefe.
La especialización del trabajo como la mejor manera de aprovechar los recursos humanos.
(Silva, 2002)
Es la capacidad de dar órdenes y tener el poder de que obedezcan lo cual va a generar más responsabilidades.
Los intereses de una persona no deben prevalecer sobre las metas de la organización.
Reúne factores como la obediencia, dedicación, comportamiento por parte de los trabajadores.
Elementos de la teoría de la administración
1. Técnicas
2. Comerciales
3. Financieras
4. Seguridad
5. Contables
6. Administrativas
Funciones de la administración
Organizar
Coordinar
Controlar
Dirigir
Prever
Seguidores de fayol
Luther Gulick
En su pensamiento Gulick determinaba la necesidad de una estructura, en la cual dirigir, dirigir, delegar funciones y responsabilidades en una empresa y de ella partía la estructura y fisiología de la compañía
Funciones de la administracion
Planeación:
En un proceso se requiere trazar y establecer lineas, planes y actividades que permitan obtener resultados y alcanzar objetivos
Organización:
Se establece una estructura formal de la autoridad que coordine y dirija las subdivisiones para alcanzar los objetivos.
Asesoria:
Preparar, entrenar, capacitar al personal para mantener condiciones de trabajo favorables y adecuadas
Dirección
: Implementar y tomar decisiones implementándolas en instrucciones especificas, generales y tomar el liderazgo de una empresa
Coordinación:
para lograr los objetivos se necesita que la organización estén relacionadas entres si
Información:
Es el esfuerzo por mantener la comunicación dentro de la organización por medio de documentación, reportes, investigación e inspecciones
Presupuestación:
Contabilización, control del presupuesto y finanzas de la empresa por medio de la ejecución y fiscalización
Lyndall Urwick
Especialización:
Cada persona debe tener una sola función.
Autoridad:
Debe haber una única linea de autoridad, claramente definida y reconocida por todos los miembros de la organización.
Amplitud administrativa:
Cada superior debe tener un cierto numero de subordinados a su cargo, dicho dependerá del nivel del cargo y la naturaleza del mismo.
Diferenciación:
Los deberes, autoridad y responsabilidad de su cargo y las relaciones con los otros cargos deben ser definidos por escrito y comunicados.
James Mooney y Alan Reily

Principio de coordinación:
La coordinazión es la razón fundamental para organizar pues es el arreglo del esfuerzo de un grupo para proveer la unidad de acción en la consecución de un propósito común. Este principio incluye a la autoridad el servicio mutuo (mutualidad de intereses), la doctrina (entendimiento mutuo) y la disciplina (para garantizar la eficiencia de la organización).
Principio de escala
: El principio de escala es el mismo que, en organización, se conoce como jerarquía. Se refiere a la linea de autoridad que va desde el nivel mas alto al nivel mas bajo de la organización. Este principio incluye l liderazgo (espíritu de la coordinación), la delegación y al la definición precisa de funciones
Principio de funcionalismo:
Se refiere a en que todas las organizaciones deben haber ciertas funciones que determinen su objetivo, otras que la muevan hacia el logro y otras que favorezcan la toma de decisiones interpretativas de acuerdo con las reglas previamente establecidas. En este sentido, se debe hacer una distinción entre las diversas clases de deberes.
Principio de la asesoria del funcionamiento:
Se refiere al servicio o funcionamiento que debe existir para que las tomas de decisiones sean exitosas en la organización.
WWW.slideshare.net/deopsite/luther
www.teoriaadministrativaunipanamericana.blogs.pot.com
www.uvment.edu/investigacion
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