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DRA: NANDAYAPA FIGUEROA IMELDA

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by

imelda nandayapa figueroa

on 21 March 2014

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Transcript of DRA: NANDAYAPA FIGUEROA IMELDA

PRIMERA UNIDAD :
CALIDAD:


1.1.- CONCEPTO
1.2.- POTENCIALIDADES DEL CONCEPTO CALIDAD
1.3.- DEFINICION DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION
1.4.- IMPORTANCIA DE LA CALIDAD EDUCATIVA
1.5.- CRITERIO DE LA EFICIENCIA PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD.
TERCERA UNIDAD
3.- DIMENSIONES DE LA CALIDAD TECNICOS - PEDAGOGICOS .



3.1.- EJES EPISTEMOLOGICOS
3.2.- EJES PEDAGOGICOS
3.3.- EJE ORGANIZACIONAL
CUARTA UNIDAD
4.- COMO MEJORAR LA CALIDAD DE UN SISTEMA CONCRETO




4.1.- EVALUAR LA CALIDAD DE UN SISTEMA
SEGUNDA UNIDAD
2.- CARACTERISTICASY UTILIDAD DE LA CALIDAD EDUCATIVA


2.1.- CALIDAD COMO COMPLEJA Y TOTALIZANTE
2.2.- DETERMINACION SOCIAL E HISTÓRICA DETERMINADA POR LA CALIDAD
2.3.- IMAGEN - OBJETIVO DE LA TRANSFORMACION EDUCATIVA
2.4.- PATRÓN DE LA EFICIENCIA COMO PARTE DEL SERVICIO Y CARACTERISTICO DE LA CALIDAD
CRITERIOS DE EVALUACION
PARTICIPACIONES 15%
EXPOSICIONES 30%
PROYECTO 55 %
DRA: NANDAYAPA FIGUEROA IMELDA
MATERIA : CALIDAD DE LA EDUCACION

CLAVE: LP0950
OBJETIVO DE LA MATERIA : EL ALUMNO CONOCERA Y ANALIZARA EL CONCEPTO DE CALIDAD EN LA EDUCACION IDENTIFICANDO CADA UNA DE LAS DIMENSIONES Y LOS EJES FUNDAMENTALES PARA RECONOCER LA CALIDAD DE UNA INSTITUCION ESCOLAR Y EN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO .
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